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文档简介

学员 陆杉杉 单位 伊宁市潘津乡下潘津村双语幼儿园 网络研修日志之网络研修日志之 师德思索师德思索 近几年 谈到师德 很多人首先想到的就是师德的沦丧 就在几 张幼儿园虐童照片迅速窜红网络之际 也把我们这些平凡默默耕耘 的辛勤教师推到了风口浪尖 我常在想 窥一斑而略全豹适合放在我们身上吗 不过这不得不 向我们敲响了警钟 教师 身正为范 道德为师 不仅是给孩子们 树立榜样 这是社会共同关注的职业 通过师德师风的教育学习 我对开展师德师风教育活动的重要意 义有了较明确的认识 师德建设决定教师队伍建设的成败 也就决 定教育事业发展和改革的成败 教育部长周济指出 教书育人 教 书者必先学为人师 育人者必先行为世范 教师职业的特点决定了 教师必须具备更高的素质 而师德是教师最重要的素质 是教师的 灵魂 师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚 决定了教师 执着的追求和人格的高尚 另一方面 师德直接影响着学生们的成 长 教师的理想信念 道德情操 人格魅力直接影响到学生的思想 素质 道德品质和道德行为习惯的养成 高尚而富有魅力的师德就 是一部教科书 就是一股强大的精神力量 对学生的影响是耳濡目 染的 潜移默化的 受益终生的 因此 针对师德师风建设中存在 的 人民群众反映比较强烈的热点或突出问题 开展师德师风教育 活动是极有必要的 加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实 施新课程改革的必然要求 首先 是对幼儿教育事业的执着追求 我认为即然我选择了幼 儿教师这个职业 就应当热爱自己的事业 竭尽所能 把这事业当 成最光辉的事业 使之理想化 神圣化 为了人民的教育事业奉献 自己的一份力量 其次 是对孩子无私的爱 教师要热爱孩子 爱生如爱子 是师德 的一个重要体现 从中我深深的懂得 只有热爱幼儿 尊重幼儿 真 正从生活和学习等各方面去关心他们 做到晓之以理 动之以情 导之以行 深入到孩子中去 关注他们的举动 观察他们的言行 了解他们的心理动态 很好的为幼儿服务 这样就在他们中树立了 威信 我们哪个老师不想让每个孩子好起来 我们教师辛勤劳动 满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享 用自己的心血精 心哺育下一代 希望他们青出于蓝而胜于蓝 热爱孩子就意味着尊 重 要让每个孩子都能抬起头来走路 要认真考虑自己对孩子的每 一个意见 每一个做法 无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得 角落 人得自尊心 我觉得热爱幼儿要面向全体 尤其是个别性 格特殊的幼儿 能容纳他们的天真 能容纳他们的错误 这种爱才 是博大而深沉的 多表扬 多给他们戴一些
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