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文档简介

语文园地三 教案 学习目标 通过多种形式的交流 了解童话故事的特点 积累诗中优美语句 为创作童话提供参考 交流阅读本单元课文和开展综合性学习的收获 提升 对童话的认识 在写童话 讲童话 演童话过程中 激发创作童话的 兴趣 训练想像力和语言表达能力 课前准备 搜集有关童话故事的插图与资料 教学过程 一 播画面 猜名称 猜一猜 投影童话故事插图 让同学看插图 说出童话故事名称 如 丑小鸭 神笔马良 等 赛一赛 你还能说出哪些童话故事的名称 看谁说得多 赞一赞 是啊 正是这许许多多美妙的童话故事随同着我们的生长 为我们的生活增添了色彩 今天 就让我们一起走进童话世界 去感受它的美妙与神奇吧 二 议一议 找特点 读了那么多的童话故事 你们有没有注意到童话故事 在编写上有些什么特点吗 同学自由畅谈 有两位细心的同学也有他们的发现 引导学习 我的发现 先快速默读 再男女生分角色读 小林和小冬的对话 归纳童话故事编写的特点 教师投影 三 讲一讲 评一评 把你的故事讲给好朋友听 把你的故事讲给全班同学听 讲故事者要求 大胆 大方 大声 抓住故事主要内容 听众要求 认真听 给评价 总结经验 听取建议 再次准备 四 演一演 练一练 自由组合小组 从本组同学所编的童话故事中选大家 最喜欢的一个故事 自导自演 在班上扮演 评出最佳剧组和最佳演员
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