骨干教师个人工作总结

骨干教师个人工作总结 金粟实验学校 罗小荣 转眼间 我在骨干教师的岗位上平凡地走过了一学期 回想这一学期的工作 虽 没有惊天动地的业绩 但所走过的路还是留下了清晰可见的脚印 所做的工作也是 一步一个脚印的 踏踏实实的 2009 年 12 月我被评选为县级骨干教师 骨干教师这 称号不仅仅是一种荣誉与肯定 更重要的是一种责任 一种压力 学期以来我一直 以高度的责任感鞭策自己 更是把压力化为动力 力争做好每样工作 力争让学校 领导 老师 学生 家长满意 下面就一学年工作进行回顾与反思 一 思想方面 我积极参加政治学习 关心国家大事 拥护党的各项方针政策 关心和维护校集体 并时刻牢记 校兴我荣 校衰我耻 的宗旨 在思想上树立大局意识 我严格遵守学校各 项规章制度 尊敬领导 团结同事 教育目的明确 态度端正 刻苦钻研业务 勤奋学习 工作认真负责 关心学生 爱护学生 时刻牢记 学高为师 身正为范 教育标准 二 教育教学工作 教育教学工作 是一项常做常新 永无止境的工作 社会在发展 时代在前进 学生 的特点和问题也在发生着不断的变化 我时刻告戒自己 师德要模范 班级管理要优秀 科研能力要加强 教育教学成绩要突出 要不怎么有说服力呢 随着高年级语文教学的 深入 我时常感到自己的不足 为了尽快充实自己 我经常翻阅 小学语文教学 班 主任 教师博览 等理论书籍 阅读摘录教育理论 学习优秀课例和新的教学方法 博采众家之长不断的充实自己 其次我还争取机会多听课 从中学习到高水平教师授课的 长处 领悟到其中的教学艺术 平时我还虚心请教有经验的老师 学习他们教学亮点 我 也时常在对比和反思自己的教学 从中找不足 找差距 以求得自身的不断进步 不断提 升 我认为教师不仅要有高尚的心灵 同时还要有勤恳务实的工作作风和精湛高超的工作 能力 教无定法 教必有法 这句话对我的启发很深 教学实践中我不断改进教学模 式 根据不同的教学内容和不同基础的学生选择不同的教法 充分调动学生学习的主动性 培养学生学习的兴趣 激发学生学习的潜能 唤醒学生的学习动机 教学效果比较显著 三 教科研工作 苏霍姆林斯基曾经对校长说过 如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣 使 天天上课不致变成一种单调乏味的义务 那么就应该引导教师走上科研的道路上来 这 足以说明科研是教研的先导 为此 我根据骨干教师的工作要求 我积极参加学校组织的 各种教研活动 在活动中相互学习 互相提高 并且认真做笔记 四 努力的方向 作为一名骨干教师 墨守陈规 保持现状 踏步不前是绝对不对的 一直以来 我 在实践中不断反思 不断总结 找出自己的不足 明确了努力的方向 制定了以下努力的 目标 1 在专业学习 教学研究上更加努力 加强自身基本功的训练 课堂上做到精讲精 练 2 对学困生多些关心 多点爱心 再多一些耐心 使他们在各方面有更大进步 3 积极利用一切机会锻炼自己 制作教学课件 撰写教学论文等等参加评选 不 在乎奖项 而是抓住了每一次机会 去探索和锻炼 4 当然作为一名骨干教师还有很多有待努力的地方 如 有效的科研 自己的教 与学生的学之间 零距离 等等 以后的工作中不仅要解决这些现有的问题 同时 还要解决可能出现的问题 使自己向着更高更新的目标迈进 我是一个对集体充满了热情的人 勤勤恳恳 脚踏实地是我的工作作风 助人为乐是 我的快乐之本 只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失 把他完成好 在骨干教师培训 学习 实践中是充实的 因为在其中我付出着 收获着 快乐着 进步 着 在以后的时间里我同样会用心去面对 用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业 总之 我是在学习中成长起来的 在行家启迪中成长起来的 在同伴互助中成长起 来的