教科版七年级上学期历史10月份月考试卷（I）卷

第 1 页 共 16 页 教科版七年级上学期历史教科版七年级上学期历史 1010 月份月考试卷 月份月考试卷 I I 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 央视热播纪录片 舌尖上的中国 从最平凡的一锅米饭 一个馒头 到各种小吃 全方位展示了 中国人的日常饮食 米饭 永远都是江南餐桌上最后的主角 有可能最早享用米饭的古人类是 A 元谋人 B 北京人 C 半坡人 D 河姆渡人 2 2 分 春秋战国时期 社会急剧变化 各学派纷纷著书立说 发表意见 形成了 百家争鸣 的学术局 面 下列选项 体现了孟子思想的是 A 兼爱 非攻 B 顺其自然 无为而治 C 民贵君轻 仁政 D 主张改革 反对空谈主义 提倡法治 3 2 分 2014 年 5 月 17 日 位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新 对游人免费开放 商朝末年 为 了完成父亲传位给弟弟季历的心愿 泰伯 促雍兄弟避居吴地 带来了先进的中原文化 但他们还不可能做到的 是 A 传授铸造铁器的方法 B 带来青铜礼器 C 带来精美的彩陶器具 D 传播甲骨文字 4 2 分 一同学学习历史时 总结了四句顺口溜 太康失国 少康复国 桀失其国 无人复国 顺口溜指 的朝代是 第 2 页 共 16 页 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 秦朝 5 2 分 据考古发现 河姆渡远古居民已经能够 A 建造干栏式房屋 B 种植粟 C 铸造司母戊鼎 D 使用甲骨文 6 2 分 某中学课题组在探究 春秋战国历史 的过程中 搜集到下列信息 春秋五霸 战国七雄 商鞅变法 百家争鸣 铁器 牛耕的使用和推广 这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 A 大变革的时代 B 统一国家的建立 C 繁荣与开放的社会 D 民族关系的发展 7 2 分 跑男 栏目组给演员们出来这样一道题 他是我国春秋晚期的鲁国人 他提出了 仁 的学说 他最早创办私学 他是 A 老子 B 孔子 C 孟子 D 墨子 8 2 分 文字是一种文化的载体 文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一 目前所知 我国有文 字可考的历史开始于 第 3 页 共 16 页 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 春秋时期 9 2 分 战国七雄是指 A 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 B 楚 秦 赵 宋 魏 齐 韩 C 晋 楚 齐 韩 赵 燕 魏 D 吴 魏 燕 赵 楚 秦 韩 10 2 分 适者生存 不适者淘汰 这是大自然的规则 人类总是在不断与自然适应的过程中发展前行 下列生活技术中 明显地增强了人们的生存能力的是 A 制造工具 B 使用火 C 缝制衣服 D 种植作物 11 2 分 下列现象属于原始农业出现重要标志的是 农作物的种植 城市的出现 家畜饲养 磨制工具 聚落 A B C D 12 2 分 红山文化 出现在公元前 4000 前 3000 年 以辽河流域为中心 与黄河流域 长江流域并列成 为中华文明的三大源头 红山居民主要从事农业生产 饲养猪 牛 羊等家畜 使用磨制石器 陶器以 之 字 第 4 页 共 16 页 形纹和彩陶为特色 房屋为方形半地穴式 下列与 红山文化 相类似的农耕文明代表是 A 元谋人 B 北京人 C 半坡人 D 河姆渡人 13 2 分 下列属于秦国商鞅变法内容的是 国家承认土地私有 允许自由买卖 奖励耕战 生产粮食布帛多的人 可免除徭役 根据军功的大小授予爵位和田宅 建立县制 A B C D 14 2 分 下列是对我国一处原始文化遗址的描述 长江流域 水稻 干栏式房屋 此处文化遗址 最可能是 A 元谋人遗址 B 北京人遗址 C 河姆渡遗址 D 半坡遗址 15 2 分 河姆渡居民与半坡居民 在粮食培育 牲畜饲养的品种方面以及住房建筑结构方面存在着许多差 异 造成这种差异的最主要因素是 A 生产力发展水平的差别 第 5 页 共 16 页 B 自然条件的差别 C 地域和民族性格不同 D 生活时代不同 16 2 分 我国早期国家形成的标志是 A 华夏族的形成 B 商朝的建立 C 禅让制的实行 D 夏朝的建立 17 2 分 图中 目前世界上已发现的最大的青铜器是 A B C D 18 2 分 生动地展现了长江流域原始农耕图景的是 A 半坡人 B 河姆渡人 第 6 页 共 16 页 C 山顶洞人 D 北京人 19 2 分 氏族聚落时代原始农业的出现 带来的直接影响是 A 竭泽而渔 成为主要生产方式 B 开始走向定居生活 C 按血缘关系组成生活集体 D 促进了家畜饲养业的产生 20 2 分 战国历史的特点 一是 乱 二是 变 以下各项中 不属于战国历史的是 A 商鞅变法 B 长平之战 C 楚庄王称霸 D 牛耕和铁农具的使用 21 2 分 兼爱 非攻 是哪个学派的政治主张 A 道家 B 儒家 C 法家 D 墨家 22 2 分 春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是 A 农耕技术的提高 B 都江堰的兴修 C 城市出现了商品交换市场 D 铁农具和牛耕的使用 第 7 页 共 16 页 23 2 分 我国古代倫家主张 仁 信 墨家主张 兼爱 法家主张以 法 治国 社会主义核心价值 观中有 和谐 诚信 友善 法治 等内容 这表明社会主义核心价值观 A 照搬了春秋战国时朋的思想 B 是现代中国建设的经验总结 C 植根于优秀的中华传统文化 D 是马克思主义中国化的产物 24 2 分 某同学整理的如图这张资料卡片 可用来研究 A 商鞅变法的原因 B 商鞅变法的影响 C 孝文帝改革的原因 D 孝文帝改革的影响 25 2 分 周幽王烽火戏诸侯 孔子周游列国 等故事大家耳熟能详 那么 与 诸侯 列国 的产生 相关的制度是 A 禅让制 B 分封制 C 世袭制 D 郡县制 26 2 分 文物是研究历史的重要依据 如图所示文物为研究河姆渡原始居民的生活提供了直接证据的是 第 8 页 共 16 页 A B C D 27 2 分 某同学考试成绩不理想 老师安慰他说 一次的失败不要紧 说不定 正是因为这次没考好 你才能及早发现问题 坏事也可能变成好事 你知道老师引用了哪位思想家的主张来教育学生吗 A 老子 B 孟子 C 荀子 D 韩非 28 2 分 象形是最原始的造字方法 用图形 线条把物体的外形特征勾画出来 请从字形推测下列甲骨文 哪个是 羊 字 A B C 第 9 页 共 16 页 D 29 2 分 生活在距今约六七千年前的原始居民不可能做的事情是 A 饲养猪 狗等家禽 B 人死后有玉器等陪葬物 C 用火把肉烧成熟食食用 D 使用磨制石器 30 2 分 火的使用极大地促进了远古人类生活的进步 下列远古居民中最早掌握人工取火技术的是 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 河姆渡人 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 8686 分分 31 50 分 物久则废 器久则坏 法久则弊 改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富 请阅读材料 探究下列问题 政治篇 材料一 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 论语 及秦孝公用商君 坏井天 开阡陌 急耕战之赏 倾邻国而雄诸侯 至于始皇 遂并天下 汉书 食货志 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者 那么西魏 北周就是追随者 北周政权折射出中华民族历史重 新走向全国统一 建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上 第 10 页 共 16 页 简明中国史读本 经济篇 材料二 如下图 春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊 思想篇 材料三 如下图 教育篇 材料四 魏晋以来 官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔 权贵子弟无论优劣 都可以作官 许多出身低 微但有真才实学的人 却不能到中央和地方担任高官 人教版历史七年级下册 材料五 中国进入近代以后 剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才 而科举制度依旧执迷 于八股文 小楷试帖 所取之人内不能兴国安邦 外不能御侮抗敌 杨齐福 科举制度与近代文化 1 材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革 其中第一次改革有何历史影响 概括第二 三则史料 指出这两次改革历史作用的相同之处 第 11 页 共 16 页 2 材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革 其中第一次改革有何历史影响 概括第二 三则史料 指出这两次改革历史作用的相同之处 3 从材料二的图片中 你能获取什么历史信息 该现象的出现有何作用 4 从材料二的图片中 你能获取什么历史信息 该现象的出现有何作用 5 材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动 请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积 极影响 6 材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动 请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积 极影响 7 为改变材料四所反映的弊端 隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施 8 为改变材料四所反映的弊端 隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施 9 针对材料五所反映的现状 晚清政府是如何变革教育 培养与时代相适应的人才的 10 针对材料五所反映的现状 晚清政府是如何变革教育 培养与时代相适应的人才的 32 11 分 春秋战国时期是一个割据混战的时期 也是我国一次历史大变革的重要时期 阅读下列材料 回答问题 材料一 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 材料二 鼓励农民开垦田地 努力种田和织布的可免除徭役 弃农经商或因懒惰而贫穷的 连同家属罚作奴 婢 废除贵族的世袭特权 奖励打仗有功的人 建立县制 由国君直接派官吏管理 1 材料一中 管仲相桓公 发生在 时期 这一时期出现桓公 霸诸侯 一匡天下 的主要原因是 同一时期著名的诸侯霸主有 请列举两例 2 根据材料二说出 这是 时期发生的 人名 变法 这次变法的内容还有 3 综合上述材料 你觉得这对我国在当代的国家生存和大国崛起中有何启示 33 25 分 请阅读下列材料 结合所学知识回答问题 材料一 他鼓励人们开垦农田 实施耕种 他年老时 推举舜做他的继承人 材料二 他全身心的投入治水 曾三过家门而不入 因治水有功 舜年老时 把部落联盟首领的位子让给了 第 12 页 共 16 页 他 材料三 禹立 勤劳天下 日夜不懈 通大川 决壅塞 凿龙门 降通漻水以导河 疏三江五湖 注之东海 以利黔首 1 材料一中的 他 指的是谁 2 材料二中的 他 指的是谁 他被后人尊称为什么 他继位后扩大了哪一部落的势力和影响 3 两则材料中继承人的产生办法被称为什么制度 4 材料三中记述了大禹采用哪种治水方法取得了成功 5 大禹有哪些精神值得我们学习 第 13 页 共 16 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第