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1 评价表评价表 5 制作新型清洁的原电池制作新型清洁的原电池 综合评价量规评分表综合评价量规评分表 小组 小组 姓名 姓名 评价指标 总分 100 分 评价等级及分值得分 一级指标二级指标 权 重优 秀 10 9 良 好 8 5 一般 4 3 需 努 力 2 分以下 自 评 互 评 师 评 学习兴趣0 5对制作原 电池的项 目学习有 非常浓厚 的学习兴 趣 对制作 原电池 的项目 学习有 较高的 兴趣 对制作 原电池 的项目 学习兴 趣一般 对制作原电 池的项目学 习完全没有 兴趣学习 被逼进行学 习 情感态度 10 学习态度0 5学习态度 认真负责 努力完成 原电池的 制作 认真参 与 在 同伴协 助下完 成原电 池的制 作 在同伴 协助下 基本完 成原电 池的制 作 态度懒散 不愿承担责 任 未能完 成原电池的 制作 与人合作1主动和同 学配合 分工合作 乐于帮组 同学 基本能 和同学 配合 做好自 己分内 工作 有需要 时才和 同学合 作 喜 欢个人 学习 帮不上忙 和同学无法 合作 合作交流 20 与人沟通1态度谦虚 认真倾听 同学意见 能合作解 决问题 会倾听 同学意 见 基 本能和 同学合 作解决 问题 不太喜 欢发言 和倾听 同学意 见 不 喜欢和 同学合 作解决 问题 完全不发表 自己意见也 不愿意倾听 同学意见 完全无法和 同学合作交 流 创新思维 10 1善于提问 所提建议 创新合理 勇于提 问 个 别建议 合理创 新 提问不 多 个 别建议 创新合 理 基本没有提 问 2 评价指标 总分 100 分 权 重 评价等级及分值得分 一级指标二级指标优 秀 10 9 良 好 8 5 一般 4 3 需 努 力 2 分以下 自 评 互 评 师 评 资料查找收 集整理 1 5能熟练运 用多种搜 集方法搜 集资料 并有系统 有条理整 理资料 比较熟 练运用 多种搜 集方法 搜集资 料 基 本能整 理好资 料 运用的 搜集方 法单一 不太会 整理资 料 不会搜集 不会整理资 料 收集资料 25 资源运用1根据资料 内容的需 要恰当合 理地使用 了各种媒 体 能使用 多种媒 体 使 用基本 合理 能使用 多种媒 体但使 用不恰 当 基本没有使 用文字以外 的其他媒体 汇报交流1 5积极主动 语言表达 清晰生动 语句通顺 表情丰富 语言表 达清楚 语句比 较通顺 语言表 达基本 清楚 语句不 够通顺 语言表达含 糊 语句不 通顺 图片展示1图片丰富 题材广泛 图片比 较丰富 图片比 较单一 没有图片 成果展示 35 多媒体应用1多媒体使 用恰当合 理 每个 同学都积 极认真参 与 多媒体 使用比 较恰当 合理 每个同 学都基 本有参 与 多媒体 使用基 本合理 但只有 个别同 学参与 多媒体使用 不合理 同 学马虎了事 小计 总分 注 1 该表的满分为 100 分 2 每项平均分标准按优秀 良好 一般 需努力四个等级评分 3 3 每个指标小计得分 自
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