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雪地里的小画家雪地里的小画家 崔兴伟崔兴伟 一 谜语引入 揭示课题 一 谜语引入 揭示课题 同学们喜欢猜谜语吗 老师今天给大家带来了一则谜语请大家认真听 一块豆腐切四块 放到锅里盖上盖 谜底 画 会用 画 组词吗 画家 什么样的人才能被称为画家呢 画画特别 好的人 在画画方面取得成就的人 导 动物王国下了一场好大的雪 有好几个小动物不怕冷 来到了雪地里 当起了小画家 出示课题 雪地里的小画家 二 初读课文 感知生字二 初读课文 感知生字 1 1 范读课文 听准字音 2 2 自读课文 读准字音 读通句子 3 3 检查读文 正音 4 4 圈画生字 再次读文 读时突出生字 三 细读课文 深入识字三 细读课文 深入识字 1 1 指导读 下雪啦 下雪啦 1 引导学生读出感叹语气 2 通过课件看动物王国下雪时的情景 说说自己在下雪天都会在雪地里 干什么 再带着惊喜 快乐的感受读这两句话 2 2 动物王国里的好几位小动物在大家的呼唤下也来到了雪地里 你们认 识它们吗 贴 小鸡 小狗 小鸭 小马 所以课文中说 雪地里来了一群 小画家 出示 群 组词 与 裙 相区别 理解字义后再读这句话 3 3 这些小画家在雪地里都画了些什么呢 依次出示 鸡 枫 牙 指导识字 1 黑板上还有哪个小动物的名字里也会有 鸟字旁 2 根据形声字的规律猜猜这些字的读音 芽 呀 鸦 3 有感情朗读第四句 让学生体会到小动物们快乐的心情 4 4 课件演示小画家们画画时的情景 将小画家们的画贴到黑板上 说说 小画家们是怎样画出这么漂亮的图画的 并用自己的话夸夸几位小画家 范读 第五句 不用颜料不用笔 几步就成一幅画 读出小画家骄傲的语气 5 5 听说动物王国的小青蛙也是一位小画家 这么有趣的聚会 他为什么 没参加 理解冬眠的道理 知道有很多动物和青蛙一样要冬眠 6 6 出示 笔 几步 为什 参加 先把这几个字放在文中读 再放在词 语中读 最后用生字卡片检查 有感情朗读最后两句 注意读出疑问的语气 指导识字 1 观察毛笔和 笔 字的结构特点 2 用 为什么 说一句话 3 参 字是多音字 观察 人参 的图片和 参 字字形 理解汉字 的奥妙 四 感情朗读 检查识字四 感情朗读 检查识字 1 1 开火车读生字 2 2 抢读生字 3 3 把生字宝宝送回到课文中 请大家一起有感情朗读全文 五 学习笔画 指导写字五 学习笔画 指导写字 1 1 认识 横折折钩 2 2 观察 几 字每一笔在虚宫格中的位置 3 3 练习书写
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