语言文字规范化工作教师考核制度

新安路小学语言文字规范化工作新安路小学语言文字规范化工作 教师考核制度教师考核制度 为了做好语言文字规范化工作 经学校研究决定 将语 言文字规范化工作纳入学校议事日程 纳入学校常规管理 老 师的语言文字规范化将作为教师聘用和职称评定的条件之 一 将教师普通话测试成绩与在教学中使用普通话和规范 汉字的使用情况 考核制度得分 纳入业务考核 职务晋升 评优评先的依据之一 学校对此项工作的考核做如下具体 规定 一 普通话技能 50 分 1 教学语言 10 分 普通话成为教学语言 教师所教 课程均使用普通话 课堂上使用方言每节扣 1 分 2 校园语言 10 分 学校集体活动 会议 公务等均 使用普通话 每次会议 活动或集会等不使用扣 1 分 3 校内使用普通话情况 10 分 教师与教师之间 老 师与学生之间 学生与学生之间 每次会议 活动或集会 等不使用扣 1 分 4 教师普通话水平 10 分 教师参加等级测试 取得 一级乙等 10 分 二级甲等 8 分 二级乙等 6 分 职称三等 级 5 分 职称四等级 4 分 5 学生普通话水平 10 分 教师所教学生在课堂上坚 持使用普通话且语言较规范 条理较清楚 自然流畅 水 平不断提高 二 文字规范化常规管理 50 分 1 教师教案 板书规范 工整 符合要求 10 分 出 现错别字 简繁体混用 格式错误 字迹潦草无法辨认等 每次扣 1 分 2 教师批改作业用字规范 书写工整 符合要求 10 分 出现错别字 简繁体混用 格式错误 字迹潦草无法辨 认等每次扣 1 分 3 教师所教学生书写汉字基本规范 书写工整 10 分 4 教师的各种记录 用字规范 书写工整 10 分 5 教室板报 宣传橱窗等用字规范 书写工整 10 分 以上各项制度考核到教师个人 并最终按总分 100 分 的标准纳入学期综合考评 同时纳入继续教育登记范畴 新安路小学 2014 年 3 月 新安路小学师生参加有关语言文字新安路小学师生参加有关语言文字 活动的获奖证书及图片资料活动的获奖证书及图片资料 西固区新安路小学西固区新安路小学 新安路小学用语用字新安路小学用语用字 监督检查制度监督检查制度 一 为了加强对校园用语用字情况的监督检查 发现 问题及时纠正 特制定本制度 二 监督检查采取平时监督检查和集中检查相结合的 办法 三 学校语言文字工作小组负责全校的语言文字监督 检查 下设的各教研组负责本组语言文字工作的监督检查 四 在日常工作中 各处室主要负责人 各教研组长 和各班主任对其所负责处室 教研组和班级用语用字情况 负有监督检查责任 五 学校语言文字工作小组 除平时加强对各部门用 语用字情况的监督检查外 还要负责每学期组织一次对校 园用语用字情况的集中检查 也可根据需要 对存在较严 重问题的部门组织专项检查或抽查 具体时间届时通知 六 在监督检查中发现的问题要及时提出改进意见和 措施 七 学校语言文字工作检查的结果要和教师的各项业 务考核挂钩 新安路小学 2014 年 3 月 教师教育教学规范使用教师教育教学规范使用 汉字基本要求汉字基本要求 推行规范汉字是学校教育教学工作的基本职责 对正确 传承汉字文化和实现顺畅交流都有着重要的意义 全体师 生在书面表达中都要使用规范汉字 1 要求全体师生在工作 学习 生活中规范使用汉字 标点符号 汉语拼音等 都要执行 现代汉语通用字表 简化字总表 标点符号用法 汉语拼音方案 和 汉语拼音正词法基本规则 学生必须正确掌握常用规范 汉字 不写繁体字 异体字 减少错别字 2 要求教师教案 板书 试卷 作业批改 评语书写等 书面表达 都要使用规范汉字 学校牌匾 印章 公文 标语 指示牌 板报 校报 宣传材料 网站用字 都要 使用规范汉字 3 禁止使用不规范字和繁体字 教学需要除外 如已 经淘汰的异形字和旧字形 已经废止的 第二次汉字简化 方案 草案 中的简化字 生造的简体字 错别字等 4 教师在教学中要注重培养学生正确分辨其识字范围内 的规范字和不规范字的能力 训练学生正确书写汉字 要 注意及时纠正学生不规范用字现象 语文教师要积极组织 学生开展书信 作文 书法等竞赛活动 提高学生使用规 范汉字的水平 5 班主任和语文教师要指导学生搞好班级文化建设 办 好班级黑板报 充分发挥班级文化在推行规范汉字方面的 作用 6 净化环境 规范园内用字 建立健全长期检查机制 全面检查学校的公文材料 印章 名