初中物理趣味实验教学研究调查问卷

初中物理趣味实验教学研究调查问卷 学生部分 自定初中物理趣味实验教学研究调查问卷 学生部分 自定 义查询义查询 作者 李建利 时间 2014 年 12 月 22 日 调查背景 调查背景 参考资料 调查方法 调查方法 开始时间 开始时间 2010 4 25 结束时间 结束时间 2014 12 22 样本总数 样本总数 121 份份 本报告分析内容 本报告分析内容 自定义查询 本报告样本筛选规则 本报告样本筛选规则 本报告包含样本数量 本报告包含样本数量 121 份份 数据与分析 数据与分析 第 1 题 你学习物理的水平 单选题 选项选项小计小计比例比例 优秀 15 12 4 良好 17 14 05 一般 26 21 49 需要提高 39 32 23 亟待提高 24 19 83 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 2 题 你认为当前教材中的小实验 单选题 选项选项小计小计比例比例 很有趣 25 20 66 比较有趣 33 27 27 一般 40 33 06 不是很有趣 11 9 09 毫无趣味 12 9 92 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 3 题 目前物理课堂中你是否看过有趣的实验 单选题 选项选项小计小计比例比例 经常看到 5 4 13 较多看过 25 20 66 偶尔看过 56 46 28 较少看过 21 17 36 从未看过 14 11 57 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 4 题 你在做分组实验时 动手情况是 单选题 选项选项小计小计比例比例 每个实验都动手做 34 28 1 多数实验动手去做 33 27 27 少数实验动手做 37 30 58 不动手 只看别人做 17 14 05 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 5 题 你能独立完成实验操作吗 单选题 选项选项小计小计比例比例 全部能 25 20 66 大部分能 52 42 98 少部分能 29 23 97 不能 15 12 4 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 6 题 你在课后有进行过科技小制作吗 单选题 选项选项小计小计比例比例 多次自制过 6 4 96 自制过 18 14 88 很少自制 41 33 88 从来没有自制过 56 46 28 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 7 题 物理趣味实验是指取材方便 操作简单而且现象有趣 结果通常出乎意料的物理 实验 包括课内小实验和课外小实验 你对物理趣味实验的态度是 单选题 选项选项小计小计比例比例 非常喜欢 40 33 06 比较喜欢 33 27 27 一般 35 28 93 不太喜欢 8 6 61 不喜欢 5 4 13 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 8 题 第 5 题选 A B 的同学作答 你喜欢物理趣味实验的原因是 可多选 多 选题 选项选项小计小计比例比例 可以增加学习兴趣 49 40 5 为了学好课本知识 36 29 75 在实际生活中有用 28 23 14 可锻炼自己的动手能力 22 18 18 其它 1 0 83 空 44 36 36 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 9 题 第 5 题选 C D 或 E 的同学作答 你对物理趣味实验持一般或不喜欢态度的原因 是 可多选 多选题 选项选项小计小计比例比例 没时间 13 10 74 没仪器 21 17 36 没有教师指导 12 9 92 有的小实验已给出实验结果 没必要再做 5 4 13 从来没做过 也没想过 13 10 74 其它 8 6 61 空 75 61 98 本题有效填写人次本题有效填写人次121 第 10 题 你认为物理趣味实验对你影响最大的是 单选题 选项选项小计小计比例比例 增强了我的学习兴趣 52 42 98 提高了我的物理成绩 18