福建省九年级下学期历史第一次月考试卷(I)卷新版_第1页
福建省九年级下学期历史第一次月考试卷(I)卷新版_第2页
福建省九年级下学期历史第一次月考试卷(I)卷新版_第3页
福建省九年级下学期历史第一次月考试卷(I)卷新版_第4页
福建省九年级下学期历史第一次月考试卷(I)卷新版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 10 页 福建省九年级下学期历史第一次月考试卷 福建省九年级下学期历史第一次月考试卷 I I 卷新版 卷新版 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 2424 分分 1 2 分 面对数倍于自己的敌人 雅典军队的司令官米太雅得对战士们说 雅典是披上奴隶的枷锁还是保 持其自由 关键就在你们身上 结果雅典战士奋勇杀敌 以少胜多 取得了马拉松战役的胜利 这次战役发生在 A 希波战争 B 布匿战争 C 罗马内战 D 亚历山大东征 2 2 分 数学课上 小强与小明为阿拉伯数字最早是由谁创造的争论了起来 正确答案是 A 阿拉伯人 B 希腊人 C 印度人 D 埃及人 3 2 分 把古代雅典民主政治推向顶峰的人是 A 伯里克利 B 汉谟拉比 C 梭伦 D 凯撒 4 2 分 14 世纪 意大利再现了人文主义思潮 15 世纪后期扩展到欧洲其他国家 16 世纪达到高潮 这 种人文主义思潮 提倡以现实的人为中心 倡导以神权为中心 推动了欧洲思想文化领域的繁荣 是一种封建复古运动 第 2 页 共 10 页 A B C D 5 2 分 启蒙运动从性质上讲 属于 A 资产阶级思想解放运动 B 封建主义思想运动 C 宗教改革运动 D 资产阶级改革运动 6 2 分 工业革命的标志性成就就是瓦特改进蒸汽机 把人类带入 蒸汽时代 由此带来的影响是 生产力获得巨大发展 社会面貌发生巨大变化 开创了新兴的工厂制度 使日本成为世界头号经济大国 A B C D 7 2 分 从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果 但它要解决的问题却不同于美国革命 而和一个 半世纪以前的英国革命如出一辙 这里论述的是 A 英国资产阶级革命 B 法国大革命 第 3 页 共 10 页 C 美国独立战争 D 美国南北战争 8 2 分 美国南北战争中 北方取得胜利的最主要原因是 A 北方实力占绝对优势 B 林肯政府的正确领导 C 广大人民的支持 D 南方准备不充分 9 2 分 这次运动有一个政治纲领 它提出的六条要求有五条后来都逐一实现了 列宁评价它是 世界上 第一次广泛的 真正群众性的 政治性的无产阶级革命运动 这次运动是指 A 英国议会斗争 B 德国纺织工人起义 C 英国宪章运动 D 俄国农奴运动 10 2 分 一位著名的记者在 1933 年分别游历了苏联 美国 德国和英国 发出了以下四篇报道 你认为 错误的一个是 A 苏联的工业化建设蒸蒸日上 B 罗斯福就任美国总统 实行 新政 C 希特勒上台 建立法西斯专政 D 英国在世界经济危机中安然无恙 11 2 分 改革开放后 逐渐形成了一个全方位 多层次 宽领域的对外开放格局 对这个格局表述正确的 是 A 经济特区 沿海开放城市 经济三角洲 沿海经济开放区 B 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地 第 4 页 共 10 页 C 沿海开放城市 经济特区 沿海经济开放区 内地 D 经济三角洲 经济特区 沿海经济开放区 内地 12 2 分 下表为 1948 1952 年西欧国家经济发展状况统计 这一历史阶段西欧国家经济迅速增长得益于 时间 年 国民生产总值增长工业生产上升农业生产上升 1948 195225 35 4 8 A 杜鲁门主义的推行 B 马歇尔计划的实施 C 北大西洋公约组织的建立 D 欧共体的成立 二 二 判断题判断题 共共 3 3 题 共题 共 1111 分分 13 5 分 将下列相关的内容连接 埃 及人 A 文艺复兴的先驱 耶 稣 B 象形文字 阿基米德 C 圣经 巴黎圣母院 D 杠杆定律和浮力定律 但 丁 E 天主教 14 2 分 在第二次工业革命后 帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐 尤其是后起之秀与欧洲传统强国之间 的矛盾即 两国矛盾 巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系 但在亚太地区的矛盾仍然十分尖 锐 尤其 两国之间的矛盾尤为激烈 15 4 分 世界现代史上曾召开过很多国际会议 请举出下列内容相对应的会议名称 1 形成了凡尔赛体系 2 签订 九国公约 第 5 页 共 10 页 3 把苏台德区割让给德国 4 决定成立联合国 三 三 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 9090 分分 16 20 分 在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想 团结 是一种艺术 团结 并不是简单地 毫无规则地组成一个团体 集团或组织 根据提示 完成下列有关 团结合作 主题的探究活动 步骤一 回顾历史 了解国际关系中的不正当合作 步骤二 史海寻贝 认识国际关系中的正当合作 步骤四 总结反思 理解现实中合作的艺术 步骤三 知彼知己 知道我国在国际关系中的 合作 1 观察图一 二 简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响 2 在人类面临生存和发展的挑战和危机时 各国之间的团结合作能有效地化解危机 对此请你结合二战的 史实 举出两个典型事例并加以说明 3 新中国建立后 我国为国际关系中的合作做出了积极的贡献 对此 请你分别列举我国在 20 世纪 50 年 代以及改革开放新时期 能充分体现 团结合作 的主张或事例 4 当今世界格局下 人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素 为了国际关系的和谐 你 认为世界各国的合作应遵循怎样的原则 17 50 分 近代以来 俄 日 美等国都曾面临不同的社会问题 通过改革 这些国家的社会问题都不同 程序上得到解决 阅读下列材料 材料一 兹依照本法令 所指导的办法 将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废 除 第 6 页 共 10 页 废除农奴法令摘录 材料二 1869 年 日本 第一次使用电报连通了横滨和东京 1872 年 连接这两座城市的第一条铁路竣工 1870 年 这个国家有了第一台纺纱机 R R 帕尔默 现代世界史 材料三 应当把商品交换提到首要地位 把它作为新经济政策的主要杠杆 同时 实行商品交换可以刺激 农民扩大播种面积和改进农业 关于新经济政策问题的决议草案 材料四 我相信 当此危急存亡之秋 你们一定能够对领导再次给予那种支持 罗斯福就职演说 节录 1 材料一中的 法令 是由哪位沙皇颁布的 依据材料概括该法令的核心内容 2 材料一中的 法令 是由哪位沙皇颁布的 依据材料概括该法令的核心内容 3 材料二反映了日本哪一次改革的成果 这些成果与改革的哪一项内容有关 这次改革后 日本社会主义 性质发生了怎样的变化 4 材料二反映了日本哪一次改革的成果 这些成果与改革的哪一项内容有关 这次改革后 日本社会主义 性质发生了怎样的变化 5 材料三中的 新经济政策 是何时由谁领导实施的 材料认为 新经济政策 的主要内容是什么 6 材料三中的 新经济政策 是何时由谁领导实施的 材料认为 新经济政策 的主要内容是什么 7 哪一历史事件引发了材料四中的 危急存亡 为了挽救 危急 罗斯福颁布了哪一法律加强对工业 的调整 该法律体现了罗斯福政怎样的特点 8 哪一历史事件引发了材料四中的 危急存亡 为了挽救 危急 罗斯福颁布了哪一法律加强对工业 的调整 该法律体现了罗斯福政怎样的特点 9 综上所述 这些改革有何共同的积极作用 10 综上所述 这些改革有何共同的积极作用 18 20 分 合作是现代社会倡导的重要理念 友善的合作能够实现双赢 正当的国际合作能促进国家的发 第 7 页 共 10 页 展 推动社会的进步 但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔 对比近现代的众多国际合作 我们 会有很多思考和感悟 结合材料与所学知识 回答相关问题 1 私己同盟酿灾祸 图一中德日两国走上法西斯道路的经济根源是什么 图二中 北约和华约 的对峙 最终形成了怎样的世界格局 2 正义携手度危机 图三 盟国团结海报 的发行与 1942 年盟国签署的哪一文献密切相关 图四 雅尔 塔三巨头 聚会后决定成立哪一国际组织 这一组织的宗旨是什么 3 积极合作成趋势 图五和图六反映了欧洲的联合呈现怎样的趋势 4 学习感悟得真谛 当今世界 国际合作在各个领域广泛展开 国与国之间的合作应该注意些什么 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 2424 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 二 二 判断题判断题 共共 3 3 题 共题 共 1111 分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论