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文档简介

长歌行长歌行 经典诵读教案经典诵读教案 曹辛庄明德小学曹辛庄明德小学 薛军华薛军华 教学目标 教学目标 1 学习 长歌行 知道 行 是古代诗歌的一种形式 长 歌行 是一首汉代乐府民歌 2 学习课文中的 晞 焜 两个生字 3 有感情地朗读古诗 4 领悟学习古诗的方法 理解古诗的含义 体会诗人所表达的 思想感情 教学重难点 教学重难点 1 了解古诗的意境 体会诗人所表达的思想感情 2 有感情地朗读古诗 背诵古诗 教学过程 教学过程 一 谜语导入 质疑揭题 1 出示谜语 看不见 摸不着 跑着快 又没脚 一去永远不 回头 千金万今买不到 2 学生猜出后 老师借机板书 时间 3 质疑 你们知道时间是什么吗 你们听过有关时间的故事吗 4 今天我们就来学习一首关于珍惜时间的诗 板书课题 长歌 行 二 学习 长歌行 一 初读诗文 学习生字 1 听老师朗读 长歌行 调查 谁听过这首诗 谁又会背这首诗 谁又了解它的意思 师 看来这首诗非常有名 很多同学早就知道它 还有同学都 能背诵下来了 我相信 我们能够通过这节课 把这首诗学得更好 二 合作学习 了解诗意 1 请同学朗读课文 老师评价学生朗读情况 2 小组合作学习 说说这首诗说了些什么 3 汇报小组合作学习的成果 4 共同解决学生在合作学习中出现的问题 5 再次体会本诗诗意 和同学做 我说你猜 的游戏 老师先用一段话说出两句诗的 意思 边听边看画面 猜猜老师说的是哪两句诗 找到后大声读出 来 通过学习这首诗 你能体会出作者怎样的思想感情 长歌 行 劝导人们珍惜青春年华 是一首传诵经久的劝诫诗 7 带着这种感情再次朗读古诗 8 诗中的哪句话 对世人有规劝的含义呢 少壮不努力 老 大徒伤悲 三 教师总结 是呀 燕子去了有再来的时候 杨柳枯了有再 青的时候 桃花谢了有再开的时候 可是 我们的日子是一去不复 返 希望我们少壮多努力 老大不悲伤 莫等闲 白了少年头 作业 搜集珍惜时
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