家长会讲稿有用请给评价哦

列举以下部分列举以下部分成绩或作业欠佳成绩或作业欠佳的学生名单 望家长能多花点时间扶一扶 帮的学生名单 望家长能多花点时间扶一扶 帮 一帮 一帮 陈泽宇 陈泽宇 较懒 贪玩 偶有欠作业较懒 贪玩 偶有欠作业 陈智杰 陈智杰 喜欢东张西望 左顾右盼喜欢东张西望 左顾右盼 何炜锋 何炜锋 经常分心 走神经常分心 走神 黄俊熙 黄俊熙 写字很慢很慢太慢了 考试总写不完试卷写字很慢很慢太慢了 考试总写不完试卷 黄仁威 黄仁威 成绩差 理解能力差成绩差 理解能力差 黄乙斌 黄乙斌 上课爱发呆 总是无精打采上课爱发呆 总是无精打采 易珺珺 易珺珺 爱管人家的闲事而不能管好自己爱管人家的闲事而不能管好自己 黄雨桐 梁宝之 林诗韵 刘舒怡 莫鸿诒 倪庭威 吴凯慧 叶宇航 曾黄雨桐 梁宝之 林诗韵 刘舒怡 莫鸿诒 倪庭威 吴凯慧 叶宇航 曾 智聪 周靖佳 袁志强智聪 周靖佳 袁志强 听以下内容时希望家长们在听以下内容时希望家长们在用心思考用心思考 认真理解认真理解 而不是在走而不是在走形式 听完就忘 形式 听完就忘 哪怕我们水平有限 说得不好 哪怕我们水平有限 说得不好 1 1 每个父母都是非常希望自己的孩子好好学习 掌握知识 成人成才的 每个父母都是非常希望自己的孩子好好学习 掌握知识 成人成才的 2 2 很欣赏能每天坚持在关注孩子学习情况的并辛苦付出的称职家长 扶着孩 很欣赏能每天坚持在关注孩子学习情况的并辛苦付出的称职家长 扶着孩 子一步一步走来不容易 所以不要轻易松懈 子一步一步走来不容易 所以不要轻易松懈 3 3 一直很佩服那些自己虽然很辛苦 但仍然努力尽职尽责在监管孩子陪着孩 一直很佩服那些自己虽然很辛苦 但仍然努力尽职尽责在监管孩子陪着孩 子学习的家长 子学习的家长 4 4 想要真正照顾好一个孩子是很辛苦的 有些家长能坚持做好 而有些年轻 想要真正照顾好一个孩子是很辛苦的 有些家长能坚持做好 而有些年轻 的家长却心里不愿意牺牲自己的青春来这么辛苦的付出 的家长却心里不愿意牺牲自己的青春来这么辛苦的付出 很多长辈都说 如果你还想享福 就不要这么快生他出来 生出来就得为 很多长辈都说 如果你还想享福 就不要这么快生他出来 生出来就得为 他劳累吃苦 否则只会害他害己 他劳累吃苦 否则只会害他害己 5 没有任何一项事业没有任何一项事业比培养一个优秀的孩子更重要 更伟大 比培养一个优秀的孩子更重要 更伟大 6 6 身为父母 您的任何成功都不能弥补在 身为父母 您的任何成功都不能弥补在孩子孩子教育上教育上的失败的失败 7 7 我们一辈子只当一次父母 请尽职尽责 做个 我们一辈子只当一次父母 请尽职尽责 做个称职称职的父母 的父母 8 8 如何教育好自己的孩子不是一两句话就能说清楚的问题 我只知道做家长 如何教育好自己的孩子不是一两句话就能说清楚的问题 我只知道做家长 的要尽力 对自己 对孩子不要掉以轻心 因为我们只有一个孩子 的要尽力 对自己 对孩子不要掉以轻心 因为我们只有一个孩子 9 9 家庭教育对孩子的一生都将有着深远的影响 作为孩子成长道路上的第一 家庭教育对孩子的一生都将有着深远的影响 作为孩子成长道路上的第一 任老师 父母们任重道远 任老师 父母们任重道远 10 不要过于天真 所有的成功都是有代价的 孩子的成功有你的功劳 付不要过于天真 所有的成功都是有代价的 孩子的成功有你的功劳 付 出 孩子的失败有你的失职 出 孩子的失败有你的失职 1111 越小的孩子越好 越小的孩子越好 越容易 越容易 培养其培养其好习惯好习惯 所以越应注重培养他的好习 所以越应注重培养他的好习 惯 惯 习惯的力量是巨大的习惯的力量是巨大的 我们为什么要培养好习惯 因为我们为什么要培养好习惯 因为习惯的力量是巨大的习惯的力量是巨大的 1 1 良好的习惯才是步向成功的钥匙 良好的习惯才是步向成功的钥匙 2 2 习惯一旦形成它就极具稳定性 习惯一旦形成它就极具稳定性 3 3 俗话说 命好不如习惯好 一个好习惯 无论其大小 带来的影响将是巨 俗话说 命好不如习惯好 一个好习惯 无论其大小 带来的影响将是巨 大的 有益于你一生的 大的 有益于你一生的 4 4 习惯决定命运 可是好习惯并非自然而成的 自然而成的常常是懒惰 生 习惯决定命运 可是好习惯并非自然而成的 自然而成的常常是懒惰 生 活无规律等等坏习惯 所以我们才要自我控制来培养好习惯 活无规律等等坏习惯 所以我们才要自我控制来培养好习惯 5 相对于好习惯而言 不良习惯形成以后 要改变它是十分困难的 俗话说 相对于好习惯而言 不良习惯形成以后 要改变它是十分困难的 俗话说 江山易改 本性难移 江山易改 本性难移 所以说 任何一个好习惯的养成都不会是轻而易举所以说 任何一个好习惯的养成都不会是轻而易举 的 的 6 6 一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的 一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的 它需要经过长期 反复地坚它需要经过长期 反复地坚 持 最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯 持 最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯 7 7 根据美国科学家的研究 一个好习惯的养成为 根据美国科学家的研究 一个好习惯的养成为 21 天 天 90 天的重复会形成天的重复会形成 稳定的习惯 稳定的习惯 8 8 例如一个观念 如果被别人或自己验证了 例如一个观念 如果被别人或自己验证了 21 次以上 它一定会形成你的次以上 它一定会形成你的 信念 信念 2121 天养成习惯法 天养成习惯法 请注重好习惯请注重好习惯从小从小抓起 否则一被坏习惯先入为主就很难消除了 抓起 否则一被坏习惯先入为主就很难消除了 分苹果的故事分苹果的故事 一个人一生中最早受到的教育来自家庭 来自一个人一生中最早受到的教育来自家庭 来自母亲母亲对孩子的早期教育 美对孩子的早期教育 美 国一位著名心理学家为了研究国一位著名心理学家为了研究母亲母亲对人一生的影响 在全美选出对人一生的影响 在全美选出 50 位成功人位成功人 士 他们都在各自的行业中获得了卓越的成就 同时又选出士 他们都在各自的行业中获得了卓越的成就 同时又选出 50 位有犯罪记录位有犯罪记录 的人 分别去信给他们 请他们谈谈的人 分别去信给他们 请他们谈谈母亲母亲对他们的影响 有两封回信谈的是对他们的影响 有两封回信谈的是 同一件事 小时侯同一件事 小时侯母亲母亲给他们分苹果 给他们分苹果 那位犯人这样写到 妈妈问我和弟弟 你们想要哪个 弟弟抢先说想要那位犯人这样写到 妈妈问我和弟弟 你们想要哪个 弟弟抢先说想要 最大最红的那个 妈妈听了 瞪了他一眼 责备他说 最大最红的那个 妈妈听了 瞪了他一眼 责备他说 好孩子要学会把好东好孩子要学会把好东 西让给别人 不能总想着自己 西让给别人 不能总想着自己 我灵机一动 改口说 我灵机一动 改口说 妈妈 我要那个最妈妈 我要那个最 小的 最大的留给弟弟吧 小的 最大的留给弟弟吧 妈妈听了 非常高兴 在我脸上亲了一下 并把妈妈听了 非常高兴 在我脸上亲了一下 并把 那个又大又红的苹果奖励给我 我得到了我想要的东西 从此 我学会了说那个又大又红的苹果奖励给我 我得到了我想要的东西 从此 我学会了说 谎 以后 我又学会了打架 偷 抢 为了得到想得到的东西 我不择手段 谎 以后 我又学会了打架 偷 抢 为了得到想得到的东西 我不择手段 直到现在 我被送进了监狱 直到现在 我被送进了监狱 那位著名人士这样写到 我和弟弟都争着要大的 妈妈说 那位著名人士这样写到 我和弟弟都争着要大的 妈妈说 我把门前的我把门前的 大草坪分成三块 你们三人一人一块 负责修剪好 谁干得最快最好 谁就大草坪分成三块 你们三人一人一块 负责修剪好 谁干得最快最好 谁就 有权得到它 有权得到它 我们三人比赛除草 结果 我赢得了那个最大的苹果 我非常我们三人比赛除草 结果 我赢得了那个最大的苹果 我非常 感谢母亲 她让我明白一个最简单也是最重要的道理 要想得到最好的 就感谢母亲 她让我明白一个最简单也是最重要的道理 要想得到最好的 就 必须努力争第一 必须努力争第一 推动摇篮的手 推动摇篮的手 母亲母亲 就是推动世界的手 就是推动世界的手 母亲母亲是孩子的第一任老师 是孩子的第一任老师 你可以教他说第一句谎言 也可以教他做一个永远努力争第一的人 你可以教他说第一句谎言 也可以教他做一个永远努力争第一的人 1 1 作为家长 我们也深知 要当一个称职的家长不容易 每天都要忙里忙外 作为家长 我们也深知 要当一个称职的家长不容易 每天都要忙里忙外 很辛苦 还要为孩子的学习头痛 但也请坚持多关心他的学习 很辛苦 还要为孩子的学习头痛 但也请坚持多关心他的学习 2 2 有些家长当的挺舒服的 只是问一声 有些家长当的挺舒服的 只是问一声 完成作业了吗 完成作业了吗 完成了 事完成了 事 实上没做 实上没做 家长就不管了 就让孩子陪着自己舒舒服服的躺在沙发上看电家长就不管了 就让孩子陪着自己舒舒服服的躺在沙发上看电 视了 越舒服越不想动 视了 越舒服越不想动 3 3 或者是把孩子 花点钱 丢给他人代管 想一想啊 别人的孩子你会那么 或者是把孩子 花点钱 丢给他人代管 想一想啊 别人的孩子你会那么 尽心尽力吗 尽心尽力吗 4 4 孩子是父母的私人物品 请随身携带 孩子是父母的私人物品 请随身携带 5 每次开完家长会 老师们都有这种体会 每次开完家长会 老师们都有这种体会 效果不大 家长来听也只是为了效果不大 家长来听也只是为了 完成一项任务完成一项任务 回去了 平时少管孩子的也仍然 依旧没空管 管孩子的也 回去了 平时少管孩子的也仍然 依旧没空管 管孩子的也 仍然认真地管 仍然认真地管 家长的 家长的习惯习惯依旧 生活依旧 懒管的依旧懒管 管好的依然依旧 生活依旧 懒管的依旧懒管 管好的依然 管好 一个小小的家长会确实没啥用 管好 一个小小的家长会确实没啥用 6 老师们的感叹 老师们的感叹 其实家长会也没什么可讲 其实家长会也没什么可讲 做得好做得好的家长和学生不用讲也的家长和学生不用讲也 会一直做得很好 会一直做得很好 做不好做不好的家长和学生讲破嘴皮也是依旧 可见的家长和学生讲破嘴皮也是依旧 可见习惯习惯的力的力 量大得不可改变 量大得不可改变 7 7 低年级的孩子先从作业习惯抓起 那些写字工整 作业认真的学生的成绩 低年级的孩子先从作业习惯抓起 那些写字工整 作业认真的学生的成绩 绝不会很差 绝不会很差 8 8 如果从小就养成 如果从小就养成从不从不欠作业的欠作业的 帐帐 的学生 成绩的学生 成绩不会差到哪去 不会差到哪去 9 9 作业像考试一样对待 考试时就会像做作业一样容易 轻松作答 作业像考试一样对待 考试时就会像做作业一样容易 轻松作答 1010 如果是天天等着老师催交作业才补交作业的学生也绝对成绩好不到哪去 如果是天天等