第3章-空气与生命易错题带答案--八年级新浙教版经典练习可直接打印

1 第第 3 章章 空气与生命空气与生命 1 下列关于空气成分的说法错误的是 C A 氧气约占空气体积的 21 B 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C 稀有气体通电发光是化学变化 D 空气中的氧气主要来自植物的光合作用 2 2012 苏州 苏州博物馆最近启用新购置的 真空充氮杀虫灭菌消毒机 来处理和保护文物 即将文物置于该机器内 三天后氮气浓度可达 99 99 再密闭三天左右 好氧菌 厌氧 菌和丝状霉菌都被杀灭 下列有关氮气说法错误的是 A A 通常状况下氮气易溶于水 B 氮气不能供给呼吸 C 通常情况下氮气的化学性质不活泼 D 高浓度氮气可抑制菌类的生长 3 2013 兰州 如图 3 1 2 装置常用来测定空气中氧气的含量 下列对该实验的认识中正确 的是 C 图 3 1 2 A 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C 该实验可说明 N2难溶于水 D 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 1 5 解析 红磷在空气中燃烧消耗了氧气 冷却后进入水的体积约占 另外的 大部分是不 1 5 4 5 溶于水的氮气 2 4 2013 河北 下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是 C A 实验剩余的药品不能放回原瓶 B 铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 C 将 pH 试纸放入待测液中 测定溶液的 pH D 将带火星的木条放在集气瓶口 检验氧气是否集满 5 2012 兰州 下列关于氧气的说法中正确的是 A A 氧气在低温 高压的条件下可以转变为液体或固体 B 氧气是植物光合作用的重要来源 C 氧气的化学性质比较活泼 是可燃物 D 因为氧气与氮气的密度不同 所以工业上分离液态空气法制取氧气 解析 工业上分离液态空气法制取氧气是因为氧气与氮气的沸点不同 6 图 3 1 8 的实验装置或操作正确的是 C 图 3 1 8 解析 氧气密度比空气大 可以用向上排空气法收集 7 某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图 3 1 10 所示 其中不合理的是 B 图 3 1 10 3 解析 铁丝在氧气中燃烧时应预先在集气瓶底放少量水或铺一层细沙 8 2013 嘉兴 同学们在做氧气性质实验时 将点燃的木炭伸入集气瓶内 有的现象明显 有 的却不明显 导致现象不明显的原因可能是 A A 排水法收集前未将集气瓶灌满水 B 导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C 收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D 收集满氧气的集气瓶正放于桌面 解析 氧气的纯度会影响氧气助燃实验现象明显程度 用排水法收集氧气灌满水 可以 使收集到的氧气纯度较高 9 林林做镁带在空气中燃烧实验时 发现生成的白色固体的质量小于参加反应的镁带和氧气 的质量和 他在一本参 考书上发现 镁居然能在氮气中燃烧 于是他做起了这个实验 如图 3 14 所示 将镁条 点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中 发现镁条剧烈燃烧 发出白光 放热 产生一种叫 氮化镁的粉末 图 3 1 14 1 根据实验现象 写出该反应的文字表达式 镁 氮气氮化镁 该反应 不属 点燃 于 选填 属于 或 不属于 氧化反应 2 这个实验给你对过去某些知识的反思 从而有些新的发现 燃烧不一定有氧气参加 氮气也能助燃 10 下列关于 O2的说法不科学的是 A A 常用带火星的木条来检验空气中的 O2 4 B 硫在 O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C 工业上将空气液化后再进行分离来制取 O2 D 加热 KClO3制 O2可用 MnO2做催化剂 解析 空气中氧气含量不高 用带火星的木条不能检验 11 2012 广州 下列叙述正确的是 A A 镁片放置在空气中 不需加热就能在表面生成 MgO B 红磷放置在空气中 不需加热就能燃烧产生 P2O5 C 硫粉加热后放入氧气中 燃烧产生 SO3气体 D 铁丝加热后放入氧气中 燃烧产生 Fe2O3固体 解析 镁的活泼性较强 不需加热就能与空气中的氧气反应生成氧化镁 红磷燃烧需要 达到着火点 硫燃烧生成二氧化硫 SO2 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁 Fe3O4 12 某校科学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验 图 3 1 26 实验目的 1 用高锰酸钾制取一瓶氧气 作细铁丝燃烧的实验 2 粗略测定加热 2 g 高锰酸钾所收集到的氧气体积 反应原理 用文字表达式表示 1 高锰酸钾制氧气 高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气 2 细铁丝在氧气中燃烧 铁 氧气四氧化三铁 点燃 装置连接 为达到实验目的 2 各装置的正确连接顺序是 a c b d 5 问题分析 1 实验过程中发现 B 瓶中的水变红了 原因是 高锰酸钾进入 B 瓶 2 用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时 发现瓶底炸裂 发生失误的操作原因可能是 实验前没有预先在集气瓶底放少量水或细沙 3 根据化学方程式可算出理论上 2 g 高锰酸钾完全分解可生成氧气 0 203 g 而实际测得氧 气在标准状况下的体积为 177 mL 换算成质量为 0 253 g 超过理论量为 0 253 g 0 203 g 0 05 g 从理论上推测 你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质 试管内的空 气进入集气瓶 解析 由于氧气不易溶于水 因而可以用排水集气法测量收集到的氧气体积 为了能使 水排入量筒 应把 c 管接氧气 b 管排水 实验中 B 瓶变红的原因是高锰酸钾进入 B 瓶内 铁丝燃烧时溅落的高温熔化物易使集气瓶破裂 试管内的空气易计入收集到的氧气总体积 内 13 小刚用图 3 2 4 所示实验来探究可燃物燃烧的条件 甲 乙 图 3 2 4 1 小刚用图甲所示装置进行实验 观察到的现象是 铜片上的白磷燃烧 产生大量白烟 红磷和水下白磷不燃烧 2 实验过程中所发生反应的文字表达式为 磷 氧气五氧化二磷 点燃 3 通过对比铜片上红磷和白磷的现象 小刚得出可燃物燃烧的条件之一为 温度需达到可 燃物着火点 4 小刚通过实验发现 这个探究实验有很大的不足 他经过仔细思考 改进了装置 如图 6 乙 改进后的装置最大的优点是 产生的 P2O5收集于气球中 不会污染空气 解析 铜片上红磷和白磷其他实验条件相同 而白磷燃烧 红磷不燃烧是由于白磷和 红磷的着火点不同 磷在空气中燃烧产生大量白烟 易污染空气 改进后乙装置的最大优 点是把产生的 P2O5收集于气球中 不会污染空气 14 2012 东营 2012 年 5 月 18 日开始 伦敦奥运圣火只在英国境内传递 采集圣火的唯一方 式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种 下列说法不正确的是 C A 阳光为火种的燃烧提供了热量 使其达到着火点 B 火炬燃烧时 化学能转化为热能和光能 C 强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧 是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条 件影响 D 火炬内装的燃料丙烷 C3H8 属于化合物 15 2012 淮安 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量 同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气 起到防火作用 下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是 A A 反应吸热 降低了可燃物的着火点 B 生成氧化铝覆盖在可燃物表面 隔绝空气 C 生成大量水蒸气 降低可燃物周围氧气浓度 D 反应能够降低温度 可燃物不易达到着火点 16 氯化铵固体受热分解为氨气和氯化氢两种气体 此过程需要不断吸收热量 两种产物均 不支持燃烧 舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡 可起到防火的作用 试分析此幕布能 够防火的两点原理 1 氯化铵分解需要吸收热量 使温度降到幕布着火点以下 2 氯化铵分解得到两种气体不支持燃烧 使幕布与空气隔绝 解析 氯化铵能够灭火根据题给信息从化学角度分析可知 一是氯化铵受热分解需要吸 收大量热 导致周围环境温度降到幕布着火点以下 二是氯化铵分解产生气体不具有可燃性 从而使周围空气与幕布隔绝 17 据 南方日报 报道 广东清远阳山在社会主义新农村建设中大手笔投入建设沼气池 7 近 5 年来共投入 1406 万元建设沼气池 4644 个 年产沼气 567 万立方米 为 1 26 万农户 每年节省燃料费开支 1386 万元 肥料成本 126 万元 阳山县委 县政府把加快推进农村沼气建设作为优化农村能源结构 保护生态环境 转变 农业发展方式 改善农民生活生产条件 推进社会主义新农村建设的重要举措来抓 该县 因地制宜推广以沼气建设为纽带的 猪 沼 菜 鱼 果 稻 等生态家园模式 发展循 环经济 提高沼气建设的综合效益 初步形成了 家庭养殖 沼气 菜 稻 果 鱼 规 模养殖 沼气 蓄水池 山地果园开发 规模养殖 沼气 保温 照明 果 鱼 菜 稻 综合利用三大模式 根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题 1 猪 沼 菜 鱼 果 稻 是综合利用猪的粪便发酵的产 物 猪粪便发酵产生沼气的过程属于 化学 填 物理 或 化学 变化 2 阳山县使用沼气对建设社会主义新农村有非常积极的意义 燃烧沼气用于煮饭 照明是 将化学能分别转化为 热 能和 光 或电 能 沼气的主要成分是甲烷 其在氧气中完 全燃烧的文字表达式为 甲烷 氧气二氧化碳 水 点燃 3 下列叙述正确的是 C 填序号 A 用灯火试验检验人是否可入沼气池中清洗沼气池 B 沼气是一种不可再生能源 C 沼气泄漏 遇明火可能会发生爆炸 D 沼渣属于化学肥料 18 小明利用蜡烛进行的实验中 有关说法不正确的是 D A 切一块蜡烛放入水中 蜡烛浮于水面 说明蜡烛的密度小于水 B 用空气流动可以吹灭蜡烛的火焰 说明物质燃烧必须达到着火点 C 在密闭的容器中 蜡烛燃烧一段时间后熄灭 说明物质燃烧需要氧气 D 燃烧的蜡烛质量与收集的生成物质量相等 说明实验结果符合质量守恒定 律 解析 蜡烛燃烧的反应物质量包括石蜡的质量和氧气的质量 蜡烛燃烧后的产物有二氧 化碳和水等 19 根据质量守恒定律判断细铁丝在纯氧中完全燃烧后生成物的质量 B 8 A 一定小于参加反应的铁丝的质量 B 一定大于参加反应的铁丝的质量 C 一定等于参加反应的铁丝的质量 D 上述结果都有可能 解析 根据质量守恒定律 反应前铁和氧气的质量之和等于四氧化三铁的质量 20 2013 庆阳 NH4ClO4 高氯酸铵 可用作火箭推进剂 当它发生分解反应时 不能生成的物 质是 A A CO2 B Cl2 C O2 D N2 解析 NH4ClO4 高氯酸铵 中没有碳元素 分解后不能生成二氧化碳 21 2012 眉山 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应 其微观示意图如图 3 3 3 所示 一种小球代表一种原子 则下列说法正确的是 D 图 3 3 3 A 参加反应的物质均为化合物 B 该反应属于化合反应 C 该反应不符合质量守恒定律 D 图示中共有 4 种分子 解析 任何化学反应都遵循质量守恒定律 该反应由一种单质和一种化合物反应生成另 两种化合物 22 同学在讨论某一个化学方程式表示的意义 他们所描述的化学方程式是 C 图 3 3 9 9 A S O2SO2 B 2CO O22CO2 点燃 点燃 C 2H2 O22H2O D CH4 2O2CO2 2H2O 点燃 点燃 23 如图 3 3 11 中表示 1 个甲分子 表示 1 个乙分子 1 个甲分子与 3 个乙分子 在一定条件下反应生成 2 个丙分子 则 1 个丙分子可表示为 A 图 3 3 11 解析 反应前后原子种类没有改变 原子数目没有增减 24 在化学反应 2A B2 2AB 中 A 与 B2反应的质量关系如图 3 3 17 所示 现将 6 gA 和 8 gB2充分反应 则生成 AB 的质量是 C 图 3 3 17 A 9 g B 11 g C 12 g D 14 g 解析 由图可知 6 gA 和 6 gB2恰好完全反应 25 2013 娄底 在一密闭容器中 有甲 乙 丙 丁四种物质 一定条件下充分反应 测得 反应前后各物质的质量如下表 物质甲乙丙丁 反应前的质量 g30552070 反应后的质量 g0100X5 根据质量守恒定律判断 X 的值为 B A 50 B 70 C 40 D 15 26 如图 3 3 18 所示是常见气体的分子模型图 其中 和 分别代表两种原子模 型 10 图 3 3 18 已知气体 A 可在气体 B 中燃烧生成气体 C 且气体 C 能通过稀盐酸与石灰石反应产生 1 气体 C 的化学式是 CO2 2 气体 A 与气体 B 反应的化学方程式是 2CO O22CO2 点燃 3 当气体 A 气体 B 和气体 C 的质量之比是 7 4 11 时 它们所含的分子个数之比是 2 1 2 解析 稀盐酸与石灰石反应产生二氧化碳气体 所以黑球表示碳原子 白球表示氧原子 A 为一氧化碳 B 为氧气 27 2013 达州 2 3 g 某物质在空气中完全燃烧 生成 4 4 g 二氧化碳和 2 7 g 水 则该物质中 一定含有 C H O 元素 填元素符号 其质量比为 12 3 8 28 二氧化碳的下列用途中 仅利用了二氧化碳的物理性质的是 B A 二氧化碳是植物光合作用的原料 B 二氧化碳制成干冰作致冷剂 C 二氧化碳溶于水制汽水 D 二氧化碳可以用来灭火 29 2013 揭阳 有三瓶无色无味的气体 分别是氧气 空气 二氧化碳 区别它们最简单的 方法是 B A 分别测定气体的密度 B 分别伸入燃着的木条 C 分别滴入澄清石灰水 振荡 D 分别滴入紫色石蕊试液 振荡 解析 氧气和二氧化碳都是无色的气体 不能根据颜色鉴别 二氧化碳能使澄清石灰水 变浑浊 氧气不能 氧气能使带火星的木条复燃 二氧化碳不能 二氧化碳能与水反应生成 碳酸 碳酸能使紫色石蕊试液变红 用燃着的木条可以一次性鉴别氧气 空气和二氧化碳 30 高温煅烧多少克含杂质 杂质不参加反应 20 的石灰石可生成氧化钙 280g 答案 625g 11 解析 设石灰石中碳酸钙的质量为 x CaCO3CaO CO2 高温 100 56 x 280 g g 100 x 56 280 x 500 g 石灰石的质量为 500 g 1 20 625 g 31 2012 恩施 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙 为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数 小华同学进 行了如下实验 将鸡蛋壳洗净 干燥并捣碎后 称取 10 g 放在烧杯里 然后往烧杯中滴 加足量的稀盐酸 加入稀盐酸的量与生成气体的量如图 3 4 3 所示 试求该鸡蛋壳中钙 元素的质量分数 假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应 图 3 4 3 答案 20 解析 设所取鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 x 根据图示其完全反应时生成的 CO2为 2 2g 2HCl CaCO3 CaCl2 H2O CO2 100 44 x 2 2 g x 5 g 100 x 44 2 2g 碳酸钙中钙元素的质量分数 100 40 40 100 12 所取鸡蛋壳中钙元素的质量分数 100 20 5 g 40 10 g 32 如图 3 4 5 所示是实验室制取二氧化碳的装置 其中的错误共有 C 图 3 4 5 A 1 处 B 2 处 C 3 处 D 4 处 解析 长颈漏斗应伸入液面以下 导管伸入锥形瓶太长 导管伸入集气瓶太短 33 实验室用高锰酸钾加热分解制取 O2和用大理石与盐酸反应制取 CO2相比较 下列说法 中 正确的是 B A 都需要加热 B 前者反应物是固体 后者反应物是固体和液体 C 都是分解反应 D 前者可用向下排空气法收集 后者可用向上排空气法收集 34 实验室制备并收集 CO2 通常有以下操作步骤 检查装置气密性 连接装置 加 入大理石 加入稀盐酸 收集 验满 其中排列顺序正确的是 A A B C D 35 实验室里制取二氧化碳气体 有下列仪器可供选用 图 3 4 8 请你回答下列问题 1 收集二氧化碳气体的方法是 向上排空气法收集 13 2 制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是 用仪器的序号回答 A C D E 3 检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 把燃着的木条放于集气瓶口进行检验 4 利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置 还能制取另一种气体 写出制取该气体的 化学方程式 2H2O22H2O O2 MnO2 36 某化学兴趣小组在实验课上制取二氧化碳气体选择了如图 3 4 10 的发生装置 在制取 完毕后有同学提出该装置还能测得稀盐酸的质量分数 小娜同学称取 12 5 g 含 CaCO380 的石灰石粉末样品置于装置中 用注射器滴加稀盐酸至恰好完全反应 滴加前后的数据如 图 3 4 10 所示 杂质与稀盐酸不反应 稀盐酸的密度为 1 25 g mL 求 1 在测盐酸质量分数的过程中产生的 CO2的质量 2 该稀盐酸溶液的溶质质量分数 3 反应后所得溶液的溶质质量分数 图 3 4 10 答案 1 4 4 g 2 7 3 3 10 5 解析 12 5 g 80 10 g 设生成二氧化碳的质量为 x 参加反应的稀盐酸中溶质的质量为 y 生成氯化钙的质量为 z CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 100 73 111 44 10 g y z x 100 44 10 g x x 4 4 g 100 73 10 g y y 7 3 g 100 111 10 g z z 11 1 g m 盐酸 140 mL 60 mL 1 25 g mL 100 g 所用稀盐酸中溶质的质量分数 100 7 3 7 3 g 100 g 14 反应后所得溶液中溶质的质量分数 100 10 5 11 1 g 10g 100 g 4 4 g 37 下列不属于平静呼气动作的是 C A 肋间外肌舒张 B 膈肌舒张 C 膈肌收缩 D 肋骨下降 胸腔容积变小 解析 平静呼气时膈肌舒张 38 经过肺泡内的气体交换 血液中 A A 氧的含量增加 二氧化碳的含量减少 B 氧的含量减少 二氧化碳的含量增加 C 氧和二氧化碳的含量均增加 D 氧和二氧化碳的含量均减少 39 某实验小组收集到 2 瓶气体 分别装有空气和人体呼出的气体 把燃烧的线香分别放入 两只瓶中 发现在装有空气的瓶内 线香燃烧了一会儿 而在装有人体呼出的气体的瓶内 线香迅速熄灭 这说明 D A 空气中含有充足的氧气 B 人呼出的气体中氧气减少 C 空气中没有二氧化碳 D 人呼出的气体中含有二氧化碳 40 图 3 5 3 所示是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中 肺内气压的变化曲线 请分析回答 图 3 5 3 1 曲线 AB 段表示 吸气 时肺内气压的变化 2 曲线发生 BC 段变化时 胸廓的前后 左右 上下径都 缩小 15 3 本次呼吸中 吸气结束的一瞬间是坐标系中的 B 点 此时肺内气压与大气压 相等 解析 人在平静状态 肋间外肌收缩时 肋骨上提 胸骨向上向外移动 使胸廓的前后径 和左右径都增大 膈肌收缩时 膈顶部下降 使胸廓的上下径增大 这时候 胸廓扩大 肺随 着扩张 肺的容积增大 肺内的气压下降 外界空气就通过呼吸道进入肺 完成吸气动作 呼气动作刚好相反 41 当血液通过肺泡周围毛细血管时 氧含量发生变化 图 3 5 7 正确的表示该变化的曲 线是 D 图 3 5 7 解析 当血液通过肺泡周围毛细血管时 氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液里 所 以血液中的氧气的含量增加 当血液中的氧气浓度和肺泡中的浓度达到平衡时 就不再扩 散 42 1 人体内呼出的二氧化碳产生的部位是 C A 血液 B 肺泡 C 细胞 D 气管 2 在呼吸时 由于肋间肌和膈肌收缩 胸廓扩大 气体就被 吸入 当 肋间肌 和 膈肌 舒张 胸廓变小时 气体就被呼出 43 动物和人一样需要呼吸 人在平静呼吸时 A A 吸气是主动的 呼气是被动的 B 吸气是被动的 呼气是主动的 C 吸气和呼气都是主动的 D 吸气和呼气都是被动的 44 农民将收获的农作物的种子迅速晒干 储藏在密闭的容器内 如果有条件的可以补充适 量的氮气 这样的种子的储藏时间较长 其原因是 D A 减小了水分和氧气 增强了呼吸作用 16 B 减小了水分和氧气 降低了呼吸作用 C 增加了氮气 增强了呼吸作用 D 增加了氮气 降低了呼吸作用 45 用黄豆种子发豆芽 1 千克黄豆可长出 5 千克豆芽 在这一变化过程中 有机物的变化 是 D A 减少 B 增多 C 不变 D 先减少后增多 46 2013 义乌 为了探究种子萌发时物质的变化情况 小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟 冷却至室温的种子分别装在 A B 两个玻璃瓶中 如图 3 5 12 甲所示 在温暖的地方 放置一夜后 进行了实验 请回答 图 3 5 12 1 小阳取 A 瓶 按图乙连接适当装置后 打开阀门 取掉漏斗口的棉花 往长颈漏斗内 加水 加水 的目的中 有利于将瓶内的气体 二氧化碳 赶出 2 乙图试管中可观察到的现象是 澄清的石灰水变浑浊 3 小阳同时利用 B 瓶也做了同样的实验 其作用是 对照作用 4 本实验中 小阳将 A B 两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜 你认为要放置在 温暖 的地方 的理由是 种子萌发需要适宜的温度 或种子的萌发需要温暖的地方 温度的地方 有利于种子的萌发 温暖的地方有利于种子的呼吸作用等 47 2013 滨州 王大爷种植的萝卜喜获丰收 使萝卜增产的物质主要来自 B A 土壤中的水分和无机盐 B 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C 空气中的水分和二氧化碳 17 D 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 解析 光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物 释放氧气 同时把光能转变成 化学能储存在合成的有机物中的过程 由题意可知 萝卜等植物体的构成主要来源于光合 作用制造的有机物 而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土