附录中国古代史大事年表（下）

第第 1010 课课 蒙古族的兴起与元朝的建立蒙古族的兴起与元朝的建立 班级 姓名 来 源 中教网 学习目标学习目标 1 了解铁木真统一蒙古的基本史实及建立蒙古政权的时间 知道蒙古灭西夏与 金的史实 2 识记元朝的建立与统一的相关史实 3 理解忽必烈推行汉制的原因及影响 来 源 中教网 学习重点学习重点 蒙古族的兴起 元朝的建立 学习难点学习难点 成吉思汗统一蒙古的积极作用 中 国 教育出 版网 学习过程学习过程 一 自主学习一 自主学习 1 族是中国北方一个古老的民族 过着游牧的生活 2 于 1206 年完成了 的统一 建立了蒙古政权 被尊称为 3 年西夏灭亡 4 蒙古和南宋结盟 南北夹击金朝 年 蒙古灭金 5 金朝灭亡后 南宋和蒙古直接 的局面形成 6 1260 年忽必烈继承汗位后 施行 的方略 广开言路 整顿 吏治 注重农桑 中 国教育出版网 7 1271 年 改国号为元 次年定都于 8 年 元军攻入南宋都城 南宋灭亡 南宋大臣陆秀夫 等人继续展开抗元斗争 9 年 元朝完成了全国的统一 结束了我国历史上较长时期的 局面 为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 二 合作探究二 合作探究 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 是文天祥的著名诗句 既然肯定元朝统 一全国的历史意义 为什么还要赞扬文天祥抗元 文天祥有哪些精神值得我们 学习 w w 三 练习巩固三 练习巩固 中中 国国 教教 育出版网育出版网 1 蒙古史书中记载 没有逃避地方 只有冲锋打仗 没有平安幸福 只有互 相杀伐 最终改变这种局面的是以下哪位历史人物 来 源 中教 网 A 铁木真 B 忽必烈 C 阿保机 D 阿骨打 中国 教 育 出 版 网 2 成吉思汗被美国 华盛顿邮报 评选为 千年风云第一人 下列内容与成 吉思汗有关的是 统一蒙古各部 建立蒙古政权 灭亡南宋 定国号为元 A B C D 3 南宋和蒙古直接对峙局面开始形成于 A 西夏灭亡后 B 金灭亡后 C 契丹灭亡后 D 匈奴灭亡后 4 在我国历史上 蒙古族曾建立了一个疆域空前辽阔的元王朝 其建立者是 中 国 教育出 版 网 A 成吉思汗 B 忽必烈 C 阿骨打 D 阿保机 5 下列不属于忽必烈即位后采取的措施是 A 广开言路 B 整顿吏治 C 注重农桑 D 改用汉姓 6 统一是一个国家和民族的主流 我国历史上结束了五代十国 辽 宋 夏 金分裂 实现大一统的朝代是 A 秦朝 B 隋朝 C 元朝 D 清朝 7 阅读下列材料 回答问题 材料 材料 一代天骄 结束了蒙古大草原部落间的纷争 建立了强大的蒙古汗 国 忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝 1 材料一中的 一代天骄 是谁 2 我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝 是指哪个朝代 四 课后反思四 课后反思 参考答案 参考答案 来源来源 zz st ep com zz st ep com 一 1 蒙古 2 铁木真 蒙古草原 成吉思汗 3 1227 4 1234 5 对峙 6 治国安民 7 忽必烈 大都 8 1276 临安 文天祥 9 1279 分裂割据 二 肯定元朝的统一是从中华民族发展史上的地位来说的 而赞扬文天祥则是 从反对民族掠夺和民族压迫的角度出发 具有正