如何对单亲家庭孩子的教育

如何对单亲家庭孩子的教育如何对单亲家庭孩子的教育 随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展 随 着社会交往的日益频繁和生活节奏的不断加快 我国城乡居民的思 想观念 道德观念 价值观念都发生了重大变化 夫妻离异率的增 加 致使学校里单亲子女日益增多 让这些孩子幼小的心灵受到强 烈的震撼 从而产生了学习 情绪 交往等心理障碍问题 各方面的统计和研究都表明 生活在单亲家庭中的学生 在学 习习惯 行为习惯 心理状况 身体状况 人际关系 情感态度等 各方面出现问题的比例都明显高于正常家庭的学生 他们在校内外 的不良表现尤为突出 不思学习 任意逃学 欺小凌弱 吵嘴打架 损坏公物 偷窃甚至 因此 如何帮助单亲学生快乐健康的成长 已成为每一位教育工作者共同问题 在近几年的教学工作中 我遇 到了形形色色的单亲家庭的学生 我依据教育的规律和学生的客观 实践 对单亲家庭的学生作了以下教育尝试 一 了解他们的苦楚 适时进行心与心的交流一 了解他们的苦楚 适时进行心与心的交流 苏霍姆林斯基曾说过 理解是改变偏执的良方 教师只有 理解了单亲家庭学生的苦楚 才会产生宽容心 才会去关爱他们 由于父母的离异 单亲家庭的孩子最需要的是亲情 需要家庭 的温暖 需要成功的喜悦 需要别人的理解和同情 我们要适时抓 住他们的需求点 然后去理解他们 引导他们 学记 有云 知其心 然后能救其失也 理解是沟通的桥梁 理解就是要了 解学生的心 以便对症下药 促进转化 真正做到理解学生的心并 不容易 要知其心 只能通过仔细的调查研究 多与他们促膝谈心 沟通思想 多对他们的学习 身体和生活全面了解 关爱 做他们 的知心人 贴心人 通过这种方式让他们感受到我们的关爱和真诚 二 把关爱多给单亲家庭学生 让他们找到回家的感觉二 把关爱多给单亲家庭学生 让他们找到回家的感觉 风为布衣而生长 雨为润苗而常作 对离异家庭的孩子来 说 最受伤害的是心灵和情感 他们更渴望老师无私的爱 对于他 们 老师要及时经常地做工作 多关爱他们 潜移默化 老师怎样 关爱单亲家庭学生呢 我认为首先要全面了解这些孩子 现在在校 生中大多数是独生子女 他们从生下来就生活在父母的百般呵护下 一旦家庭发生变故 父母的关注产生偏离 他们一夜之间忽然发现 自己不再重要 心理失衡就产生了 各种异常行为的出现也就在所 难免了 面对单亲家庭学生的异常心理和行为 教师必须以理智冷 却的心火 用理智的理解走进事实 全面细致地了解学生的生活思 想状况 走进学生的内心世界 动之以情 晓之以理 用自身人格 上的包容和现实生活真理 促其清醒地认识自身错误 形成正确健 康的生活观念 三 注重心理疏导 维护心理健康三 注重心理疏导 维护心理健康 单亲家庭的孩子由于父母的离异 家庭的变故 出现心理问题 的可能性更大 有的甚至表现为抑郁的前兆 他们性格孤僻 心境 忧郁 好走极端 过分成熟 他们既自卑 又很自尊 作为班主任 要在不断的实践中提高 强化心理引导的技巧 走进学生的心灵世 界 把学生引向心理健康之路 让他们拥有正常的智力 完善的人 格 和谐的人际关系 能积极适应学习生活 真正成为 乐观 自 信 自律 合作 责任 自立 的社会人 总之 单亲家庭的学生就像海面上行驶的一叶孤舟 如果领航 员能正确引导