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四年级上册语文园地四 口语交际 四年级上册语文园地四 口语交际 说我喜欢的动物说我喜欢的动物 桂平市罗秀镇路棠中心小学桂平市罗秀镇路棠中心小学 李丽萍李丽萍 教学目标教学目标 1 能态度自然 大方地交流自己喜欢的小动物 根据口语交际的要求进行流利 的表达 内容比较充实 2 口语表达时 能抓住动物各方面特点进行交流 3 培养爱护小动物的情感 教学重点 教学重点 能抓住小动物的特点进行交流 教学难点 教学难点 能根据口语交际的要求进行流利的表达 内容比较充实 学情分析 学情分析 学生在交际过程中 可能存在表达不够流利 内容不够充实的问题 教具准备 教具准备 相关课件 教学过程 教学过程 一 导入一 导入 1 观察图片 2 师 同学们 我们已经学完了第四组课文 本组课文的专题是什么 本组课 文中哪位作家笔下的小动物给你留下了深刻的印象 师 作者通过哪些方面介绍这些动物的特点 3 本组课文中还有那位作家笔下的小动物给你留下深刻的印象 二 说一说 写一写二 说一说 写一写 1 同学们也有自己喜欢的小动物 对不对 今天我们就来说说自己喜欢的小动 物 板书 说喜欢的小动物 2 我们先把自己喜欢的小动物它的特点说给同桌听听吧 学生交流 教师巡 视指导 3 学生汇报 4 刚才 同学们不仅乐于和同桌说 听的同学也十分认真 那你能把同桌喜欢 的小动物名称及特点告诉大家吗 如果同桌转述不完整本人及时补充 5 同学们都能把自己喜欢的动物说得真灵动 那我们现在再讨论一下 然后把 你喜欢的动物用文字把它写下来 6 个别学生把写好的小短文展示 并大声朗读出来 7 教师小结 本节课 同学们把小动物的特点介绍得惟妙惟肖 老师也更喜欢 这些小动物了 三 课外延伸三 课外延伸 1 观察图片 说说为什么这些动物会这样 2 延
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