人教版历史七上第三单元第十二课大一统的汉朝 同步练习D卷

第 1 页 共 10 页 人教版历史七上第三单元第十二课大一统的汉朝人教版历史七上第三单元第十二课大一统的汉朝 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 西汉建立的时间是 A 公元前 202 年 B 公元 202 年 C 公元前 206 年 D 公元 206 年 2 2 分 汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结 A 吸取秦亡的教训 B 实行 马上治天下 C 采取高度集权措施 D 巩固封建统治秩序 3 2 分 西汉初年 统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施 其根本目的是为了 A 吸取秦亡的教训 B 减轻人民的负担 C 发展生产 D 巩固封建统治 4 2 分 西汉的主父偃曾建议汉武帝 愿陛下令诸侯推恩分子弟以地 彼人人喜得所愿 上以德施 实 为其国 必稍自弱矣 这表明他提出此建议的真实目的是 A 主张推行分封制 B 缓和皇帝与诸侯王的矛盾 第 2 页 共 10 页 C 施恩于诸侯子弟收买人心 D 削弱诸侯王的实力 5 2 分 中国古代最高学府 太学出现于 A 孔子创办私学时 B 秦朝统一后 C 汉武帝时期 D 隋朝 6 2 分 汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒家教育 必须到 A 长安 B 洛阳 C 咸阳 D 开封 7 2 分 西汉国力最强盛的时期是在 A 汉高祖在位时 B 文帝 景帝在位时 C 汉武帝在位时 D 汉元帝在位时 8 2 分 儒家思想成为我国封建社会的正统思想大约是在 A 春秋时期 B 战国时期 C 秦始皇时期 D 汉武帝时期 第 3 页 共 10 页 9 2 分 下列几位皇帝在位的顺序是 汉高祖 汉文帝 汉武帝 汉景帝 A B C D 10 2 分 汉武帝的 罢黜百家 是指 A 法家和墨家 B 除儒家以外的诸子百家 C 诸子百家 D 道家和兵家 11 2 分 罢黜百家 独尊儒术 的最突出的积极作用是 A 促进了西汉时期教育事业的发展 B 确立了儒家学说作为封建正统思想的地位 C 巩固了秦汉时期大一统局面 D 限制了其他多种思想的传播和发展 12 2 分 焚书坑儒 和 罢黜百家 独尊儒术 的最相似的是 A 根本目的 B 实施背景 C 实施过程 D 实施结果 13 2 分 建议汉武帝允许诸王分封地给子弟 建立较小的侯国的是 第 4 页 共 10 页 A 董仲舒 B 主父偃 C 张汤 D 李斯 14 2 分 西汉最高的学府是 A 大学 B 太学 C 中学 D 小学 15 2 分 秦朝统治者打击儒学 西汉统治者却推崇儒学 导致这一变化的最主要因素是 A 现实需要的变化 B 农民战争的推动 C 儒学自身的发展 D 统治者个人的爱好 16 2 分 文景之治 给我们的最大启示是 A 大乱之后必有大治 B 科技进步是经济发展的决定性因素 C 兴衰纷乱 循环往复 D 调整政策推动生产力发展 17 2 分 我国历史上唯一跨公元前后的朝代是 A 秦朝 B 西汉 第 5 页 共 10 页 C 东汉 D 唐朝 18 2 分 今天我们国家提出 以德治国 的治国方略 而西汉时期提出 以德化民 在 A 高祖时期 B 文景时期 C 武帝时期 D 光武帝时期 19 2 分 下列政策不属于汉武帝时期的是 A 大力推行儒学教育 B 颁布 推恩令 C 减轻刑罚 废除肉刑 D 把铸币权收归中央 统一铸五诛钱 20 2 分 罢黜百家 独尊儒术 和 大一统 的关系是 A 政治上的统一确保思想上的统一 B 思想上的统一为巩固政治上的统一服务 C 董仲舒的学说适应实现政治统一的需要 D 儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想 二 二 组合列举题组合列举题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 21 6 分 根据下列相关提示写出相对应的西汉皇帝 第 6 页 共 10 页 1 吸取秦亡教训 减轻农民的徭役 兵役和赋税负担 注重发展农业生产 2 奖励努力耕作的农民 劝诫百官关心农桑 3 提倡节俭 以身作则 4 文景之治 5 西汉进入鼎盛时期在位的皇帝 6 实行 罢黜百家 独尊儒术 的思想 22 2 分 写出相对应的向汉武帝提出建议的大臣的名字 为削弱诸侯王的势力 允许诸王将自己的封地分给子弟 建立较小的侯国 提出 罢黜百家 独尊儒术 三 三 材料解析题 材料解析题 共共 3 3 题 共题 共 5555 分分 23 20 分 君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年 影响深远 结合所学知识 回答下列问题 材料一 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国 他还通过统一度量衡和货币来 实现经济集中化 中学历版 斯托夫里阿诺斯 全球通史 材料二 秦汉时期的中央统治者 为了有效地维护 大一统 都对统治思想进行了选择 用以规范 整齐全 国上下的思想 大一统 之梦 材料三 唐太宗常说 为政之要 唯在得人 今所任用 必以德行 学识为本 唐太宗问魏征 何谓明 君 魏征 君之所以明者 兼听也 太宗以为然 并说 主欲知过 比籍忠臣 材料四 故宫导游说 这个不起眼的偏房 在雍正时代及以后的清朝政治生活中 成为了这个王朝的权力 中心 中学历史教学园地版权所有 1 秦始皇最先将谁的法家学说应用到全国 第 7 页 共 10 页 2 秦汉统治者是如何 规范 整齐全国上下的思想 的 3 材料三体现了唐太宗的哪些执政理念 请举一例说明他是如何践行这一理念的 4 导游所说的 偏房 指的是哪一机构 这一机构的设立标志着什么 24 20 分 材料一 北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山 舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜 秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还 看今朝 毛泽东 沁园春 雪 材料二 书籍被毁坏 其实还在其次 春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神 事实上因此而遭受 了一次致命的打击 郭沫若 材料三 汉初分封的诸侯国 还有相当的势力 例如梁王出行 千乘万骑 和天子一样威风 他还自造弓箭 数十万 府库的 珠宝玉器 多于京师 摘自人教版历史七年级上册 1 材料一中 秦皇汉武 是谁 2 材料二的评价是 秦皇 的哪一措施 如何正确评价 3 材料三反映了汉初的什么问题 汉武 是如何解决这一问题的 4 两人采取的措施有何共同作用 25 15 分 观察下图回答问题 1 上图中的人物是谁 他在公元前哪一年建立了什么朝代 该朝代的都城设在哪里 2 该历史人物推行什么政策 在他之后的两位皇帝继续推行这一政策 这两位皇帝分别是谁 3 这两位皇帝在位期间形成了一个 吏安其官 民安其业 的社会环境 历史上是怎样称谓的 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 9 页 共 10 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二 组合列举题组合列举题 共共 2