作文技巧：概念分解法的作文流程

作文技巧 概念分解法的作文流程作文技巧 概念分解法的作文流程 一一 人生有三 得 材料作文题解析与例文 阅读下面材料 按要求写一篇文章 阅读下面材料 按要求写一篇文章 易中天教授在 闲话中国人 说 人生有三 得 即学习时沉得住气 成功后弯得下腰 失败时抬得 起头 这三 得 也是一个人为人处世的准则和必备的素质 对上述对上述 三得三得 你有何体验或思考 请选择其中的 你有何体验或思考 请选择其中的 一得一得 自选角度 自拟题目 写一篇文章 自选角度 自拟题目 写一篇文章 要求 要求 1 写记叙文或议论文 写记叙文或议论文 2 不得透露个人信息 不得透露个人信息 3 不得抄袭 不得套作 不得抄袭 不得套作 4 不得少于 不得少于 800字 一 试题分析 1 核心概念的含意 学习时沉得住气 沉稳 成功后弯得下腰 谦逊 失败时抬得起头 坚强 2 准确立意 体现为都要围绕限定语写 如果写第一 得 只要是写学习时要沉得住气 如记叙学习时沉住气的表现或具体做法 如能拒绝诱 惑 能心无旁骛 能放下包袱 不自暴自弃 不怨天尤人等 或论述为什么在学习的过程中要沉得住 气的原因 意义等 如果写第二 得 只要限定在 成功后 这个特定的语境下讲 弯得下腰 第 二得 实际是要求 学生思考如何对待成功的问题 成功后弯得下腰 可以理解为 不过分沉醉于暂时的成功而停止不前 仍需 弯得下腰 继续前行 或成功后不能自负 自傲 甚至功劳独揽 否则成功也是失败之母 如果写第三 得 只要限定在 失败时 论述为什么要 抬得起头 或阐述如何 抬得起头 或记叙 抬得起头 的表现即可 3 偏题立意 抛开三个限定语而大谈 人生要沉得住气 做人要学会弯腰 生活要抬得起头 等 都属于偏题 一律在按30 36分打 第一 得 沉得住气 是事业的开始 沉得住气 是成熟的标志 有时候 沉得住气 需要韬光养晦 需要高瞻远瞩 才能有所作为 因为沉不住气 在人生的低谷 他们怨天尤人 诅咒命运的不公 在 人生的高峰 他们唯我独尊 我行我素 第二 得 处世要低调 要学会忍耐 弯腰是一种姿态 是为了更好地挺起自己的脊梁 弯腰是一种 风范 是为了创造更大的人生价值 韩信选择弯腰 司马迁选择弯腰 等等 第三 得 抬得起头 人生 不应畏惧暂时的失意 更不应丢弃可贵的自尊 不管风吹雨打 胜似 闲庭信步 天生我材必有用 千金散 尽还复 凤凰涅槃 方见美丽 等等 4 点睛 首先要注意每 得 前面的限定语 学习时 成功后 失败时 这三个限定语既引 导学生思考自己的生活 让他们有话可说 如 学习时 又注重引导学生思考一些诸如成功与失败 的人生态度方面的问题 体现命题基本思路 其次 为了防止学生以材料为纲而拼凑成文 只要求学生 写其中 一得 这是一个非常明确的要求 5 此题如果不是 请选择其中的 一得 而是把这句话去掉呢 三得 都得写 会怎样 写 一得 太简单了 写 三得 考生会把 三得 怎样的排序 对它们之间的关系 会有怎样的认识 这是一个写思辨作文的好题 二 此类作文的思维流程 可以看成是 概念型 作文 1 选定 一 得 诠释其含意 核心概念一一沉得住气 弯得下腰 抬得起头一一要理解得准确无误 2 作判断 针对 沉稳 谦逊 坚强 作判断 得到中心论点 如 成功后弯得下腰 就是成功后要 谦逊 这是为人处世的准则和必备的素质 3 用分解法设立分论点 给中心论点中的核心概念 沉稳 谦逊 坚强 下定义 然后找到定义的要 素 分别作判断 即得到分论点 例如 谦逊 谦虚恭谨 谦虚 虚心 不自满 肯接受批评 恭谨 恭敬 谨慎 中心论点 成功后弯得下腰 就是成功后要谦逊 这是为人处世的准则和必备的素质 分论点 成功后要谦虚 成功后不能自满 成功后要谨慎 防止从成功走向失败 4 有了中心论点 分论点 那么 接下来寻找概念的外延 即 沉得住气 弯得下腰 抬得起头 的 各自行为 表现 所谓的典型事例 并对典型事例分类 分解是界定概念后确定概念的要素 目的是确定分论点 分类是寻找概念外延 目的是找到论据 5 列提纲 正确内涵链接正确的外延 表现 行为 错误内涵链接错误的外延 表现 行为 各 自拎出来 作推理证明分析 提纲见下文 6 动笔行文 7 注意 注意核心概念前的限定语 离开特定语境视为离题 因为它滑向了泛泛而谈 开头是引述材料 提出中心论点 接下去列举三个例子加以论证 文末再次亮出中心论点 照应题目 收拢全文 然而这样的作文充其量只能属于三类文 其存在的最大问题就是全文都从一个正面的方向来 论述 导致论证只能在同一层面上滑行 思维狭隘 缺少变化 没有反向开拓 没有深入辩证思考 要求写 一得 而实际上另 二得 也与其他的 一得 有关联 不讨论 三得 的关系不是一等文 三 基本原理 概念生成语篇 抓住作文材料中的核心概念 或者依据材料自己生成文章的核心概念 分解它 诠释它 发表看法 由此寻找与之相近 相似 相反 相对的概念 诠释它们 发表看法 讨论关系 形成文 章 所谓概念分解法有两个方面的含义 第一 凡概念都有内涵 对内涵进行分析就是概念分解 如 成功 就是 达到预定的目标 立意时便可以从如何确定适当的目标和怎样达到两个方面考虑 第二 概念总是用词语表现的 从语法上讲 语素是最小的语言单位 而词语是由一个或一个以上的语素构成 的 因此可以对构成词语的语素进行分析 从而确定立意 如 理想 可以先分解成 合理 和 想 法 两个要素 然后再进行立意的思考 这个方法 实际上是运用 核心概念内涵分解法 设立中心论点和分论点 论点和分论点组成文章的 思想网络 体系 以此为轴 构成文章结构骨架 生成文章材料 快速作文 分解分析法 是研究概念的内涵 是什么 分类分析法 是研究概念的外延 有什么 前者实际上 是运用演绎推理 后者实际上是运用归纳推理 分类分析法 从概念内涵出发 尽可能多的列举出概念的外延都 有什么 即依据中心论点和分论点 寻找材料 研究的是论点与材料之间的因