中考生物复习：第单元健康地生活

第八单元 健康地生活,A说出传染病的病因、传播途径和预防措施A区分特异性免疫和非特异性免疫，知道有关预防艾滋病的常识A知道安全用药常识运用科学探究的一般方法,第26课时考点聚焦,1传染病的概念和特点(1)概念：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病称为_。(2)特点：都有病原体、传染性、流行性、地方性、季节性、免疫性、可预防性。2传染病的流行环节(1)传染源：能够散播病原体的人或动物。(2)传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。(3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力，容易感染该病的人群。,考点1传染病及预防,传染病,考点聚焦,第26课时考点聚焦,3传染病的预防措施(1)控制传染源：对传染病人做到“五早”，即：早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。患病动物及早处理。(2)切断传播途径：搞好环境卫生和个人卫生，消灭各种媒介生物。(3)保护易感人群：参加体育锻炼，积极预防。,知识结构,考点过关,【考点1】传染病,1传染病是由细菌、病毒、_引起的，具有传染性和流行性等特点。我们把引起传染病的这类生物称为_。2传染病流行的三个基本环节包括传染源(能够散播病原体的人或动物)、_(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径)、易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人)。3艾滋病的病原体是HIV，主要传播途径为_、血液传播、母婴传播。4传染病的预防措施可以分为控制_(隔离病人或者将患病禽畜深埋、消灭)、切断传播途径(搞好个人和环境卫生，消毒和消灭媒介生物)、保护易感人群(进行预防接种、平时积极参加体育锻炼)。,寄生虫,病原体,传播途径,性接触传播,传染源,1人体的第一道防线是_和黏膜， 第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。上述二道防线是人人生来就有，可以对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。2人体的第三道防线主要是由免疫器官(包括胸腺、脾脏和_等)以及免疫细胞(淋巴细胞，是白细胞中的一种)。3病原体入侵人体后，刺激淋巴细胞，它会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做_。引起人体产生这种物质的病原体叫做抗原。,皮肤,【考点2】免疫,淋巴结,抗体,4第三道防线是人体在出生以后才形成的，针对_种病原体，因而叫做特异性免疫。5免疫的功能包括及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；能抵抗病原体的入侵，防止疾病的产生，但当该功能过强时，会对进入人体的某些药物和食物等发生_反应；另外免疫还能监视、识别和清除体内产生的异常细胞。6疫苗通常是用_的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种到人体后，可使人体产生抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。,一,过敏,失活,【考点2】免疫,【考点2】免疫,7有计划地对儿童进行_，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法称为计划免疫。例如：刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防_病。8给儿童喂脊髓灰质炎糖丸，可以预防小儿麻痹。其中糖丸相当于_，儿童体内会产生的抵抗该病的特殊物质，属于抗体。,接种,结核,抗原,第26课时考点聚焦,1处方药和非处方药：_是必须凭执业医师或助理医师的处方才可购买，并按医嘱服用的药物。_是不需凭医师的处方即可购买，按所附说明服用的药物，简称_。2安全用药：是指根据病情需要，在选择药物的_、_和_等方面都做到恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。点拨 不管是处方药还是非处方药，用药前，都要仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、生产日期和有效期等，以确保安全用药。,考点3用药和急救,服用时间,OTC,非处方药,处方药,剂量,品种,【考点3】安全用药的常识,1安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和_等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。 2药物可以这样分为两类，必须凭执业医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物称为处方药，英文缩写为RX；不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物称为_，英文缩写为OTC。3在服用药物前，都要阅读_，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。,服用时间,非处方药,使用说明书,第26课时考点聚焦,32012济宁 下列关于“OTC”的说法不正确的是()A病人可自行判断和使用的药品B病人不需要处方就能购买的药品C剂量较大、服药天数长，需医师指导的药品D不需要医嘱就能服用的药品,考热身,C,健康是指一种身体上、_上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。其中，心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。,心理,【考点5】评价自己的健康状况,1心脑血管病、恶性肿瘤等慢性、非传染性疾病称为生活方式病或_病。 2禁止青少年吸烟饮酒是由于吸烟能伤害呼吸系统，严重会诱发肺癌；饮酒会损害心脏等_系统，造成酒精中毒；吸烟和饮酒还能同时影响_系统，使智力下降。,现代文明,循环,神经,【考点5】评价自己的健康状况,易错点分析,典例解析,【典例1】 (2013广东)关于人体免疫的叙述，正确的是( )A非特异性免疫可以消灭一切入侵的病原体 B病原体的侵袭都可引起机体产生特异性免疫C人体免疫功能完全受神经系统的控制 D免疫可以识别和清除体内产生的肿瘤细胞,【答案及解析】D。此题考查了免疫的类型和功能。免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。进入第一、二道防线的病原体可以通过非特异性免疫清除，而只有进入第三道防线的病原体才有可能引起机体产生特异性免疫(A、B项错误)。免疫的功能包括清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，抵抗抗原的入侵以及识别和清除体内产生的肿瘤细胞。免疫受到神经系统的调节，也反过来影响神经系统的功能，因而不完全受神经系统的控制(C项错误),D,第26课时综合探究,例 2012福州“啊嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体：有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。,综合探究,第26课时综合探究,(1)打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺支气管_喉咽鼻。(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第_道防线在起作用，属于_免疫。(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于_(选填“抗原”或“抗体”)。(4)关于流感，资料中提到的传染源是_。(5)从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该_。,捂住口鼻等,气管,非特异性(先天性),一,抗原,流感病人,【典例2】 (2012东莞)预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节。对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是( )A控制传染源 B预防接种，保护易感人群C切断传播途径 D加强体育锻炼，增强免疫力,【答案及解析】C。此题针对具体的传染病考查了防治的主要措施。传染病流行的三个环节缺少任何一个，传染病都不能流行起来。因此，我们抓住主要的一个环节，就可以有效地防止传染病流行。从生态平衡的角度看，人类不可能消灭所有的传染源，也难以保护大多的易感人群，所以，切断传播途径是通常使用的最有效的措施。对于蛔虫病，属于消化道传染病，要注意饮食、饮水的卫生，进而切断传播途径，减少感染的机会,C,【典例3】 (2010东莞)在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是( )A通过书刊、报纸、互联网等收集资料 B与甲流患者进行面对面交谈C访谈艾滋病患者时与其握手表示友好 D对病人家属调查时戴上口罩,【答案及解析】B。此题考查了传染病的调查方法和传播途径，具有一定的综合性。在实施调查前，通过报刊、网络了解传染病的病因、预防措施等是非常必要的(A项正确)。甲流属于呼吸道传染病，主要依赖空气、飞沫进行传播， 在与病人家属交谈时要戴上口罩，避免传染(D项正确)。与甲流患者交谈时要在2米以外的距离才安全。艾滋病通过性接触、血液和母婴之间进行传播，握手是安全的(C项正确)。,B,【典例4】 (2013东莞)下列有关生活习惯或生活方式的建议，主要针对心理健康调节的是( )A饥不暴食，渴不狂饮 B早睡早起，精神百倍C饭前洗手，饭后漱口 D笑口常开，青春常在,【答案及解析】D。健康的生活方式需要使自己在身体上、心理上、社会适应方面都处在良好的状态。其中A，B，C选项都属于针对身体健康的调节.,D,【典例5】 (2012东莞)下列各组药物中，属于家庭常用的外用药物是( )A碘酒、红药水、风油精 B阿司匹林、创可贴、速效感冒片C碘酒、黄连素、创可贴 D阿司匹林、眼药水、牛黄解毒片,【答案及解析】A。此题要求学生学会把用药常识应用到生活中，能准确区分内服药物和外用药物。选项中属于内服药物的有阿司匹林、速效感冒片、黄连素、牛黄解毒片；属于外用药物的有碘酒、红药水、风油精、创可贴、眼药水。,A,【典例6】 (2012东莞)健康是人类永恒的主题，下列说法正确的是( )A身体处于良好状态就是健康 B肺结核、乙型肝炎都属于生活方式病C患过水痘的人体内产生了水痘抗体 D艾滋病可以通过饮食传播,【答案及解析】C。此题综合性较强，考查了健康的概念、生活方式病、传染病和免疫。健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。生活方式病必须是慢性、非传染性疾病，肺结核、乙型肝炎都属于传染病。患水痘是由于水痘病毒入侵造成，水痘病毒会引起患者产生水痘抗体。等水痘病毒被清除后，水痘抗体仍然留在体内，以后就不会再患水痘了。艾滋病通过性接触、血液和母婴之间进行传播，与饮食无关。,C,双项精练,1夏季是消化道传染病的高发季节，学校食堂应加强食品卫生管理，及时消毒餐具。下列属于消化道传染病的是（）A流行性感冒 B细菌性痢疾 C狂犬病 D甲型肝炎2艾滋病（AIDS）是一种严重威胁人类健康的传染病。下列有关艾滋病的说法不正确的是（）A艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV） B艾滋病患者的泪液、乳液和唾液中有病原体 C静脉注射毒品和不安全性行为最容易传播艾滋病D我们不能与艾滋病患者接触与交流，以免被传染,BD,BD,3下面不属于传染病预防措施 的是（ ）A 某人每天定时测定血糖含量 B按时进餐C医院成立传染病治疗中心 D校医在教室内喷洒消毒液4香港大学医学院2013年5月24日在港发布研究报告，显示哺乳动物可通过飞沫传播H7N9禽流感病毒这给疫情防控工作提出了新的要求以下说法错误的是（） A病毒有细胞结构，但不能独立生活 B卫生部门及时扑杀染病家禽，这属于控制传染源 C对禽类养殖场所进行严格消毒，这属于控制传染源 D及时给未染病禽类注射相关药物，提高其免疫力，这属于保护易感者,AB,AC,5由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。下列各组疾病中，属于传染病的是（） A肺结核与乙肝 B近视眼与色盲 C流行性感冒和霍乱 D高血压与贫血6某学校在组织教职员工体检时，发现有4名教职员工分别患有肺结核、心脏病、甲型流感、急性阑尾炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是（）A心脏病 B甲型流感 C肺结核 D急性阑尾炎,AC,AD,7下列有关免疫的叙述中，错误的是（） A免疫是人体的一种生理功能 B免疫功能是人出生以后才获取的 C免疫不能在人出生以后获得 D免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别8下列关于抗体的叙述，正确的是（） A一种抗体可抵抗多种抗原 B一种抗体是由一种抗原剌激产生的 C抗体是由淋巴细胞产生的 D抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失,BC,BC,9人体具有的保卫自身的第二道防线是（）A血液中的白细胞 B杀菌物质和吞噬细胞C皮肤和黏膜 D免疫器官和免疫细胞10特异性免疫可以通过产生抗体与抗原结合，从而清除抗原，下列属于特异性免疫的是（）A皮肤的屏障作用 B过敏反应C溶菌酶的杀菌作用 D接种卡介苗预防肺结核,AB,BD,11脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于（） 非特异性免疫特异性免疫自然免疫计划免疫A B C D12如果某人动脉出血，下列做法可取的是（） A等待血液在伤口处自然凝固 B在伤口的近心端用绷带压迫止血 C紧急处理伤口后送往医院 D在伤口的远心端用绷带压迫止血,BD,BC,13健康包括身体、心理和社会适应能力三个方面，以下能够评价心理健康的是（） A我的身体很灵活 B我感觉每天都在进步 C我的牙齿很健康 D我大多数时候感到情怀愉快14人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础。下列关于青春期应做到的事项中，不正确的是（） A树立远大理想，养成良好的行为习惯 B积极参加文娱和体育活动 C自行处理心理矛盾，不愿和他人交往 D为了学习，废寝忘食1,BD,CD,15青春期正是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，同学们应该做到（）A作息无规律 B零食不断，影响正餐 C异性同学之间应建立真诚友谊D积极参加文娱活动和体育运动16科学探究是研究和学习生物学的重要方法。关于“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析，正确的是（）A实验探究的变量是烟草浸出液的浓度B实验进行一次即可，不需要重复实验C实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组D实验结论是烟草浸出液能加快金鱼的呼吸频率,CD,AC,17下列选项与“珍爱生命，关注健康”这