2010030515165960(1)_第1页
2010030515165960(1)_第2页
2010030515165960(1)_第3页
2010030515165960(1)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文备课大师 语文备课大师 江南中学七年级语文教案江南中学七年级语文教案 课题 课题 凡尔赛宫凡尔赛宫 执教 焦执教 焦 静静 教学目标 1 通过学生自主 合作 探究的学习 了解凡尔赛宫的建筑特色 艺术风 格及其政治文化中心 旅游胜地的地位 2 学习抓住特征 突出重点进行说明的方法 教学重点 学习抓住特征 突出重点进行说明的方法 教学方法 自主 合作 探究 教学过程 一 导入新课 法国巴黎的名胜古迹很多 如巴黎圣母院 凯旋门 艾菲尔铁塔 今 天我们选择凡尔赛宫游览 二 整体阅读 感知课文 1 同学们 请你们以导游的身份向大家介绍凡尔赛宫 幻灯片一 凡尔赛宫是美的殿堂 更是一座艺术的宝库 自由朗读课文 划出认为要 掌握的词语 然后根据课文内容 向老师和同学们解说凡尔赛宫 2 走近凡尔赛宫 幻灯片二 生一 介绍 1 2 段 同学们 在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫 它 座落在 建于路易十四年代 至今约有 290 年的历史 全宫占地 111 万平方 米 宫殿建筑气势磅礴 布局严密 协调 正宫 看 宫顶 宫殿外 壁上端 如果想看到凡尔宫更美丽的景致 就请跟随下一位导游一起走进凡 尔赛宫 三 具体认识凡尔赛宫 1 师 凡尔赛宫里面的景致怎样呢 让我们一起走进宫内 内部陈设和装璜富于艺术魅力 语文备课大师 语文备课大师 师问 作者在介绍内部陈设和装潢时为什么特别提到中国古代的瓷器 师问 作者向我们说明镜廊时 列举了许多数字 这些数字给你什么 感觉 内部 镜廊 幻灯片三 结合图片认识镜廊 谈谈你对镜廊设计有何看法 它的设计妙在何处 朗读镜廊这一部分 同学们 现在我们来到了凡尔赛宫的内部 这里有大殿小厅 500 多间 处 处金碧辉煌 豪华非凡 这里的装饰以雕刻 巨幅油画及挂毯为主 已有 17 18 世纪造型超绝工艺精湛的家具 这里还陈放着来自 现在我们来到 了由皇家大画家 的镜廊 这是凡尔赛宫内的一大名胜 它全长 400 多 块镜片组成 我们一块儿看镜廊拱形天花板 板上是 我们漫步在 仿 佛 凡尔赛宫内部的陈设和装潢那么富有艺术魅力 其实它的外部点缀景 物也充满着艺术魅力 不信请随下一位导游进入法兰西式大花园 幻灯片四 2 接下来让我们继续观赏宫前风格独特的法兰西式大花园 有请下一位导游 带我们去游览 师问 请同学们注意这位导游是按什么顺序向我们介绍的 图片向我们 展示了什么样的画面 扣住课文中的关键词加以朗读 空间顺序 远 近 回顾这一部分 明确学习抓住特征 突出重点进行说明的方法学习抓住特征 突出重点进行说明的方法 四 了解凡尔赛宫成名的其他原因 问 除此之外 作者还向我们介绍了什么 历史轶事 问 作者为什么要插入这段历史轶事呢 讨论 归纳 突出凡尔赛宫的富丽堂皇 增加文章趣味性 问 文中的 6 7 介绍什么 运用了哪些说明方法 语文备课大师 语文备课大师 今昔地位 举例子 作比较 举了些什么例子 为什么是凡尔赛宫成名的原因 总结 你认为凡尔赛宫是一座怎样的宫殿 的凡尔赛宫 四 拓展练习 观察人民大会堂万人大礼堂图片 写一 150 字左右的说明文 幻灯片五 要求 学习抓住特征 突出重点进行说明的方法 五 作业 1 继续完成小作文 2 完成 自主检测 3 积累本课词语 板书设计 宫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论