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文档简介

赵湾初级中学 阳光体育运动活动安排 2009 2010 学年度 一 指导思想一 指导思想 全面贯彻党的教育方针 认真落实 健康第一 的指导思想 增强学生体质 全 面贯彻 中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 精神 认真落 实 国家学生体质健康标准 要求 坚持一切从学生的终身发展需要出发 全面推进 素质教育 以阳光体育运动为载体 以体育运动为题材 激发学生的运动兴趣 培养 学生积极主动的锻炼习惯 锤炼学生勇敢顽强 坚忍不拔的意志品质 促进学生在身 体 心理和社会适应能力等方面健康和谐发展 二 二 活动主题与内容活动主题与内容 活动主题活动主题 人人参与 快乐锻炼 健康成长 活动内容 活动内容 1 启动全体师生参与的 心跳行动 主要为 1 分 30 秒短绳练习与比赛 2 上好 两操 每天的早操和眼保健操 三课 每周三节体育课 3 开展学生篮球赛和乒乓球赛 成立学校学生篮球队和乒乓球队 并进行专项训 练 4 组织召开好学校秋季运动会 成立学校体训队 并坚持日常训练 5 根据山区学生特点 组织中长跑专项比赛 三 具体工作措施三 具体工作措施 1 加强组织领导 建立专门工作机构 为了保证我校学生阳光体育运动方案的顺利实施 我校成立阳光体育运动领导小 组和实施小组 1 领导小组 组长 胡广义 副组长 王忠强 成员 周 毅 刘秀兰 黄景成 张均业 赵海锋 2 实施小组 组长 刘秀兰 副组长 赵海锋 田道刚 李西友 杨居强 成 员 全体体育教师 全体班主任 2 加强宣传 营造阳光体育运动的良好舆论氛围 学校各班以及政教处要充分利用黑板报 壁报 校园广播电视台 宣传栏等各种 宣传媒体和手段 开设专题栏目 大力宣传阳光体育运动 广泛传播健康理念 各班 可利用班会或体育室课让学生进行讨论和讲座 真正使 每天锻炼一小时 健康工作五 十年 健康生活一辈子 的理念深入人心 唤起全校师生对健康的关注 3 以体育课教学为基本平台 与课外活动有机结合 1 从本学期开始 学校将严格执行国家关于体育课时的规定 开足开齐体育课 及每天有一小时体育锻炼时间 体育组要积极认真开展好体育教学活动 更新教学理 念 要更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养 把课外活动纳入学 校教育教学计划 不得挪用或挤占课外活动时间 安排体育教师进行课外活动辅导 训练 2 建立和完善 学生体质健康标准 测试结果记录体系 体育组作好测试成绩 记录并建立专档 作为学生评优评先的重要依据 建立测试成绩反馈制度 将学生体 制健康状况及时反馈给学生本人和学生家长 学校体育教学也要根据学生整体情况及 时调整教学思路 并积极引导学生根据自身健康状况选定锻炼项目 加强平时训练 力争在三年内使 以上的学生达到及格以上的等级 部分学生达到优秀等级 并 使学生掌握至少两项的锻炼技能 4 根据我校实际情况 选择有效载体 因地制宜地开展丰富多彩的体育活动 让 学生在活动中得到锻炼 并在实践和探索中不断完善 形成学校特色 1 认真组织好每学年一次的学校秋季田径运动会 每学期一次的学生篮球赛 乒乓球赛 广播操比赛 根据活动开展的具体情况设置专门的竞赛项目 每学年开展 一次 阳光体育奖章 竞赛评选活动 2 认真组织学生上好早操 做好眼保健操 3 各班应坚持引导 督促学生做好每天 1 小时的锻炼任务 全员务必参与 1 分 30 秒短绳练习 其它项目可自由选择 落实 可成立锻炼小组 指定小组负责人 督 促平时自觉锻炼 做好检查评比 项目设置可考虑其锻炼性与趣味性 培养学生运动 健身理念 激发他们的户外活动和体育锻炼的兴趣 为落实每天 1 小时的活动任务 从本学期起全面启动 心跳行动 主要为 1 分 30 秒短绳练习任务 坚持做到 时 间 场地 器材 指导教师 四落实的要求 体育组要制定成绩标准 每学期末 对 全体学生进行测试和评比 将其成绩记入体育成绩 对成绩特别优异者予以奖励 不 合格者 体育成绩不及格 4 体育组要制定各年级的课外活动计划 要确定好项目 设计好表格 定期检 查开展活动情况 并做好检查记录与评比 5 各年级要成立以年级组长为组长 班主任及本年级任课的体育教师为成员的 体育工作小组 落实并组织开展相年级组的体育活动 争取做到 人人有项目 班班有 安排 月月有比赛 从而使更多的学生加入到阳光体育运动中来 6 认真组织开展好学校体训队训练工作 5 保障经费 齐抓共管 开展这项活动 是一个系统工程 要求学校各处室 体育组 年级组 班委会在 学校领导小组的统一安排下 协调配合 有效开展此项活动 学校公用经费将按一定 比例用于学校体育工作 力争为学生锻炼提供足够的场地和器材 6 完善制度 抓好落实 保障活动安全有序地进行 1 加强领导 保证时间 形成制度 认真执行学校作息时间 确保学生每天有 9 小时的睡眠时间 每天下午 5 30 至 6 30 为学生课外体育活动时间 2 全员参与 注重评价 强化激励 坚持学生全员参与 学校各部门及全体教 师紧密配合 突出活动的评价作用 对先进班级和个人予以适时激励 将各种资料存 档 作为评价的一项重要内容 纳入领导 班主任 老师 学生个人系列考评中 3 建立表彰奖励制度 每天锻炼一小时体育活动 作为每学期的常规工作来抓 学期初各班及年级组 体育组要有系统全面 操作性强活动方案 学期末由教导处 政教处 体育组对活动中表现优秀的班级和个人进行表彰奖励 根据活动实际需要 活动将设个人奖 组织奖 活动中表现优秀的个人 以班为单位评出一等奖 1 人 二 等奖 3 人 三等奖 5 人 每个年级组评出二名体育委员 每个年级组评出优秀组织奖 两名 对获奖个人或组织颁发奖状并予以适当的物质奖励 同时 学校领导小组将对 活动开展情况不定期进行检查 督促 对不能完成目标任务的 要通报批评 并与年 终考评挂钩 4 体育场地器材由体育组具体负责定期维护 预防学生在锻炼中由于器材问题 出现意外伤害事故 体育老师和班主任要教给学生常用的体育运动常识和自救自护常 识 学校建议各班鼓励学生购买意外伤害保险 为学校处理好意外伤害事件提供必要 保证 7 作好各项活动的资料收信与整理 开展校级展示活动 积极参加市局组织的体 育比赛活动展示 四 四 2009 2010 年学校阳光体育运动活动安排年学校阳光体育运动活动安排 时 间场 地项 目负责部门 2009 年 9 月 1 启动 心跳行动 1 分 30 秒短绳练习 2 九年级各班和八 年级联队学生篮球赛 体音美组 班委会 年级组 10 月学校秋季运动会 教导处 体音美组 班委会 11 月 中长跑专项竞赛 体音美组 年级组 班委会 12 月 1 分 30 秒短绳考核 并以年级为单位进行比赛 体音美组 2010 年 1 月 1 学生体育课考试 2 体育教学工作小 结 教导处 体音美组 3 月七 八年级乒乓球赛 体音美组 年级组 班委会 4 月学生广播体操比赛 体音美组 教导处 班委会 5 月 1 分 30 秒短绳考核 并以年级为单位进行比赛 体音美组 班委会 6 月 七年级各班 操

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