2011-2012学年度第二学期小学四年级语文试题.doc

2011-2012学年度第二学期小学四年级语文试题题号一二三四五六合计得分一、拼音与汉字。（30分）1、在拼音下写出适当的汉字，看谁写得最漂亮。（16分）cho yn u ln zhu( )菜 屋( ) 书( ) 贪( ) ( )纹y b lo j p jn shn jn o( )乐 ( ) ( ) ( ) ( )yu hu ji nn m zu chn( ) 告( ) ( )绿 羡( ) ( ) x bo sn bn dn 废( ) ( )炸 ( ) 读 出（ ） 停（ ）2、给带点的字选择正确的读音标上“”。(6分 ) 辛酸(shun sun) 兴奋(xn xn) 盛大(shn chn) 奔跑( bn bn ) 尽管（jn jn） 逃难( nn nn)3、比一比，组成词语。（8分） 躺_ 毫_ 辩_ 厉_趟_ 豪_ 辨_ 励_二、按照要求写词语。（22分） 1、写出近义词。（4分）劝阻( ) 抉择( ) 欣赏( ) 鼓励( ) 2、写出反义词。（4分） 幸福( ) 坚定( ) 简单( ) 犹豫( ) 3、填空补充词语。（8分） 小心( )( ) ( )( )不舍 源源( )( ) ( )( )有味 流连( )( ) ( )( ) 心裁 如( )似( ) 络绎( )( ) 4、用横线标出词语中的错别字，在括号里写个正确的。（6分） 大显心手( ） 倾盆大雨( ） 羞愧不己( ） 震耳如聋( ） 一如即往( ） 大希过望( ）三、联系学过的课文补充句子。（6分） 1、钓鱼这件事给了“我”一生的启示，让“我”懂得了_2、地震中的这位父亲真是太了不起了，_。3、花生的好处在于它虽然_，但是_四、补充默写课文。（10分）1、所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，_ _做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像一个人同船而行。 2、我从心底里知道， _在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。五、下边是我的“长生果”一课中的一段话，请你再来仔细读一下，回答后面的几个问题。（14分）有一次命题作文写一件不愉快的往事，我的情绪分(fn fn)外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平常积累(li li)的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁(jn jn)不住眼泪花花。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。可是，看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字，说这个“嵌”字用得特别传(chun zhun)神时，我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的家后念念不忘的词句。1、把括号中不正确的读音划掉。（4分）2、这段话实际上告诉了我们许多写好作文的宝贵经验，请你至少总结出其中的3条。(6分)（1）_（2）_（3）_ 3、读了这段话，你发现这位老师的作文教学有什么好方法？你认为这种方法好在哪里？（4分） _ 六、接下边的总起句写一段话。（18分） 读了窃读记这篇课文之后，我的心情久久不能平静。_20082009学年度第二学期学业水平调研小学四年级语文试题（B）题号一二三四五六七八合计得分一、拼音与汉字。（30分） 1、看拼音写汉字。(16分) j din yn zhu si( )取 ( )起脚尖 屋( ) ( )起眉头 鱼( )bin ju z jin zh u ( )写 做出( ) 实 ( ) ( )油 ( )下 chn ln jn sn jn shn品( ) 小巧 ( ) 灰( ) ( )失 ( )hun ro b lo chn du sh rn q( ) ( ) ( ) ( ) ( )求2、比一比，组成词语。（8分）凑_ 炒_ 座_ 趟_奏_ 抄_ 坐_ 躺_3、根据组词要求把括号里不正确的字划掉。(6分)严（历 厉） （附 付）近 仔细分（辨 辩）锻（炼 练） （残 惨）忍 一如( 既 即）往二、填空补充下边的词语。（分） 雪上加( ) 震耳( )聋 络绎不( ) 羞愧不( ) ( )连忘返 来日( )长 破烂不( ) 受用不( ) ( ) ( )而喻 ( ) ( )一律 刻骨( )( ) 小心( ) ( ) ( )头 ( ) 气 悲( )离( )三、按要求写词语。（8分）1、写出近义词：特殊( ) 仍然( ) 忽略( ) 环绕( )2、写出反义词：犹豫( ) 熟悉( ) 隐藏( ) 舒服( )四、修改病句。（6分）1、清明节那天，无数成千上万的少先队员瞻仰了烈士陵园。2、国庆节晚上，广场上到处都是人山人海，热闹非凡。3、相处不到半年时间，王东就跟李平建立了深刻的友谊。五、选择合适的关联词语填写在句中的横线上。（6分）虽然但是 无论都 只有才不但而且 因为所以 如果就1、_花生的价钱便宜，_谁都可以买来吃。2、一本好书，_会让我们获得知识，_能让我们懂得许多人生的道理。3、连续三十六个小时过去了，_父亲的双手早已经磨得鲜血淋漓，_他依然不停地在废墟上挖着，挖着他始终坚信：儿子一定活着。六、默写精彩极了和糟糕透了最后一段。（分）这些年来，_。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。七、阅读下边的一段话，做一做后面的几个小题。（12分） 鲁迅工作起来是不知疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。到了晚年，他对时间抓得更紧了。有病的时候，他还想着病好了要做什么事。病稍微好了一些，他就动手做起来。在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，但仍然拼命地写作和翻译文章。他临去世的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；他在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来没有浪费过时间。 1、这段话主要是写_。（3分） 2、这段话抓住_和_这两个特殊的时间突出了鲁迅先生_的特点。（3分） 3、给下边的句子选择正确的理解打上“”。（3分）“他临去世的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言。” （1）这句话意思是