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舍本逐末 教学设计 授课人 杨 巍 单 位 中牟县青年路小学 舍本逐末 教学设计 一 谈话导入 1 同学们 还记得五年级时学的 将相和 一文吗 赵国名将 蔺相如连连让强悍的秦王难堪 这对于当时国力最强大的秦国国君 来说 那是多大的侮辱呀 秦王能容忍吗 同学们 想了解后续故 事吗 今天老师就给你揭晓 板书课题 指导读准字音 板书课题 指导读准字音 2 本故事和 将相和 的故事有什么关系呢 一会儿老师告诉大家 二 初读故事 概括主要内容 1 提出读文要求 本文的主人公是谁 短文讲述了她的一件什么事 学生自读并思考 2 交流了解课文主要内容 1 本文主人公是谁 介绍赵威后 师 赵威后就是 将相和 中的赵王的皇后 前文讲到 秦王 不堪受辱 他肯定要伺机报复呀 赵王死后 赵孝成王即位 因为 年幼 只能由他的母亲赵皇后 也就是今天我们故事里的 赵威后 执政 此时 秦王乘机来攻 英明的赵威后为了赵国百姓的安危 忍痛把心爱的小儿子送到齐国做人质 以使齐国派来援兵支援赵国 共同抵御秦国的进攻 从而使赵国又躲过了一劫 舍本逐末 的故事就发生在这之后 2 短文讲述了赵威后的一件什么事 学生自主发言 师 当时齐国已另立新主 齐王建即位 此人却胸无大志 此 次 派使者出使赵国 名义上是 以示友好 实际上是因援救赵国 想居功而到赵国来示威 摆谱的 结果却让赵威后好好地 教训 了一顿 二 重点研讨 理解成语大意 学生再读课文 解决以下问题 1 齐国使者对赵威后的一番话非常佩服 哪一番话 令齐国使 者佩服 指名读出来 2 赵威后说的 本 是指什么 末 又指什么 3 这段话告诉齐国使者一个什么道理 从中你明白了什么 出示 典故原文中赵威后的话 4 那 舍本逐末 是什么意思呢 指导理解 课件呈现 三 课堂总结 学习应用 1 用 舍本逐末 说一句话 2 师 百姓
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