525心理健康节活动策划书

策划书策划书 主办单位 心理咨询部 协办单位 团学会其他部门 5 25 心理健康节活动策划书心理健康节活动策划书 一 一 活动背景活动背景 5 月 25 日是全国大学生心理健康日 5 25 的谐音 即为 我爱我 提醒大学生 珍惜生命 关爱自己 大 学生是十分宝贵的人才资源 是民族的希望 是祖国的未 来 然而在竞争激烈的当代社会 大学生普遍面临着越来 越多的人际交往 情感 学业负担 择业就业等问题 心 理健康状况已成为制约大学生成长成才的重要因素之一 因此 搞好大学生心理健康教育工作 提高大学生心理健 康素质是摆在高等学校面前的一项重要任务 二 活动目的二 活动目的 通过组织设计一系列内容丰富 形式多样 针对性 参与性强的活动 在全系乃至全校学生中营造一种关注心 理健康 懂得心理健康 重视心理健康的氛围 在宣传普 及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质 提高心 理素质的平台 全方位地加强对我系乃至全校学生的心理 健康教育 提高大学生的心理健康水平 增强大学生的心 理保健意识 在校园里掀起关注心理健康的热潮 让更多 的人来关注大学生的心理健康问题 让更多的人意识到心 理健康问题的重要性 三 三 活动意义活动意义 加强大学生的心理健康教育 能促进大学生德 智 体 美的全面发展 使他们承担起中华民族伟大复兴的历 史使命 它有利于贯彻以人为本科学发展观的客观要求 对于培养大学生积极乐观的人生态度 百折不挠的意志 提高当代大学生适应社会竞争环境的能力 塑造奋发有为 的个性心理品质 促进心理素质与思想道德素质 文化素 质 专业素质和身体素质的协调与全面发展 具有重要意 义 它还能提高大学生思想政治教育效果 进一步加强和 改进大学生思想政治教育 四 四 活动宗旨活动宗旨 关爱健康 呵护心灵 身与心同行 五 五 活动形式活动形式 1 关爱健康 呵护心灵 身与心同行关爱健康 呵护心灵 身与心同行 的签名活的签名活 动动 活动形式 横幅签名活动形式 横幅签名 活动内容 活动内容 在活动现场 工作人员准备好中性笔 让 参加活动的同学在横幅上签上自己的名字 以表现个人对 心理健康的关注 活动时间活动时间 5 月 16 日 活动地点活动地点 校园主干道 2 和谐班级和谐班级 快乐同在快乐同在 班级风采风貌的展示 班级风采风貌的展示 活动形式 通过制作活动形式 通过制作 PPT 或摄影集简介班级情况 参或摄影集简介班级情况 参 加此项活动的同学必须和参加加此项活动的同学必须和参加 T T shirtshirt 设计大赛的同学组设计大赛的同学组 成一个团队 每队限制人数成一个团队 每队限制人数 3 3 5 5 人 人 活动内容 活动内容 由各班成员收集资料 并制作代表班级特 色或寝室特色的 PPT 或摄影集在阶梯教室进行展示 并评 选出一 二 三等奖 活动时间 5 月 23 日 5 月 25 日之间某天 待定 活动地点 2J03 3 T shirt 设计大赛设计大赛 活动形式 现场设计符合主题的活动形式 现场设计符合主题的T shirt 活动内容 活动内容 根据主题 关爱健康 呵护心灵 身与心 同行 在规定的时间内设计出能代表自己的想法 具有自 己独特的风格 有创新的精致 T shirt 并评选出一 二 三等奖及最佳创意奖 附 附 与 2 活动同时进行 及在选手进行 T shirt 设 计的同时 可以进行班级风采风貌的展示 活动时间 5 月 23 日 5 月 25 日之间某天 待定 活动地点 2J03 2 宣传工作 宣传工作 1 横幅横幅 提前挂在主干道上 便于活提前挂在主干道上 便于活动动提前宣提前宣传传 2 海报海报 在活动前期由工作人员负责张于我系宣传栏 确保在 活动前的宣传力度和宣传效果 3 网络网络 由网络编辑部进行网络宣传 活动流程活动流程 1 由主持人宣布活动正式开始 2 一一介绍到场的评委 3 主持人的开场白 重点在大学生心理健康上 4 进行 T shirt 设计的选手依次上台介绍自己的团队并简介 自己的创作灵感 1 分钟左右 5 T shirt 设计选手进入后台进行创作设计 进行班级风采 风貌的展示的选手依次开始展示 每对有 3 5 分钟的讲解 时间 6 展示设计完成后的T shirt 并简要介绍自己的创作思维 7 文联部的歌舞节目 8 主持人宣布比赛结果 9 邀请嘉宾颁奖 10 主持人总结 感谢大家的参与 宣布结束 4 活动后期的整理总结工作 活动后期的整理总结工作 活动结束后 我们将对活动成果通过相片 事物展览 专 题展板等形式进行展示我们将把活动成果写成通讯稿在校报等 一些权威刊物上发表 并且把相关活动资料发布到网上相