How-many-eggs-can-you-see

Lesson 11 How many eggs can you see 第一课时第一课时 一 一 教学目标 学生通过学习单词来提高对音标的熟练掌握 教学目标 学生通过学习单词来提高对音标的熟练掌握 二 二 教学要求 单词要求四会 教学要求 单词要求四会 三 三 教学重点 单词的拼读 教学重点 单词的拼读 四 四 教学难点 多音节词的拼读 教学难点 多音节词的拼读 五 五 教学内容教学内容 Lesson11Lesson11 单词 单词 六 六 教学准备 电子教案 幻灯片教学准备 电子教案 幻灯片 电脑 集集卡 作业本电脑 集集卡 作业本 七 七 教学过程 教学过程 1 Warmer Donkeydonkey 2 2 复习 音标定义 分类及其个数 复习 音标定义 分类及其个数 7 7 短短 5 5 长长 8 8 双 双 3 3 导入 导入 1616 个辅音音标及个别元音音标 个辅音音标及个别元音音标 4 4 授新 学习授新 学习 Lesson11Lesson11 单词 单词 5 5 步骤 步骤 1 1 老师领拼单词老师领拼单词 找学生拼单词 问有找学生拼单词 问有 几元音 音节 重读 几元音 音节 重读 2 2 领读单词 领读单词 3 3 学生齐读单词 学生齐读单词 4 4 总结发音规则 总结发音规则 6 6 操练操练 数一数 猜猜看 想想 快快抢 学会数一数 猜猜看 想想 快快抢 学会 了吗 了吗 7 7 巩固 看图片抢单词 巩固 看图片抢单词 8 8 总结发音规则 总结发音规则 9 9 单词扩充 单词扩充 第二节第二节 1 1 Let sLet s learn learn 2 2 Let sLet s sing sing 3 3 音标复习 音标复习 4 4 验收阅读 验收阅读 5 Homework5 Homework 1 1 单词写 单词写 5 3 25 3 2 2 2 听磁带听磁带 7 7 遍 家长考签 遍 家长考签 第二课时第二课时 一 一 教学目标 学生通过学习对话来提高口语 教学目标 学生通过学习对话来提高口语 二 二 教学要求 熟读并背会对话 会简单的日常交流 教学要求 熟读并背会对话 会简单的日常交流 三 三 教学重点 教学重点 HowHow many many 和和 cancan 的句型 的句型 四 四 教学难点 对话的替换 教学难点 对话的替换 五 五 教学内容教学内容 Lesson11Lesson11 对话 对话 六 六 教学准备 电子教案 幻灯片教学准备 电子教案 幻灯片 电脑 集集卡 作业本电脑 集集卡 作业本 七 七 教学过程 教学过程 1 Warmer Howdo 2 2 复习 单词 复习 单词 3 3 导入 动画 导入 动画 4 4 授新 学习授新 学习 Lesson11Lesson11 对话 对话 5 5 步骤 步骤 1 1 老师读句子找学生翻译 老师读句子找学生翻译 2 2 并讲解知识点 并讲解知识点 3 3 老师领读对话 老师领读对话 4 4 学生齐读对话 学生齐读对话 6 6 操练 读一读 模仿秀 小小翻译家 排排操练 读一读 模仿秀 小小翻译家 排排 队 对话替换 队 对话替换 7 7 巩固 关键词复述课文 巩固 关键词复述课文 8 8 重点句型 重点句型 9 9 做练习 做练习 第二节第二节 1 L111 L11 练习册听力 练习册听力 2 2 捷进语法捷进语法 L11L11 单词 单词 3 3 验收单词 验收单词 4 Homework4 Homework 1 1 对话写 对话写 2 12 1 背会 背会 2 2 听磁带听磁带 7 7 遍 家长考签 遍 家长考签 3 3 做做 L11L11 练习册 签字 练习册 签字 第三课时第三课时 一 一 教学目标 会把单数句变为复数句并做划线提问 教学目标 会把单数句变为复数句并做划线提问 二 二 教学要求 会做句子的否疑答及特问 教学要求 会做句子的否疑答及特问 三 三 教学重点 句子的否疑答及特问 教学重点 句子的否疑答及特问 四 四 教学难点 单数句对复数句的变换 教学难点 单数句对复数句的变换 五 五 教学内容教学内容 Lesson11Lesson11 语法 语法 六 六 教学准备 电子教案 幻灯片教学准备 电子教案 幻灯片 电脑 集集卡 作业本电脑 集集卡 作业本 七 七 教学过程 教学过程 1 Warmer Howdo 2 2 复习复习 名词变复数的规则名词变复数的规则 3 3 导入 单词名词变复数 导入 单词名词变复数 4 4 授新 学习授新 学习 Lesson11Lesson11 语法 语法 5 5 步骤 步骤 1 1 让学生造单数句句 让学生造单数句句 2 2 第一个老师领着变复数句并做否疑答及单复第一个老师领着变复数句并做否疑答及单复 数句的特问 数句的特问 3 3 第二个以后找学生做 第二个以后找学生做 4 4 总结句型 总结句型 5 5 做句型转换练习 做句型转换练习 6 6 操练操练 做句子的句型转换练习 做句子的句型转换练习 7 7 巩固 句型齐读一遍 巩固 句型齐读一遍 第二节第二节 1 1 书书 7575 页听力 页听力 2 2 语法练习 语法练习 3 3 验收对话 验收对话 4 Homework4 Homework 1 1 背语法笔记 家长考签 背语法笔记 家长考签 2 2 把下列句子变成复数句并做句型转换 把下列句子变成复数句并做句型转换 SheShe isis a a student student ThatThat isis a a cat cat ThisThis isis a a girl girl YouYou areare a a worker worker I I amam a a teacher teacher 第四课时第四课时 一一 教学目标 学生通过学习阅读来提高听力和语感 教学目标 学生通过学习阅读来提高听力和语感 二二 教学要求 熟读并背会阅读 教学要求 熟读并背会阅读 cancan 的句型 的句型 三三 教学重点 教学重点 howhow manymany 和和 cancan 的用法 的用法 四四 教学难点 名词变复数 教学难点 名词变复数 五五 教学内容教学内容 Lesson11Lesson11 阅读 阅读 六六 教学准备 电子教案 幻灯片教学准备 电子教案 幻灯片 电脑 集集卡 作业本电脑 集集卡 作业本 七七 教学过程 教学过程 1 Warmer Howdo 2 2 复习 单词 对话 复习 单词 对话 3 3 导入 谈谈去农场的经历 导入 谈谈去农场的经历 4 4 授新 学习授新 学习 Lesson11Lesson11 阅读阅读 5 5 步骤 步骤 1 1 听录音让学生复述句子 听录音让学生复述句子 2 2 老师读学生翻译句子 老师读学生翻译句子 3 3 讲解知识点 讲解知识点 4 4 老师领读 老师领读 5 5 学生齐读 学生齐读 6 6 操练操练 谁快 比一比