语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十一).doc

语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共17分)1. （3分）（2015江苏泰州）根据拼音在括号内写出相应的汉字。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。作者在近十年间广阔背景上，通过复杂的矛盾ji ge（_），刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，cu（_）折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷fn（_） 地交织在一起，深刻展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。“名著荐读”之平凡的世界（路遥）2. （8分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年） （3）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （4）子曰：知之者不如好之者，_。（论语） （5）子曰：_，思而不学则殆。（论语） （6）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清春） （7）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用论语中孔子的一句话：_，_。 3. （4分）解释下列句中划线的文言字词。委而去之_几欲先走 _面山而居 _执策而临之_4. （2分）阅读下面文字，按要求填空。 （1）根据下面提示，写出红星照耀中国的相关人物。 面容消瘦背有点驼；农民出身的知识分子；记忆力异乎常人；天才的军事家和政治家。他是：_。（2）根据下面信息填空。 在夏天里无所事事，整日高歌，而蚂蚁则忙着储藏食物。到了冬天，它因为没有储存下粮食，整日饥肠辘辘。它到蚂蚁家去借粮食，结果遭到了一番羞辱。“它”是：_。二、 古诗文阅读 (共2题；共18分)5. （7分）阅读下面的古诗，回答问题。新晴野望王 维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。【注释】氛垢：尘埃。（1）题目中“_”字统领全诗，开篇两句概写了“_”的景象。（2）第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字?请作简要分析。6. （11分）（2015江苏徐州）阅读下面两篇文言文 ， 完成1-4题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作八愚诗，纪于溪石上。（1）解释下列句子中加下划线的词语。(1)凄神寒骨(_ ) (2) 而适类于余(_ )(3)而善鉴万类(_ ) (4) 乐而不能去也(_ )（2）用现代汉语翻译下面的句子。(1)佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽 。_(2) 其岸势犬牙差互，不可知其源。_ (3) 幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世 。_（3）下面分析不恰当的一项是（ ）A . 因小石潭“其境过清，不可久居”，作者“乃记之而去”。“以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归”，作者在空寂中达到了忘我的境界。B . “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”侧面衬托潭水清澈。“溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石”则从正面直接写愚溪的清澈减低，光洁如玉。C . “斗折蛇行，明灭可见”连用两个比喻，生动形象地写出小潭源流的蜿蜒曲折。“不可以溉灌”“大舟不可入也”“蛟龙不屑”“不能兴云雨”“无以利世”连用五个否定词，交代了作者以“愚溪”命名的原因。D . “凄神寒骨，悄怆幽邃”表现作者怀才不遇的忧伤与凄凉。“今是溪独见辱于愚”则表现了作者对愚溪的厌恶之情。（4）文中下列几组加下划线的词语意义和用法完全相同的一项是（ ）A . 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 B . 以其境过清，不可久居 面山而居C . 于是作八愚诗 属予作文以记之 D . 寂寥而莫我知也 知之为知之，不知为不知，是知也第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用