中班语言活动《云彩和风儿》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班语言活动中班语言活动 云彩和风儿云彩和风儿 教学设计教学设计 教育目标 1 理解散文内容 学说散文中有趣 的语句 2 大胆想象 创造性的表现云彩的变化 懂得风儿能把云彩千变万化 活动准备 歌曲 小 树叶 云彩饰若干 小白船 大狮子 小娃娃 小白兔 金鱼等 云彩图各一副 散文诗录音 活动过程 1 听音乐 小树叶 一起拍手入座 2 导入 今天老师给大家带来了一个谜语给你 们猜 身体轻又轻 空中来旅行 有时像棉絮 有时像 鱼鳞 云彩 3 教师出示准备好的云彩图片 1 师 老师这里有很多云彩 有谁能告诉 老师这朵云彩像什么 这朵呢 还有这朵云彩像什么 呢 幼儿回答 2 天上的云彩真有趣有的像金鱼有的像小船 请小朋友想一想是谁让云彩变成一会儿像这个一会儿 向那个的呢 风儿 风儿还可以把云变成什么 幼儿回答 风儿还有什么本领 幼儿回答 4 听录音欣赏散文诗后提出问题 第 2 页 共 3 页 师 老师这里有一首关于云彩和风儿的散文诗 请小朋友听一听散文诗中的风儿把云彩变成了什么 教师边说边表演 提问 1 散文诗中的云彩变成了什么 小 白船 大狮子 小娃娃幼儿回答一个教师粘贴一幅 2 云彩变成的 小白船 在干什么 幼儿 回答完教师边说边表演 小白船 一段 3 云彩变成了 大狮子 是怎样的 学一学 大狮子 幼儿回答完教师边说边表演 大狮子 一 段 4 云彩变成的 小娃娃 是什么样子的 娃 娃带的什么帽子 金帽子 穿的什么褂子 白围 兜 在干什么 跑来跑去跟太阳公公闹着玩 幼 儿回答完教师边说边表演 小娃娃 一段 5 听音乐一起表演散文诗 小朋友们表演的真好 快看 一片小白云也被我 们吸引来了 瞧 他变成了什么 小白兔 小白兔 是什么样子的 幼儿回答 师 我们一起来做一下 云彩变成小兔子的样子 天上的云彩真有趣 天上 的风儿真能干 吹呀吹 云彩变成小兔子 竖起耳朵 蹦蹦跳跳真可爱 6 风儿把云彩变得多有趣呀 你想不想变成云 第 3 页 共 3 页 彩呀 想 教师发给幼儿每人一幅云彩头饰 师 现在老师把每一位小朋友都变成了一朵云 风儿轻轻一吹我们这些小云彩们变成了什么 7 听音乐幼儿自由模仿风儿一吹云彩变得样子 8 今天小朋友们表现的真棒 猜出了老师的谜 语 知道了风儿一吹云彩就会变成各种各样的东西 小朋友们还把自己作为云彩被风儿一吹变成的样子 老师真高兴 9
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