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六年级数学导学案之百分数的应用 三 六年级数学导学案之百分数的应用 三 编写 数学组编写 数学组 审核 数学教研组审核 数学教研组 课性 新课性 新 授授 时间 时间 2014 10 20 预习内容 百分数应用 一 预习内容 百分数应用 一 一 学习目标 一 学习目标 1 进一步加强对百分数的意义的理解 并能根据百分数的意义列方程解决实际 问题 2 提高运用数学解决实际问题的能力 体会百分数与现实生活的密切联系 二 学习重点难点二 学习重点难点 学习重点 根据百分数的意义列方程 解决实际问题 学习难点 根据题意找等量关系 三 学习过程三 学习过程 1 自主学习 复习准备 自主学习 复习准备 1 解方程 1 20 X 4 2 70 X 30 X 80 3 X 10 X 22 2 根据问题列出方程 不解方程 一个数的 10 是 20 这个数是多少 一间米店 上午卖出大米 400 千克 占米店全部大米的 30 米店原来有大米 多少千克 2 合作探究 合作探究 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况 年 份1985 年1995 年2005 年 食品支出总额占家庭总支出的百 分比 65 58 50 其他支出总额占家庭总支出的百 分比 35 42 50 1 你能给大家说说表格所表示的意思吗 2 根据表中数据 你有什么发现 3 如果 1985 年全家的总支出为 800 元 那么食品支出总额为 元 其他支出总额为 元 食品支出总额比其他支出总额多 元 4 1985 年食品支出比其他支出多 210 元 你知道这个家庭的总支出是多少 元吗 解 设这个家庭 1985 年的总支出是 X 元 那么食品支出总额为 列式 其他支出总额为 列式 根据题意可以列出方程 3 巩固练习 巩固练习 1 1995 年其他支出比食品支出少 760 元 这个家庭的总支出是多少元 2 如果 2005 年 食品支出占家庭总支出的 50 旅游支出占家庭总支出的 10 两项支出一共是 5400 元 这个家庭的总支出是多少元 4 基础练习 基础练习 1 小明收集的名山图片占 60 河流图片占 30 名山图片比河流图片多 30 张 一共收集了多少张图片 2 东东看一本科幻小说 第一天看了全书的 10 第二天看了全书的 30 两天共看了 80 页 这本书共有多少页 3 买了一本 少年百科全书 打了九五折 比原价便宜 6 元 这本书原价是 多少元 4 某市现 有出租车
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