四年级美术教案黑与白_第1页
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文档简介

黑与白 课型 造型表现 欣赏评述 课时 1 课时 教材分析 黑白之间的相互转换 会取得意想不到的效果 但只有尝试才 能了解 教学目标 1 引导学生欣赏黑与白图形 激发他们的灵感 2 使学生掌握黑与白图形的创作灵感 3 指导学生用学过的图形来表现不同的正负形 教学重点 引导学生欣赏黑与白图形 使学生掌握黑与白图形的创作灵感 教学难点 指导学生用学过的图形来表现不同的正负形 教学准备 教具 有关的图片 资料 范图 学具 收集到的图片 资料 绘画工具 教学过程 一 引导阶段 1 引导学生欣赏有关的黑与白的图形 感受黑与白图形之间的 相互转换 激发他们的创作灵感 2 引导学生小组交流 谈谈各自的看法 二 发展阶段 教师与学生一起总结创作黑白正负图形的要领 1 不规则图形组成的正负形 图形简洁 线条流畅 主要以面 的形式表现 2 对称法组成的正负形 黑与白都是一个完整的图形 3 重复法组成的正负形 每个基本形大小相同 造型简洁 4 二方连续法组成的正负形 由一个基本形可以重复 改变方 向组成正负形 三 讨论交流 引导学生讨论 交流 准备用什么方式方法设计一幅什 么方法组成的黑与白图画 四 作业要求 1 用黑与白表现正负形 2 图形简洁 有创意 形式感强 3 线条流畅 涂色均匀 五 展示评价 1 学生将作品展示在黑板上 2 引导学生欣赏 评价 你喜欢哪一幅作品 为什么 3 引导作者反思 说说 你觉得自己这幅画有何改进的地方 六 课后拓展 鼓励学生根据这节课所学的正负形 体会其形式美 执教时间 3 月 1 日 3 月 3 日 札记 黑白图形之间的相互转换 会取得意想不到的效果 在 作业过程中 许多孩子惊奇的发现 从黑纸上剪下花纹后 剩 下的纸铺在白纸上居然也有着奇妙的效果 我适时引导他们 这世上并不缺少美
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