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1 2014 2015 秋季学期南阳中学高一级秋季学期南阳中学高一级 10 月月考试题月月考试题 学科 语文学科 语文 命题教师 杨思明命题教师 杨思明 审题教师 欧阳永伦审题教师 欧阳永伦 本试卷共本试卷共 8 页 页 22 小题 满分小题 满分 150 分 考试用时分 考试用时 150 分钟 分钟 注意事项 注意事项 1 答卷前 考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号 考场号 座位号填 写在答题卡上 用 2B 铅笔将试卷类型 B 填涂在答题卡相应位置上 将条形码横贴在答题卡右上角 条形码粘贴处 2 选择题每小题选出答案后 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑 如需改动 用橡皮 擦干净后 再选涂其它答案 答案不能答在试卷上 3 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上 如需改动 先划掉原来的答案 然后再写上新的答案 不准使用铅笔和涂改液 不按以上要求作答 的答案无效 4 作答选做题时 请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点 再作答 漏涂 错涂 多涂的 答 案无效 5 考生必须保持答题卡的整洁 考试结束后 将试卷和答题卡一并交回 一 一 基础题 基础题 每小题每小题 3 分 共分 共 18 分 分 1 下列加点字的注音全部正确的一组是 A 琐屑 xi 颤 zh n 栗 鲑珍 gu 便 bi n 宜从事 B 苗裔 y 驰骋 ch n 纤巧 qi n 周公吐哺 p C 粗糙 c o 懵 m ng 懂 戕灭 qi ng 人才济济 j D 泥淖 zhu 逡巡 q n 干瘪 bi 海市蜃楼 sh n 2 下列词语书写全对的一组是 A 回溯 希冀 桑甚 独出新裁 B 惦记 攥住 积攒 一塌糊涂 C 拙劣 袅娜 暮蔼 夙兴夜寝 D 愆期 泻露 呓语 没精打彩 3 依次填入下列各句横线处的词语 恰当的一项是 咱们认真 一下这件事到底该怎么办 以使事情能顺利进行 面试开始了 1 号候选人被召 2 进了企业老总的办公室 他心意烦乱 意志消沉 经常独自 街头 店庆期间 凡购商品满 1000 元者 本店将 九折优惠卡一份 他的腿受伤了 几个月都起不了床 A 合计 踯躅 敬赠 以致 B 核计 踯躅 敬赠 以至 C 合计 流连 惠赠 以至 D 核计 流连 惠赠 以致 4 下列各项中 加点的成语使用错误的一项是 A 这篇论文观点新颖 论据有力 材料丰富 文字精当 堪称不刊之论 B 泰国画家彼得为他的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖 栩栩如生 游客们都觉得不可理喻 惊得 目瞪口呆 C 3 月 28 日晚 全球 80 多个国家和地区三千个城市共同熄灯一小时 这一活动对减少能源消耗 虽只是杯水车薪 但表达了人们对全球变暖问题的关注 D 这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上 雕刻着 红楼梦 中的几百个人物 个个栩栩如生 真可谓鬼 斧神工 5 下列各句中没有语病的一句是 A 经过老主任再三解释 才使他怒气逐渐平息 最后脸上勉强露出一丝笑容 B 记者日前通过调查发现 中国人不爱喝牛奶的原因主要是由人们的饮食习惯还没有随着生活水平 的提高而相应改善所致 C 真可惜 我只是个他人口中 一无是处 的女孩 既不聪明 也不美丽 D 尽管父母再三重复强调 不给我压力 我还是在高考模拟考试时发挥失常 6 下列句子的横线上所填的语句 最恰当的一句是 雨声渐渐停止了 窗帘后隐隐地透进了清朗的光束 推开窗户一看 呀 阴云散去了 树叶上 的残滴映着月牙儿 好似萤光千点 闪闪烁烁地颤动着 A 真没想到苦雨孤灯之后 会有这么一幅清美的图画 B 难道苦雨孤灯之后 不能有一幅清美 的图画吗 C 我想 苦雨孤灯之后 会有一幅清美的图画 D 苦雨孤灯之后 人们不会不希望有一幅清美的图画的 3 二 课内阅读 共二 课内阅读 共 3434 分 分 一 阅读下面的文字 完成 7 11 题 每小题 3 分 共 15 分 孔雀东南飞 五里一徘徊 十三能织素 十四学裁衣 十五弹箜篌 十六诵诗书 十七为君妇 心中常苦悲 君既为府吏 守节情不移 贱妾留空房 相见常日稀 鸡鸣入机织 夜夜不得息 三日断五匹 大人故嫌迟 非 为织作迟 君家妇难为 妾不堪驱使 徒留无所施 便可白公姥 及时相遣归 上堂拜阿母 阿母怒不止 昔作女儿时 生小出野里 本自无教训 兼愧贵家子 母钱帛多 不堪母驱使 今日还家去 念母劳家里 却与小姑别 泪落连珠子 新妇初来时 小姑始扶床 今日被驱谴 小姑如我长 勤心养公姥 好自相扶将 初七及下九 嬉戏莫相忘 出门登车去 涕落百余行 府吏马在前 新妇车在后 隐隐何甸甸 俱会大道口 下马入车中 低头共耳语 誓不相隔 卿 且暂还家去 吾今且赴府 不久当还归 誓天不相负 新妇谓府吏 感君区区怀 君既若见录 不久望君来 君当作磐石 妾当作蒲苇 蒲苇纫如 丝 磐石无转移 我有亲父兄 性行暴如雷 恐不任我意 逆以煎我怀 举手长劳劳 二情同依 依 还家十余日 县令遣媒来 云有第三郎 窈窕世无双 年始十八九 便言多令才 阿母谓阿女 汝可去应之 阿女含泪答 兰芝初还时 府吏见丁宁 结誓不别离 今日违情义 恐此事非奇 自可断来 信 徐徐更谓之 阿母白媒人 贫贱有此女 始适还家门 不堪吏人妇 岂合令郎君 幸可广问讯 不得便相 许 孔雀东南飞 7 对下列句子中加点词的解释 正确的一项是 A 徒留无所施 徒 徒然 白白地 B 却与小姑别 却 但 然而 C 自可断来信 信 音信 消息 D 始适还家门 适 刚刚 8 下列各项中加点词语全都不是偏义复词的一项是 4 A 昼夜勤作息 蹑履相逢迎 B 本自无教训 可怜体无比 C 不堪母驱使 我有亲父兄 D 好自相扶将 勤心养公姥 9 下列各句中加点字意义用法相同的一项是 A 吾今且赴府 磐石方且厚 B 君既若见录 府吏见丁宁 C 非为织作迟 阿母为汝求 D 好自相扶将 六合正相应 10 第二段画线的诗句 所表现的女主人公的性格特点是 A 勤劳 B 温柔 C 外柔内刚 D 坚强持重 11 对这首诗的开头 孔雀东南飞 五里一徘徊 的分析不恰当的一项是 A 托物起兴 充满了浪漫主义色彩 寄托了人们对自由幸福生活的向往 B 以孔雀飞离时徘徊眷恋的情景 引出刘 焦的故事 C 为全诗定下了悲剧的基调 形成了缠绵悱恻的气氛 D 汉代描写夫妇离散的作品 也常有像这样用双鸟分飞作为起兴的 二 诗歌鉴赏 共 7 分 阅读下面的诗歌 然后回答问题 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星 皎皎河汉女 纤纤擢素手 札札弄机杼 终日不成章 泣涕零如雨 河汉清且浅 相去复几许 盈盈一水间 脉脉不得语 12 诗歌塑造了织女怎样的形象 请简要概括 3 分 13 叠词在诗歌中多次出现 请分析 迢迢 和 札札 的表达效果 4 分 三 默写 12 分 14 补写出下列名句名篇中的空缺部分 每句 2 分 共 12 分 1 贻我彤管 彤管有炜 静女 5 2 三岁为妇 靡有朝矣 氓 3 悠悠我心 但为君故 曹操 短歌行 4 日月忽其不淹兮 惟草木之零落兮 屈原 离骚 5 纷吾既有此内美兮 又重之以修能 屈原 离骚 6 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 陶渊明 归园田居 三 课外阅读 三 课外阅读 2626 分 分 一 阅读下面一首乐府诗 完成 14 15 题 共 11 分 日出东南隅 照我秦氏楼 秦氏有好女 自名为罗敷 罗敷喜蚕桑 采桑城南隅 青 丝为笼系 桂枝为笼钩 头上倭堕髻 耳中明月珠 湘绮为下裙 紫绮为上襦 行者见罗 敷 下担捋髭须 少年见罗敷 脱帽著悄头 耕者忘其犁 锄者忘其锄 来归相怨怒 但坐 观罗敷 使君从南来 五马立踟蹰 使君遣吏往 问是谁家姝 秦氏有好女 自名为罗敷 罗 敷年几何 二十尚不足 十五颇有馀 使君谢罗敷 宁可共载不 罗敷前置辞 使君一 何愚 使君自有妇 罗敷自有夫 陌上桑 15 把下面的句子翻译成现代汉语 6 分 来归相怨怒 但坐观罗敷 3 分 使君遣吏往 问是谁家姝 3 分 16 结合全诗分析罗敷是一个怎样的形象 第一段主要运用了什么手法来刻画罗敷的形象 5 分 形象 3 分 手法 2 分 二 阅读下面的文字 完成 12 14 题 15 分 6 礼 物 小小说 前几天 胡老师就接到他的学生王虎的电话 说是今年教师节要送老师一份礼物 胡老师根本就没想别的什么东西 因为他任教的小学是在大山里面 站在学校门口 所谓的操场上 放眼望去 除了层峦叠嶂的山就是连绵起伏的岭 而作为教师的他 要做 的就是把孩子们送出大山 去看大海 去见世面 而自己则不需要任何回报 只顾着一茬 接一茬地带孩子 曾经有记者爬上山来采访过他 问他寂不寂寞 他说 怎么不寂寞 孩子放学后 我就孤魂野鬼一个 除了风声就是野兽的吼叫声 记者又问 这么寂寞 怎么还愿意几 十年如一日地守在这里 胡老师回答很简单 我不守谁来守 总不能叫这里的孩子永 远守在山里头吧 胡老师没把收什么礼物放在心上 但他一直为王虎那几个孩子感到 骄傲 自豪 王虎在北京上大学 今年应该毕业了 听说他考研了 深山洼里快要出硕士了 作为 老师能不高兴吗 这些天来 胡老师背着他的学生总想跳舞 不过 他跳来跳去只是当年那个 忠字舞 的改良版 特别是后面那句 巴咋嘿 却跳得有模有样 胡老师虽然年纪一大把了 但 十分好学 唱歌 跳舞 画画都学 他常说由于自己不全面 误了孩子了 现在的学生应 该全面发展 深山里条件有限 苦了孩子们了 为了让孩子们尽快了解外面的世界 胡老 师天天晚上跟着电视学习 学歌 学舞 学画 也学时事政治 白天就教给孩子们 昨天晚上 胡老师看着电视突然想起王虎那天电话里说的话 星期天晚上一定看 星光大道 胡老师心想 这孩子也知道我的爱好了 星光大道 是老百姓的舞台 当 然得看 看着 看着 胡老师惊呆了 星光大道 的舞台上站着的不正是王虎吗 他怎么 上电视了 王虎面对镜头 侃侃而谈 着实令老师刮目 他说 我是一个来自大山里的 7 孩子 教师节来临之际 我首先要向仍然坚守在深山里教学的我的启蒙老师胡老师致以 节日的问候 祝胡老师健康 快乐 我原来是山里的一个野孩子 象猴一样 是胡老师不 厌其烦地驯服了我这只野猴 胡老师不但教我文化知识还教我做人的道理 我永远也不 会忘记我的恩师 王虎噙着泪说了当年在胡老师跟前的故事 然后满怀深情地演唱了一 首 恩师难忘 胡老师哭了 再刚强的汉子也会为情所动 胡老师又笑了 心里话 这小子 送我的 礼物竟然如此特别 如此浪漫 我都受不了了 看得出 胡老师很高兴 作老师的享受就 是在这一刻 自己的学生出息了 懂得感恩了 懂得回报了 嘀铃铃 一阵悦耳的电话铃声划破了深山沉寂的夜空 胡老师还沉浸在刚才的 兴奋中 心想 肯定是王虎来的电话 问我看没看电视 我得逗逗他 拿起电话 冲着话 筒就说 我没看电视 我正忙着呢 电话那端传来的不解 颇有些丈二金刚摸不着头脑 胡老师 说什么呀 我是村部文书小张 这里有您的包裹 邮局下午送来的 我代签收了 你明天来拿下 胡老师不好意思地忙不迭的道歉 连连说 对不起 对不起 今天一大早 胡老师就下了山 到村部里取包裹 这么急是因为怕耽误孩子们上课 另外也想早点知道是谁寄了什么东西来了 昨晚由于兴奋 竟忘记问张文书 从张文书 手里接过包裹 一看落款就知道是王虎寄来的 这孩子 昨天晚上给了我惊喜 难道又有什么想不到的好事 包裹不大 迫不及待 地打开一看 是部手机 里面有封信 信上写着 胡老师 节日快乐 我们几个在北京学 习的你的学生共同送给您这份礼物 请您笑纳 从今以后您可以随时随地与我们联系 免去了固定电话的不便 手机话费由我们按时交付 您不用操心 我们马上毕业了 要走 向四面八方不同的岗位 但是 有这部手机 无论我们在哪里您都和我们在一起 祝老师 健康长寿 8 信的落款是在北京学习的五名学生的名字 此时 五名爱徒一一出现在胡老师的面 前 那么的亲切 那么的可爱 胡老师拿着这份爱又毅然决然地向深山里他的那所小学 校走去 步履显得更加的矫健 不过 他忘了 今天正好是教师节 17 小说第一段一开头就说 胡老师就接到他的学生王虎的电话 说是今年教师节要送老师一份礼 物 可接着却说 胡老师根本就没想别的什么东西 继而去写 这所大山里的小学艰苦的条件 这样写有何妙处 3 分 18 怎样理解 胡老师哭了 胡老师又笑了 的含义 6 分 19 小说主要运用了哪些描写方式 塑造的胡老师是一个怎样的人物形象 6 分 四 本大题四 本大题 2 2 小题 共小题 共 1212 分 分 20 按要求完成下面两小题 每小题 3 分 共 6 分 用符号划分下列句子的成分 对于我们的父母 我们永远是不可重复的孤本 把下面的反问句改为陈述句 面对这无法承载的亲情 我们还敢说我不重要吗 21 参考下列小诗前后诗句的含意 补写出两句诗句 要求 有一定的寓意 与前后句子的字数相 等 不强求押韵 6 分 背影 总是很飘逸 飘逸 是一种风景 五 作文 五 作文 6060 分 分 22 阅读下面一则材料 根据要求作文 阅读下面一则材料 根据要求作文 6060 分 分 潺潺小溪 绵绵情意 生命中总有些东西 让我们难以轻轻松松放弃 声声鸟啼 片片心绪 9 生命中总有些东西 让我们难以随随便便更替 芳草萋萋 往事历历 生命中总有些东西 让我们 难以从从容容忘记 每个人记忆的画板上都有暴风雨洗不尽的一抹青黛 一抹苍黄 请以 记忆的画板 为标题 写一篇不少于 800 个字的记叙文 2014 2015 秋季学期南阳中学高一级秋季学期南阳中学高一级 10 月月考试题月月考试题 语文语文答案答案 一 基础题 每小题 3 分 共 18 分 1 C 解析 A 鲑珍 xi B 纤巧 xi n 周公吐哺 b D 泥淖 n o 干瘪 bi 2 B A 桑葚 独出心裁 C 暮霭 夙兴夜寐 D 泄露 没精打采 3 A 核计 是 核算 的意思 与 这件事 不搭配 应为 合计 合计 是 商量 的意思 流连 指舍不得离开 不能用 经常 修饰 惠赠 用在接受别人的东西时 是谦辞 以致 多用于不好的或说话人不希望的结果 4 B 解析 不可理喻 是指不能用道理使他明白 形容蛮横或固执 语境不合 5 C 10 A 缺少主语 去掉 经过 即可 B 句式杂糅 去掉 的原因 或者 由 所致 D 成分赘余 可以删去 重复 6 A BCD 三项都不能与上文保持连贯 不合语境 二 课内阅读 共 34 分 7 A B 项 却 退下来 C 项 信 使者 指媒人 D 项 适 出嫁 8 B 9 B 见 都用在动词前 指代 我 A 且 暂且 副词 而且 并且 连词 C 为 因为 介词 替 介词 D 相 她 代词 相互 副词 10 C 11 A 结尾才是 充满了浪漫主义色彩 寄托了人们对自由幸福生活的向往 12 塑造了织女因思念牛郎而不得相见 满心伤感的形象 13 迢迢 表现织女星和牵牛星距离之远 1 分 札札 模拟织布机的声响 表现了织女织布的 忙碌情状 1 分 另外 叠词的运用增强了诗的节奏感 读起来朗朗上口 也使感情表达得更缠 绵悱恻 或答 以叠词起头 不但使诗具有很强的音乐感 节奏美 而且对写景写人起到 景情并 生 的作用 2 分 14 静女其娈 说怿女美 靡室劳矣 夙兴夜寐 青青子衿 沉吟至今 春与秋其代序 恐美人之迟暮 扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩 暧暧远人村 依依墟里烟 三 课外阅读 26 分 15 回来后就互相
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