英语人教版四年级下册Unit3 Weather

课题 Unit3 Wheather Unit3 Park A 1 教学目标教学目标 1 学生能够理解对话大意 学生能够理解对话大意 2 能够用正确的语音 语调朗读对话 能够用正确的语音 语调朗读对话 3 能够在情景中运用句型 能够在情景中运用句型 Can I go outside have some soup 征征 求对方许可并用求对方许可并用 Yes you can No you can t 作答 作答 4 能在情景中恰当运用句型能在情景中恰当运用句型 It s very hot cold 描述天气及温度描述天气及温度 状况 状况 5 能够在语境中理解新词能够在语境中理解新词 outside cold be careful hot 的意思 并的意思 并 能正确发音 能正确发音 重点难点分析 重点难点分析 句型 句型 Can I go outside have some soup 征求对方许可并征求对方许可并 用用 Yes you can No you can t 作答 作答 教学准备 教学准备 课件 卡片等 课件 卡片等 2 教学过程预设教学过程预设 Step 1 warming up Revision 1 Greetings 2 Let s chant 教师播放之前学过的歌谣 学生打拍子教师播放之前学过的歌谣 学生打拍子 唱歌谣 教师带领全班学生齐唱两遍 也可以男女生比赛唱 唱歌谣 教师带领全班学生齐唱两遍 也可以男女生比赛唱 3 游戏游戏 猜天气猜天气 Step2 Presentation Practice 1 引出话题引出话题 1 教师播放一段当地的天气预报 让学生总结说说当地 教师播放一段当地的天气预报 让学生总结说说当地 的一年四季的天气情况 的一年四季的天气情况 学生回答后 同时呈现单词卡片 学生回答后 同时呈现单词卡片 让他们读单词让他们读单词 Warm hot cool cold 让学生找出它们的拼写规律 让学生找出它们的拼写规律 并用单词造句 并用单词造句 2 游戏 游戏 找卡片找卡片 3 学生能够正确朗读单词后 让学生拼读单词 教师在 学生能够正确朗读单词后 让学生拼读单词 教师在 黑板上四线三格中为学生示范书写 然后让学生模仿书写 黑板上四线三格中为学生示范书写 然后让学生模仿书写 2 Main scene 1 老师利用课件播放教材第老师利用课件播放教材第 22 23 页的内容 学生观看页的内容 学生观看 回答老师提出的问题 回答老师提出的问题 2 教师提问 教师提问 What s the weather like in London 请学生请学生 It s 进行表达 学生说完之后 教师让学生学说 进行表达 学生说完之后 教师让学生学说 3 教师又问 教师又问 What s the weather like in Singapore 学 学 生生 It s 3 Let s talk 1 教师拿出第一幅教学挂图告诉学生 教师拿出第一幅教学挂图告诉学生 Mike 想外出 妈想外出 妈 妈却不允许 妈却不允许 课堂生成 课堂生成 你们想知道为什么吗 让学生听录音 回答问题 你们想知道为什么吗 让学生听录音 回答问题 What time is it Can Mike go outside Why 2 教师扮演妈妈 学生扮演教师扮演妈妈 学生扮演 Mike 读第一组对话 读第一组对话 3 教师让学生观察第二幅教学图片 让学生猜猜图片 教师让学生观察第二幅教学图片 让学生猜猜图片 要表现的内容是什么 回答老师的问题 要表现的内容是什么 回答老师的问题 4 小组分角色准备表演第二组对话 之后小组展示 小组分角色准备表演第二组对话 之后小组展示 表现好的小组获得奖励 表现好的小组获得奖励 4 Let s play 1 教师让学生观察课本第教师让学生观察课本第 24 页中间的三幅图片 让他们页中间的三幅图片 让他们 描述图片的天气 描述图片的天气 2 拿出 拿出 Zip 和妈妈的头饰 让学生两人一组利用句子 和妈妈的头饰 让学生两人一组利用句子 Can I go outside No you can t Yes you can It s outside 来创编并表演对话 来创编并表演对话 Step3 consolidation Extension 1 Have a competition 教师准备课件出示一些带有温度提示的城市 让教师准备课件出示一些带有温度提示的城市 让 学生分组打擂 如第一组说 学生分组打擂 如第一组说 what s the weather like in Beijing 第第 二组快速回答 二组快速回答 It s cool 第三组来进行评判 第三组来进行评判 2 当堂完成练习当堂完成练习 Step 4 Summing up Homework 1 sentences Can I go outside now No you can t it s cold outside Can I have some soup Yes you can Be careful It s very hot 2 Homework 1 Listen to and repeat Let s talk 2 act out the talk in pairs 板书设计 板书设计 What s the weather like