浙教版科学九年级上册第二章第3节有机物和有机合成材料同步练习C卷.doc

浙教版科学九年级上册第二章第3节 有机物和有机合成材料同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列哪一项实验操作的目的与其他三项操作的目的不属于同一类（ ） A . 点燃氢气、甲烷等可燃性气体前，先检验气体的纯度B . 做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入1-2滴酚酞试液C . 转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从旁边看着物镜D . 闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处2. （2分）近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。右图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确的是（ ）A . “PX”属于有机化合物B . “PX”可燃，具有芳香气味，低毒都属于它的化学性质C . “PX”中C、H两种元素的质量比为48：5D . “PX”的化学式为C8H103. （2分）对物质的性质进行比较归纳，有利于更好地学习科学。下列对物质性质的归纳中，正确的是（ ）A . H2、O2、CH4都具有可燃性B . 浓硫酸、浓盐酸、酒精都具有挥发性C . H2、C，CO都能和CuO发生置换反应D . Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应4. （2分）新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质下列叙述正确的是（ ）A . 甲醛分子中含有水分子B . 甲醛中碳元素质量分数为40%C . 苯中碳元素与氢元素的质量比为1：1D . 甲醛和苯都属于无机化合物5. （2分）化学与生活、社会密切相关下列说法错误的是（ ）A . 回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源B . 为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂C . 为减少空气污染，应控制燃放烟花爆竹D . 禁止用霉变花生压榨食用油6. （2分）学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念的是（ ）A . 栽花护绿，与植物交朋友B . 布袋购物，减少“白色污染”C . 焚烧垃圾，净化校园环境D . 绿色出行，倡导“低碳生活”7. （2分）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ） A . 有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物B . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体C . 金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D . 单质是由一种元素组成，由一种元素组成的纯净物一定是单质8. （2分）适当提高蔬菜大棚内CO2的浓度，可增大农作物中葡萄糖（C6H12O6）的含量这一过程可表示为：6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2 下列关于该过程叙述不正确的是（ ）A . 反应中涉及到三种氧化物B . 葡萄糖属于糖类C . 适当提高CO2浓度有利于植物的光合作用D . 无机物和有机物可以相互转化9. （2分）有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。人们常说的以石油化工为基础的三大合成材料是（ ）合成塑料医药化肥合成纤维合成洗涤剂合成橡胶A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共27分)10. （7分）哈尔滨冰雪大世界以全新的冰雪理念、欢乐祥和的氛围极具代表性的冰雕，彰显冰城哈尔滨独有的内涵与个性冰雪大世界是我们的骄傲，让我们走近更让我们骄傲的建设冰雪大世界的人（1）在松花江上，他们用铁据将冰切割成块，再用带钢钩的尼龙绳子把冰块拉上岸，铁据和钢钩属于_材料，尼龙绳属于_材料；（2）拉上岸的冰块用铲车将冰块运走，铲车工作时程中的能量转化是_；（3）现在冰雪大世界的彩灯还是靠电源供电发光的，专家们将研究用太阳能代替电能的好方法，这样做的目的是_；（4）劳动了一天的工人师傅，饭量都很大，多数都能吃四个大馒头，馒头中的食物淀粉在人体内经酶的_作用，与_发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖在人体组织里经缓慢氧化供能的化学方程式为_11. （9分）人类的生存、发展离不开化学（1）化石燃料是_（填“可再生”或“不可再生”）能源干电池能量转换效率高，它是一种将_能转化为电能的装置太阳能热水器运行成本低，能实现_填“光电”或“光热”）转换（2）人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康人体含量最高的元素的是_（填元素符号），食用加碘食盐可预防_（填“A”或“B”）A贫血 B甲状腺疾病（3）蒸馒头、炸油条等要用到纯碱纯碱中含有的阴离子是_（填离子符号）；纯碱溶液的pH_7（填“”、“=”或“”）（4）氧化铝中铝元素的化合价是_以氧化铝等为原料生产一种耐高温、高强度陶瓷时，发生如下反应：Al2O3+N2+3C2X+3CO，其中X的化学式是_ 12. （4分）物质是由分子、原子、离子等微小粒子构成的，如：二氧化碳是由_ 构成，氯化钠是由_构成。分子是保持物质化学性质的最小粒子，水的化学性质是由_保持；在过氧化氢制取氧气的反应中的最小粒子是_ 。13. （4分）作为细胞组成、组织更新必须的基本原料是_；作为体内储备物质，氧化时供能最高的是_；在人体内含量最多的物质是_；在人体内含量约占4%的物质是_。 14. （3分）分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的，分子在不停地做_，分子间存在着相互作用的_和_三、 探究题 (共4题；共38分)15. （8分）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：资料：常用的絮凝剂有明矾KAl（SO4）12H2O，消毒剂有液氯（Cl2）回答下列问题：（1）操作X的名称是_，试剂A的名称是_ .（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物氢氧化铝的化学式为_液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷（CHCl3）三氯甲烷属于_ （填“有机物”或“无机物”）.（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物高铁酸钾中铁元素的化合价是_（4）硫酸铝也能做絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式_（5）自来水厂的净水过程_（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是_16. （8分）某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：步骤1用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同步骤2然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4-5滴CuSO4溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2-3滴碘水观察并记录现象（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表现象结论第一种情况A试管中：_B试管中：_淀粉没有转化为葡萄糖第二种情况A试管中：_B试管中：_第三种情况A试管中：_B试管中：_淀粉完全转化为葡萄糖（2）在步骤2中A试管内所加Na0H溶液的作用是_。17. （15分）我们在吃苹果时常常感到有一股酸味，请你设计实验探究：（1）苹果汁是否呈酸性？（2）生苹果中是否含有淀粉？（3）熟苹果中是否含有葡萄糖？18. （7分）某个同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验时，设计了以下两个实验装置：（1）你认为这两个实验要检验的是：唾液淀粉酶的消化作用受_影响（2）请你预测试验结果：10分钟后若分别在甲、乙两装置的试管中滴加碘液，出现蓝色的是_试管（3）请分析产生这种现象的原因第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1