语文人教版四年级下册《古诗词三首》教学设计

古诗词三首古诗词三首 教学设计教学设计 山西省山西省 临猗县临猗县 贵戚坊小学贵戚坊小学 李晓妮李晓妮 课前游戏课前游戏 飞花令飞花令 孩子们 你们知道今年春节中央电视台最火爆的文化节目是什 么吗 诗词大会 看来同学们对这个节目 印象深刻 感受颇深 今天 我们就 来仿照诗词大会 来玩一个飞花令的游戏 谁知道这个游戏怎么玩 给一个字 说出带有这个字的诗句 山 水 孩子们 诗词是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因 这节 课我们就开启一场诗词之旅吧 一 直接导入一 直接导入 我们学习的课题是 古诗词三首 古诗词三首就是有诗 有词 今天我们先学习前两首诗 板书课题 二 读背诗词二 读背诗词 一 解题 一 解题 出示课题 齐读课题 1 从诗的题目上看 这两首诗写什么呢 这里的乡村指的是江南的乡村 乡村四月是指江南农村初夏 的时节 2 四时指什么 杂兴又指什么呢 春 夏 秋 冬 这里的四时就是指一年四季 四时田园杂兴是指一年四季田园生活的各种情趣 说到田园诗 不得不提的一位诗人是范成大 范成大资料 诗人范成大根据自己在农村的生活写成 四时田园杂兴 60 首 这 60 首诗由春日 晚春 夏日 秋日 冬日组成 我们今天学习的 这首诗 四时田园杂兴 是选取夏日中的一首 二 初读 二 初读 1 通读古诗 结合大屏幕上标注的拼音 试着读读这两首诗 注意把标注的 字音读准 2 读出节奏 读准字音 我们再试着读出这两首诗的节奏 3 师生承接读 老师和大家一起合作读 4 自读发现 两首诗学到这里 我们会想 这本书的编者把这两首诗放在一 起 一定有什么相似之处 找找看 都是写农村生活的 会读书 写他们种田 种地的 写到了农村生活 写乡村四月的情景的 描写时间也是相同的 都是写农历四月 小农忙季节的事儿 这两首诗都是宋代诗人写的 是的 它们有共同点 它们描写的都是江南农村繁忙的景象 自学提示 一 自学提示 一 请同学们结合课下注释 一边读一边想 这两首诗写了什么 5 电子书包检测 电子书包检测 古人的一些话语和我们现在的话语有一点点区别 完成一道连 线题 古今对对碰 看你能不能读懂诗中词语的意思 三 理解读 三 理解读 一读 古今对译读 理解了词语 接下来让我们带着自己的理解穿越时空 与诗人 深情对话 二读 文白对比读 多美 多有趣的画面 古诗还能读得这样简洁 三想 读着这两首诗 我们仿佛来到了四月的江南 师 山坡是绿的 组 1 原野是绿的 组 1 2 绿的树 绿的草 绿的禾苗 组 1 2 3 所有的绿都集中起来 出示课件 四月的乡村 展现在诗人眼前的 是一个绿色的世界 你还看 到了两幅怎样的画面 乡村四月 你发现了吗 在这首诗里面前两句写景 后两句写人 你能不 能读出不同的感觉 四时田园杂兴 第二首呢 前两句和后两句有什么区别 前两句些大人们很忙 后两句描写小孩 你觉得应该怎么读 能不能把小孩的活动读得有 趣一些 四记 师 乡村的四月 有声有色 有静有动 你们听 杜鹃在烟 雨蒙蒙中声声啼叫 生 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 师 跟着一阵阵湿润的山风 跟着一缕缕轻盈的云雾 雨轻轻 地来了 生 随风潜入夜 润物细无声 师 江南的雨啊 细腻如酥 雨中的青草苍翠欲滴 生 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 师 缥缈雨中 山雾朦胧 别有一种奇特的美 生 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 师 那蒙蒙的细雨像烟雾 像轻纱一样笼罩大地 使大地呈现 出如诗如画的景象 1 分钟时间记背诗句 学生抢答 三 拓展读三 拓展读 自学提示 二 自学提示 二 在这如诗如画的四月里 诗中的人们在忙些什么 做些什么事 儿 请从诗句中找一找 圈出来 找同学上台圈 蚕桑 插田 耘田 绩麻 种瓜 好一派忙碌的景象 这真是 2 填补诗句 还能填上什么 用上这两首诗中的诗句来填一填 乡村四月闲人少 农活一件接着一件 3 填补词语 换成诗中的词语还能填什么 4 想象填词 乡村四月 农忙时节 在我们北方四月也要干的农活好多好 多 小结 做完了一件是 又接着做另一件事了 一件事接着一件 事 四月乡村的生活是那么 紧张 繁忙 有趣 大人们也在忙 孩子们也在忙 但是一想到到了丰收的季节 他们又是怎样的心情 现在虽然忙 但是心中却怀揣着丰收的期盼 以后的日子可过 得舒坦 过得乐滋滋的 这就是 板书 忙中有乐 四 回归整体读 四 回归整体读 同学们 美丽的乡村四月 怎能不让人喜爱它呢 勤劳的乡村 人民 我们怎能不赞美呢 优美的