人教版九年级上学期语文期末模拟检测卷D卷

第 1 页 共 12 页 人教版九年级上学期语文期末模拟检测卷人教版九年级上学期语文期末模拟检测卷 D D 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 1515 分分 1 2 分 下列加线字注音正确的一项是 A 不啻 d B 爪牙 zh C 怪哉 z i D 常寝 j ng 2 2 分 下列各组词语中有一个不正确 把它选出来 A 异乎寻常 B 晴天霹雳 C 冲耳不闻 D 百废待举 3 2 分 下列各项标点符号使用合乎规范的一项是 A 对待一切善良的人 都应该做到真和忍 真者 真诚相待 不虚情假意 忍者 宽容忍让 不针锋相对 B 毕业 50 周年同学会现场 昔日的少年 今天的老人 你拉着我的手 我搂着你的腰 说啊 笑啊 哭 啊 那场面真的是太感人了 C 海啸 究竟是一种什么现象 它是如何产生的 又该如何去预测 我们应该尽快搞清楚这些问题 D 变动犹鬼神 不可端倪 这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话 4 2 分 下列句子中没有语病 句意明确的一项是 A 一开盘 这只股票就一路狂跌 势如破竹 使已经遭受股市重击的股民又雪上加霜 B 矗立在鲁迅纪念馆前的鲁迅雕像 是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的 第 2 页 共 12 页 C 2015 感动泰州 十大人物评选活动 集中展示了我市全民素质提升工程建设 D 中国梦承载着全体中华儿女的共同向往 昭示着国家富强 民族振兴 人民幸福的美好前景 5 2 分 下列对课文论点 论据和论证的分析把握不正确的一项是 A 第三自然段概括地引述 大学 里格物致知的目的作为论据 用道理论证 传统的中国教育并不重视真 正的格物和致知 的观点 B 第四自然段以王阳明 格 院子里的竹子为论据 用事实论证 传统的中国教育并不重视真正的格物和 致知 的观点 C 第七自然段以 我们要知道竹子的性质 就要特地栽种竹子 以研究它生长的过程 要把叶子切下来拿 到显微镜下去观察 为论据 举例论证 新的知识只能通过实地实验而得到 实验的过程不是消极的观察 而是积极的探测 的观点 D 第十一自然段作者以自身的经验为论据 用事实论证 一开始做研究便马上发现不能光靠教师 需要自 己做主张 出主意 的观点 6 5 分 同学聚会上 满眼都是低头玩手机的同学 你不由地想起了这样一句话 世界上最遥远 的距离就是我和你坐在一起 而你却在玩手机 你如何劝说他们 限 60 字以内 二 二 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 6868 分分 7 7 分 阅读下面一首宋诗 按要求作答 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄 信马悠悠野兴长 万壑有声含晚籁 数峰无语立斜阳 棠梨叶落胭脂色 荞麦花开白雪香 何事吟余忽惆怅 村桥原 树似吾乡 注 这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的 原 原野 1 对这首诗的赏析 不恰当的一项是 第 3 页 共 12 页 A 首联交代了时 地 人 事 写出了诗人信马徐行 观赏山野旖旎风光的悠然兴致 B 颔联分别从听觉与视觉方面下笔 生动地表现出山中有时喧响有时寂静的景象 C 颈联以 胭脂 和 白雪 为喻描写山乡的红叶与荞麦花 胭脂 与 白雪 对举 令红的更艳 白的 更纯 给读者带来唯美的视觉感受 D 最后两句由写景转入抒情 抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓思乡情 2 这首诗从首联到尾联 反映了诗人怎样的感情变化 请联系全诗进行分析 8 22 分 阅读下面的文字 回答问题 以读书 索道于世 读书 能润泽心灵 能提升本领 能纯洁操守 有了书香的浸润 人的精神世界才能丰盈起来 十六年前 我从海军某雷达旅政治部调往一海岛雷达站任指导员 一项重要工作 就是把政治教育课讲好 讲生动 让大家有所收获 胸无点墨 何以感染他人 于是 伴着小岛的婆娑树影 听着隐约涛声 每晚在那盏 微黄的灯光下 我循前人之迹 探历史之幽 思古今之变 在收获一份恬静的同时 也充实了自己 备足了养料 有了书香的浸润 所讲的课程 很快便获得了不错的反响 也扭转了大家对政治教育课的刻板印象 从那时起 无论是在机关还是在基层 不管是穿军装还是着税服 读书慢慢成了自己八小时之外的生活主 色调 这样一份习惯 可谓受益终身 因为 自己在书香中 能体味到读书之美 读书之获 读书之乐 读书之美 美在润泽心灵 莎士比亚曾说过 书籍是全世界的营养品 生活里没有书籍 就好像大地没有 阳光 智慧里没有书籍 就好像鸟儿没有翅膀 确实 读一部好书 尤其读一部经典 就是为灵魂打开一扇窗户 那些历经岁月 洗礼 依旧散发着思想光芒的经典 不仅能让我们与先哲对话 聆听教诲 更能涵养心灵 为自 己的灵魂找到一片洁净之所 如今 碎片化阅读渐趋流行 人们往往一看到大部头的书就头疼 殊不知 索物于 夜室者 莫良于火 索道于当世者 莫良于典 从我自身的经验看 啃下一部厚重的书卷 虽然路程漫漫 却能 磨练心性 让人撇去浮躁 收获宁静 等攻克后 掩卷沉思 往往仍有回甘 读书之获 获在提升本领 如今 知识的 保鲜期 越来越短 有一条流行的 知识折旧律 说的是 一 年不学习 一个人的全部知识就会折旧 80 致使不少人都有本领恐慌 表现得最为突出的 是人们对手机和搜索 引擎的依赖 一旦碰到难题 我们首先想到的 就是打开搜索引擎找答案 而一旦手机电量不足时 又开始到处 找插座 给手机充电 其实 如果没有足够的积累 即便搜索出来了答案 我们又是否有辨别答案真伪的能力呢 要想克服本领恐慌 要想让自己有两把刷子 不读书 不学习 恐怕是不行的 书中或许不会给出解决问题的直 第 4 页 共 12 页 接方法 却有着思考问题 分析问题的思维 而这 恰恰是每一位领导干部都不可或缺的本领 读书之乐 乐在纯洁操守 晚唐诗人杜荀鹤在 泾溪 中写道 泾溪石险人兢慎 终岁不闻倾覆人 却 是平流无石处 时时闻说有沉沦 这从一个侧面告诫我们 自律是一场终身修行 在我看来 读书正是增强自律 的最好方法 坐对韦编灯动壁 高歌夜半雪压庐 的怡然自得 清风两袖朝天去 免得闾阎话短长 的廉洁意 识 这些都是精神生命的营养剂 工作之余 少些觥筹交错 多些手不释卷 于字里行间潜心思考 自我修炼 自我约束 自我塑造 才能不断增强心有所畏 言有所止 行有所戒的定力 在精读 深思 笃行中描摹出人的 精神底色 读书不能改变人生的长度 但可以改变人生的宽度 读书不能改变人生的起点 但可以改变人生的终点 以书为伴 含英咀华 我们才能洗涤心灵 涵养浩然之气 让自己的精神世界丰盈起来 1 本文的中心论点是什么 2 第 段中画线句运用了哪些论证方法 有什么作用 3 下列名言中不适合作为第 段论据的一项是 A 名不可以虚求 贵不可以伪得 B 眼前多少难甘事 自古男儿当自强 C 以细行律身 不可以细行取人 D 终身为善不足 一旦为恶有余 4 第 段不能调换顺序 为什么 5 第 段在文中有什么作用 9 25 分 阅读下文 回答问题 枯萎的蒲公英 叶子 冬日的午后 阳光虽也明亮 但触一触还是有着沁骨的凉 冬以它的冷漠 裹挟尽百花的艳影 留一地斑 驳的枯黄 我不由得竖起大衣的领子 蓦地 一棵蒲公英 出现在我的视野里 那是一株怎样的蒲公英 叶子的边缘已露出萎黄的老态 但还是透着铁一般的绿 叶们努力地贴向地面 第 5 页 共 12 页 那是一种力量爆发前 手脚触地的姿势 也是呢 霜一次又一次的从天而降 树叶渐渐飞去 草茎慢慢垂下头来 生命的 红灯 已经在不远处 正一点点逼近自己 那就用尽全部的力 贴向地面 贴向地面 这就是蒲公英 最聪明 最刚强也最负责任的举动 他们明白 要想延续久远 就不能把头昂得太高 这样才能把最沉实的爱 尽可能多地传递给儿女 我的心不由得疼了一下 这像极了我的母亲 去年的这个时节 冬阳阻不住东奔西跑的北风 正如我阻不住我八十岁老母的脚 她在楼下 为我寻挖蒲 公英 经霜的婆婆丁 蒲公英的俗号 能消炎败火 你这嗓子 应该吃点 她半弓着腰 在衰草连片的枯黄里 神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿 她时不时地弓腰 用那曾经丰 腴饱满而至今肉皮松弛的手 极其小心地翻检着枯黄的草 似乎蒲公英长着脚 一不小心 受了惊吓 就会跑掉 了似的 母亲的脚步 已失去了早年的利落 有些蹒跚 那是一双怎样的脚啊 为了让孩子们正常地进入学校 她携夫带子 脚板直探向千里外陌生的异乡 为了一家老小能吃上饭 她不分白天和夜晚 不惧严寒和冰霜 用 那细小的绣花针 绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样 再用一双脚板 驱北风 走冰路 登火车 为一家换回不 很丰裕的口粮 风 不时掀起母亲的白发 就像掀动一团绒绒的 洁白的蒲公英的种子 它是想探寻那丝丝缕缕里 藏着 多少生活的艰辛 那就去问问太阳和月亮 几十年晨昏的默默相伴 它们如何把一个面如花 发如墨的纤纤女子 伴成了眼已花 头覆雪的颤颤老妪 探询那长长短短里 浸着多少爱意的疲累 那就去问问星辰 千千万万次的 斗转星移 如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹 还有母亲的血泪和汗滴 渐次地 她的儿女乘着她那用善良 勤苦织成的爱的伞 找到自己生根发芽的一片片土地 她的脚 不怎 么好用了 移动缓慢 脚步蹒跚 但她的心 还是不断地牵挂 就像那天 风在楼下 母亲在楼下 如今 母亲已去 留一棵蒲公英在这冬日里与我面对 我伏下身 看着那泛黄的叶片 眼就情不自禁地盈 满了泪 我伸出手指 沿着叶脉轻抚 与你对话 你知道 你知道你碰到了我心最柔软的角落 它在疼吗 在我 疼惜的泪光里 我看到你透着如铁的刚强与坚毅 打着爱的 旗语 温暖着我层层叠叠的孤寂 一阵风吹过 蒲公英的叶子触碰着我的手指 散着阳光融融的暖意 如轻柔的爱抚 久久不去 选自 海燕 2015 年 9 期 有删改 1 读罢全文 请你说说文章以 枯萎的蒲公英 为题有什么作用 2 请结合文章内容 说一说你眼里的 母亲 是一个怎样的人 第 6 页 共 12 页 3 第 段和第 段都提到心在 疼 联系上下文 请分别说说 我 心疼 的原因 4 请从修辞的角度 赏析文中第 段划线的句子 叶们努力地贴向地面 那是一种力量爆发前 手脚触地 的姿势 5 无论是爬上月台去为儿子买橘子的父亲 还是顶着北风为女儿寻挖蒲公英的母亲 他们蹒跚的步伐里总 包含着亲人 最沉实的爱 请你也回忆一个生活片断 去表达你感受到的这种爱 10 14 分 阅读 唐雎不辱使命 曹刿论战 选段 回答问题 甲 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 且秦灭韩亡魏 而君以五十里 之地存者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸 百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎 曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌 也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 乙 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从 也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 1 解释下列句子中划线的词 牺牲玉帛 弗敢加也 公将鼓之 虽千里不敢易也 今日是也 2 下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是 第 7 页 共 12 页 A 安陵君不听寡人 何也 小信未孚 神弗福也 B 以君为长者 故不错意也 肉食者鄙 未能远谋 C 衣食所安 弗敢专也 安能辨我是雄雌 D 安陵君受地于先王而守之 怀民亦未寝 相与步于中庭 3 将下列句子翻译成现代汉语 而君逆寡人者 轻寡人与 小大之狱 虽不能察 必以情 4 阅读甲乙两部分文字 填写表格 人物人物性格特点塑造人物的主要方法 曹刿 唐雎 三 三 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 请从下面两题中任选一题作文 题一 思想 感情 态度等 用言语 行为显示出来 即为 表达 把爱表达出来 你会被更多关爱包围 把幸福表达出来 你会感受更多幸福 把失意表达出来 你会获得真诚帮助 勇于表达 善于表达 成长更顺 利 生活更美好 请以 需要表达 为题写一篇文章 题二 阅读下面材料 自选角度 写一篇文章 在这人世间 有些路是非要单独一个人去面对 单独一个人去跋涉的 路再长 再远 夜再黑 再暗也得独 自默默地走下去 席慕蓉 要求 请先在答题卡上所选题号后的括号内打 然后再作文 若选题一 请先将题目补充完整 若 选题二 请自拟题目 立意自定 文体自选 除诗歌外 不得套作 不得抄袭 字数不少于 600 字 文中 不得出现真实的地名 校名和人名等