4、小鹿的玫瑰花

4 小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花 教学目标教学目标 1 会认 玫 瑰 骨 惋 拐 瘸 终 莺 这 8 个字 2 写字 重点指导 谢 字 学生举一反三 学写 微 渐 掌握左 中右结构字的写法 3 分角色有感情地朗读课文 懂得小鹿的玫瑰花为什么没有 白栽 教学教学重点重点 1 识字 写字 2 分角色有感情地朗读课文 懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽 教学教学难点难点 懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽 认识到为别人创造幸福 自己 从中也能得到快乐 教法与学法教法与学法 教法 创设情景法 引导点拨法 学法 入情诵读法 质疑讨论法 教学准备教学准备 多媒体课件 课时安排课时安排 2 课时 第一课时第一课时 一 激趣导入 1 今天老师给大家准备了一份礼物 瞧 这是什么 玫瑰花 2 教读 玫瑰 注意轻声 3 用一个词语来夸奖一下玫瑰花 漂亮 美丽 好看 芳香宜人等 4 用 一束 的玫瑰花 的形式来说话 5 引出课题 过渡 这么漂亮的玫瑰花你们喜欢吗 喜欢 有一只小鹿也很 喜欢 他还在门前的花坛里种了一从玫瑰 今天我们就一起去看看 第四课 小鹿的玫瑰花 6 齐读课题 高兴地 十分高兴地 非常高兴地 二 初读识字 1 动画朗读 过渡 想不想知道小鹿和玫瑰花之间发生了什么故事吗 想 下面就和老师一起去看看这个故事 不过要带着问题去听去看 要求 1 注意看玫瑰花的变化 2 注意观察小鹿及鹿弟弟的表情的变化 3 注意说话的语气 2 学生自由朗读 PPT 出示自读要求 自读要求 1 标出自然段序号 2 圈圈点点地读 3 带着感情去朗读课文 过渡 这么好听的故事想不想和老师一起去读一读呢 想 别 着急 在读之前先来认识一下生字宝宝 3 识字 1 认读生字 注意 骨 终 莺的读音 齐读 开火车 男女生 玫 瑰 骨 惋 拐 瘸 终 莺 过渡 同学们真棒 现在生字宝宝带着他们的朋友一起来了 你 还能认出他们吗 2 认读词语 玫瑰 花骨朵儿 终于 跌伤 一瘸一拐 惋惜 黄莺 A 自由读 B 小组读 过渡 生字宝宝真是个顽皮的孩子 这下他们又跑到课文中和同 学们捉迷藏了 那我们一起去看课文 四 理解课文 指导朗读 一 理解鹿弟弟说玫瑰白栽了 1 小鹿是怎样种玫瑰的呢 找一找课文 PPT 出示 他常常去松土 浇水 2 重点理解 常常 感受小鹿种玫瑰花的辛苦 3 欣赏玫瑰花的长势 体验劳动的快乐 过渡 小鹿的辛勤劳动很快有了回报 你瞧 PPT 出示 指导读出快乐 欣喜 玫瑰慢慢地抽出枝条 长出了嫩绿的叶子 过了些日子 玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿 小鹿和弟弟一起数 了数 总共有三十二个 他们高兴极了 体会 小鹿的心情 他看着玫瑰花会说些什么 俗话说 一分耕耘 一分收获 让我们来读读这两个自然段 共同 祝贺小鹿吧 4 引导读第 自然段 过渡 时间一天天过去了 花骨朵儿渐渐地长大了 就在小鹿高 兴万分的时候 一个意外发生了 是什么呢 小鹿不小心摔伤了 脚 5 想象小鹿养病的情景 过渡 他只能静静地躺在床上养病 此时 如果你是小鹿 躺 在床上的那段日子 你想的最多的会是什么 学生讨论 教师引导学生在体验中展开想象 小结 他多想去给玫瑰松土 浇水 多想去和弟弟一起去数数有多 少个花骨朵儿 多想去看看那些玫瑰花开了没有 开了多少朵 什 么颜色 有没有香味 可是 他只能静静地躺在床上养病 6 教师引读 可是 一天 一周 一个月 一朵花也看不到了 此时 小鹿的心情怎样 难过 伤心 7 理解 小鹿为什么说白栽了 是啊 栽了花 自己却没有看到 真是白栽了 理解 白栽 如 白洗 白等 白干 过渡 难怪鹿弟弟会惋惜地说 这玫瑰你白栽了 一朵花都没看着 8 指导朗读 PPT 出示 读出惋惜 难过 遗憾 可惜 这玫瑰你白栽了 一 朵花都没看着 二 理解鹿弟弟为什么又说 玫瑰花没有白栽 1 扮演小黄莺 对小鹿哥哥说话 过渡 正在他们遗憾的时候 黄莺和微风来了 1 你就是那只漂亮的小黄莺 你是怎么对鹿哥哥说的 指名读 2 指导朗读 过渡 谁来当爱唱歌的小黄莺 把快乐传递给我们 PPT 出示 小鹿 我见过你家那些红玫瑰 可好看了 看着那些 花 我就想唱歌 你们心情怎么样的时候才会唱歌 高兴 开心 那说明小鹿的玫瑰花黄莺带给了快乐 2 扮演微风 对小鹿哥哥说话 过渡 轻轻的 微风吹来了 1 你就是那阵微风 你是怎么对鹿哥哥说的 指名读 PPT 出示 小鹿 我闻过你家的玫瑰花 可香了 我带着它的香 味吹过森林 大伙儿都夸我是 玫瑰香风 呢 2 扩展 口语交际 夸夸微风 师 我就是那阵微风 带着玫瑰的芬芳 我来到森林里 遇到了一只活泼可爱的小兔 小兔你好 生 微风姐姐 你好 微风姐姐 你身上真香呀 你身 上的香味从哪儿来的 师 是小鹿家种的玫瑰 我经过他家时 就变成了玫瑰 香风啦 师 呀 小鹿家种的玫瑰这么神奇呀 带着玫瑰的芬芳 我又遇到了一只机灵的小松鼠 小松鼠 你好 生 微风姐姐 你好 你身上真香呀 师 谢谢你的夸奖 是小鹿家的玫瑰让我变的这么香的 你快去看看吧 3 听了你们的话 我可高兴了 为什么 小鹿的玫瑰花带给 微风的快乐 因此 我对小鹿说 指导朗读 微风的话 3 拓展 还有哪些小动物看到过小鹿的玫瑰花呢 4 听到这么多小动物的夸奖 小鹿高兴极了 他是怎么说的 指导朗读 5 指导朗读鹿弟弟的话 看来 你的玫瑰没有白栽 6 升华主题 劳动创造了美 带来了快乐 五 小练笔 1 你们想对小鹿说些什么 2 你从小鹿身上学到了什么 3 在今后会怎