人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第二单元第5课《孔乙己》同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年九年级下册语文第二单元第学年九年级下册语文第二单元第 5 5 课课 孔乙己孔乙己 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 7 7 分分 1 1 分 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项 A 切菜 B 亲切 C 望闻问切 D 确切 2 1 分 本文多次使用省略号 请说说下列句子中省略号的作用 A 表示因被抢白而话未说完 B 表示思想的跳跃 C 表示在进行思索 D 表示内心伤痛 说活吞吞吐吐 跌断 跌 跌 你怎么这样凭空污人清白 什么清白 我前天亲眼见你偷了何家的书 吊着打 对呀对呀 回字有四样写法 你知道么 读过书 我便考你一考 茴香豆的茴字 怎样写的 3 1 分 填入下列语段空缺处的句子 顺序排列最恰当的一项是 语文的学习 就是一段精彩的旅行 在这些美味大餐中 我们感受生活的酸甜苦辣 体味人生的千姿百态 你将与安东尼奥交流 领悟戏剧中的人生 人生中的戏剧 你将与孔乙己对话 体味生命的本质 引发对人生的思考 所以 爱语文 就是爱生活 爱人生 第 2 页 共 6 页 一篇篇文质优美的课文 是一道道视觉美味 也是一道道精神大餐 在旅行中 你将走进小说天地 登上戏剧舞台 A B C D 4 1 分 解释下列句子中划线的词 你要是愿意 我们来较量较量吧 及其家穿井 若屈伸呼吸 5 2 分 阅读下面一首古诗 完成小题 上 秋居 马戴 原风雨定 晚见雁行频 落叶他乡树 寒灯独夜人 空园白露滴 孤壁野僧邻 寄卧郊扉久 何年致此身 注 上 地名 位于长安东 为作者来京城后的寄居之所 致此身 以此身为国君尽力 1 请用自己的话描述 落叶他乡树 寒灯独夜人 的画面 2 诵读 空园白露滴 孤壁野僧邻 一句时 你会重读哪个字 请说说你的理由 3 全诗抒发了作者哪些丰富的感情 请简要概述 6 1 分 鲁迅对孔乙己的外貌描写得十分精到 几句话就揭示了孔乙己的不幸遭遇 刻画出一个穷苦不得 志 又常常因偷盗而挨打的老书生的形象 请你运用外貌描写 以 课堂 为特定环境 准确生动地刻画你所熟 悉的一个人 200 字左右 例文 一个十二三岁的男孩子 像一阵旋风似的从书桌旁边走过 他的身体胖乎乎的 脑袋又圆又大 短而 第 3 页 共 6 页 黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛 总让人觉得他是那样的活泼 一次 他在课堂上不遵守纪律 老师让他到 前面站着 他挺起胸脯 来到教室前边 向全班同学做了一个鬼脸 似羞似愧地笑着 面外明媚的阳光斜照在他 的脸上 看 怪有趣的 他多么像一只调皮的小企鹅呀 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 阅读下文 回答问题 收获精神生命的成长 小的时候 每年寒暑假 我和哥哥都会跟着父母去田里种庄稼 老两口一辈子都在土地上耕作 什么季节 种什么作物 哪个季节收获哪样庄稼 样样门儿清 这也让我慢慢悟出一个道理 读书就如种庄稼 只有精耕细 作 才能收获精神生命的成长 播下良种 才能有好收成 种庄稼 首先就要选育良种 读书 同样需要有一种挑剔的眼光 优秀的书籍 就像粒粒饱满健硕的种子 能在人的心灵原野植下美好 生根发芽 相反 将时间花在粗制滥造 内容廉价的书 籍上 不仅于知识 德行的增长无益 还容易让心灵受到污染 得不偿失 古人讲 读书欲精不欲博 用心欲专 不欲杂 这里面的道理 不仅仅在于书需要 读透 更在于书需要 选好 好的书籍 能将历史定格 变柔弱为坚强 火把虽然下垂 火舌却一直向上燃烧 这是我每次重读路遥 平凡的世界 的一个感受 它让我懂得 痛苦与幸福实际上是相对的 要想在精神上保持富足 就需要不断超 越简单的物质追求 并多加审视不完美状态下的生命意义与价值 曾有一段时间 我经历了一些挫折和失败 一 度心灰意冷 但每每在空闲时读起这本书 浮躁的内心就能平静下来 而孙少平永不服输的那种拼搏精神 永不 气馁的那股韧劲 也总是能深深地感染我 合上书本 再反观现实 就能明白 生命中的每一次挫折 不也是铺 通前行之路的基石吗 更何况 只是一时的挫折 与其埋怨 毋宁改变 一本好书 力量如斯 要想庄稼种得好 还得力气下得巧 一分耕耘 一分收获 只是站在田头观望别人播种 自己却不付出 任何努力的人 在丰收时节也只能远远地观望他人的成果 想要从书中汲取智慧 就不能坐而空谈 更不能叶公 好龙 而应该在书籍的 稻田 里 与文字和思想为伍 或读 或抄 或默 或思 或悟 就好比播种 除草 施肥 浇水等诸多农活 自始至终都付出汗水 才能在丰收时收获喜悦 清代文学家袁枚在 随园诗话 中的一句话说得好 善破其卷而取其神 非囫囵用其糟粕也 蚕食桑而 所吐者丝 非桑也 蜂采花而所酿者蜜 非花也 对于一本好书 如果只是生吞活剥 生搬硬套 而做不到理性 反思 融会贯通 就很难有机吸收书籍当中的营养 反倒可能让自己患上 厌食症 损害独立思考的能力 正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样 阅读的过程 也往往会遭遇困难 尤其是在阅读经典的时候 当时 第 4 页 共 6 页 的语言习惯 思考方式 往往与现在有着极大差别 这样的 硬骨头 要啃下来 绝非易事 比如 大家都知道 资本论 是马克思的重要著作 放在当下 也有很强的解释力 依然没有过时 但真正从头到尾细细读过的人 恐怕并不多 其实 越是难读 越见勇气和毅力 读好书 啃经典 就需要 不破楼兰终不还 的决心 要知道 经典是时代和民族文化的结晶 是 精神源泉 读经典的 大书 虽难 却能让人终身受益 没有种不好的庄稼 只有不会种庄稼的农民 细细品味父母种庄稼的朴素道理 我坚信 在书海耕耘 能让人遇见不同风景 成就人生的品质与高度 1 本文围绕 读书就如种庄稼 从三个方面展开论述 请根据提示 补充完成本文的内容结构分析 段 提出 读书就如种庄稼 的观点 段 种庄稼要选良种 读书也要选好书 段 段 段 总结全文 强调观点 2 结合语境 理解下面划线词语的含义 想要从书中汲取智慧 就不能坐而空谈 更不能叶公好龙 而应该在书籍的 稻田 里 与文字和思想为 伍 或读 或抄 或默 或思 或悟 3 文章用 种庄稼 和读书进行比较 有什么好处 4 第 可否颠倒一下顺序 为什么 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答