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三年级上册语文第一单元练习题 班级 姓名 书写识字写字 一 看拼音写词语。chun di rng mo hu bn bin zih di fi w zho yn1. 在美丽的花丛中 , 来许多活 r no泼可爱的娃娃,山野一下子 起来。2 ji zhung 小时候,我想让爸爸背我的时候,经常 摔了一跤,还sh jn 地哭。这时,爸爸二话不说背起我就走。 yng q j rn3那天,我不知哪来的 , 一口气爬到了 fng dng 。二 给带点的字选择正确的读音,打上“”。1 假(ji ji)如我是一只小鸟,能趁假(ji ji)日的时间,在天空自由地飞翔,那该多好啊!2 小明好(ho ho)奇地问:“我的好(ho ho)朋友上哪儿去了?”3 今天,我在妈妈的头上发(f f )现了一根白发(f f ),唉,妈妈工作太辛苦了!4 水明晃(hung hung)晃的,随着叔叔跳动的节奏摇晃( hung hung)着。5 他迎着朝( cho zho)阳朝(cho zho)大山走去。三 选词填空。 飘动 飘荡 漂荡1小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风( )2队员们凯(ki)旋而归,校园里( )着他们胜利的歌声。3一位小姑娘飞快地跑过来,( )的红领巾像一朵火红的云。4我在纸船上写了一些祝福语,让它在水面上随意( ),不知它会把我的祝福送到哪里。 居然 果然1气象预报说下午有雨,午后乌云密布,( )下起了雨。2春风一吹,那棵瘦弱的小桃树( )开花了。3想不到,小小的蚂蚁( )能背起比它的身体重几十倍的东西。4听到敲门声,我想是妈妈回来了,打开门一看,( )是她。四填上合适的词,使句子更具体。1( )的铜钟挂在大青树( )的枝干上。凤尾竹的影子,在( )的粉墙上摇晃。2同学们向在校园里( )的小鸟打招呼,向( )的老师问好,向( )的国旗敬礼。3我( )地拉着绳子,把水桶( )往上提。阅 读 一 阅读片断,完成练习。西湖的景色,一年四季都很美丽。春天,垂柳在湖边梳理她的长发,粉红色的桃花开满枝头。夏天,浮萍碧绿,荷花映日。秋天,桂花飘香,菊花争艳。冬天,腊(l)梅迎着风雪开放。1这段话共有( )句话。2下面的植物分别出现在什么季节?请在括号里写出来。 垂柳( ) 浮萍( ) 桃花( ) 腊梅( ) 菊花( ) 荷花( )3 句话讲了这段话的主要内容?用“”划出来。二 读短文,回答文后问题。背苞谷的孩子他和那蜿(wn)蜒(yn)的山路一起,从云雾里钻了出来(毫 豪)不理会大山吓人的高度,背着沉重的背篼(du),背苞谷的孩子一步一步地攀登着。大山吃惊得默(m)默无语。风,吹动他的衣角,宛(wn)如一面上升的旗。山雀喳喳地议论着:他是刚放学归来吗?瞧那背篼上晃荡的小书包!夕阳从山巅(din)投来敬佩的目光,染红了一段弯弯的山路,染红了孩子瘦小的身躯(q)勤劳、早熟的孩子啊!(幕 暮)色就要遮没(m)那小小的身影了,但遮得住山里孩子攀高的决心吗?云又遮没了小路、沉重的背篼和孩子但愿这一背篼金色的种子,明朝(zho)能在高坡上萌(mng)发一片新绿我发现这个句子用了比喻的方法,把他的衣角比作一面上升的旗。(注释:苞谷即玉米)1 选择括号中正确的字,打上“”。 2 照样子,写句子。例:风,吹动他的衣角,宛如一面上升的旗。(1)一个个成熟的柿子宛如 。(2) 宛如 。3 读句子,完成练习。(1) 他和那蜿蜒的山路一起,从云雾里钻出来 这句话写出了山的 。(2) 大山吃惊得默默无语。 大山吃惊是因为 。(3) 夕阳从山巅投来敬佩的目光。 夕阳敬佩他 。4读读文中划“”的句子,你认为作者想表达的意思是( )A 孩子这么勤劳,这些苞谷种子以后一定能长得好。B
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