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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 生活态度比较积极 善于发现事物和环境积极的一面 待人真诚 放得开 并乐于与人交往和沟通 善于开导别 人 2 有责任心 爱心 并且喜欢做相关的工作 3 有一定的专业知识基础 并积累了一些经验 1 由于各种原因导致竞争意识不强 工作 学 习有些保守 冒险精神不够 2 没有结合长远目标 做事有时拖拉 不够雷 厉风行 并且创新能力有待提高 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 身边有很多优秀的同事 有很多向他们学习的机会 并且 有构建良好的人际关系的条件 随着时间的推移 教学业务水平的提升与教学 效果的提高有惰性 必须勤于钻研以便获得更 多的知识与技能 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 利用所学的专业知识吸引学生的关注 多准备活动激发学生的兴趣 同时挖掘身边的资源和利用机会表现能力 不将教学以外的个人问题带到工作中 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 专业知识扎实 提高教育教学能力 积极参加学校组织的各类教研教学活动 多方面提高自己的教学水 平 课余时间
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