语文人教版五年级上册七律长征

七律长征 罗金秀 教学目标 1 学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神 2 理解关键词的含义及其饱含的感情 3 理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用 教学重点 1 高度的艺术概括性和极度夸张的手法 2 关键字词的含义及其饱含的感情 教学方法 教师组织指导 学生进行自主 合作 探究 课时安排 一课时 教学过程 一 导入 1 你认识画面上的这个人吗 他是 你还了解他什么 2 他不仅是博大胸怀 高昂气质的伟大的领袖 一位战场上指挥若定 英勇豪迈的 指挥家 他还是一位豪情万丈的诗人 今天我们学习他的一首诗 七律长征 3 读诗题 这是一首七言律诗 关于诗体 你了解多少 七律是七言律诗的简称 一首八句 每句七个字 格律较严 二 四 六 八句要押韵 三四两句 五六两句要对 偶 字的平仄有规定 长征 是这首诗的题目 诗题是 长征 关于长征 你们了解了多 少 介绍资料袋知识 二 读诗句 1 我们一起读这首诗 逶迤 w i y 磅礴 p ng b 岷山 m n 书写 2 你读出了毛泽东及中国工农红军的什么感受 藐视困难 从容不迫 自豪 豪迈 镇定自若 胜利在望 轻快豪迈 气度不凡 3 再读 这首诗何时写的 写于 1935 年 10 月 当时毛汉东率领中央红军越过岷山 长征即将结束 回顾长征一 年来所战胜的无数艰难险阻 他满情喜悦的战斗豪情 以极其轻松的笔调写下了这首气壮 山河的伟大诗篇 读 七律长征 3 长征故事知多少 长达一年之久 经过 11 个省 翻越 18 座大山 跨过 24 条大河 走过荒无人烟的草地 行程约二万五千里长征 你们知道长征的那些故事 概括说说 飞夺泸定桥 金色的鱼钩 倔强的小红军 丰碑 这几天几夜也讲不完的感人故事 这支 8 万出发 仅剩 3 万人的中国工农红军队伍 他们吃的苦受的罪 却化作了一代伟人毛泽东笔下的这首七言律诗 七律长征 读 4 你读出的不是苦 不是泪 读出的是中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下 战胜艰难险阻的大无畏精神 英勇豪迈的气概 和胜利后无比喜悦的心情 带着这情感再 读 七律长征 红军 不怕 远征 难 万水 千山 只 等闲 五岭 逶迤 腾 细浪 乌蒙 磅礴 走 泥丸 金沙 水拍 云崖 暖 大渡 桥横 铁索 寒 更喜 岷山 千里 雪 三军 过后 尽 开颜 三 整体感知诗意 1 你读懂了些什么 要求 结合书下注释及个人理解 自主质疑 合作释疑 理解诗歌大意 体会诗歌的感 情基调 讨论交流后 明确 A 远征难 万水千山 不怕 只等闲 闲 仅仅是 平常事 小菜一碟 千山指什么 B 五岭逶迤 腾细浪 比喻句 五岭指哪五岭 逶迤 连绵不绝 像细小的 波浪 乌蒙磅礴 走泥丸 乌蒙山 磅礴 海拔两千多 险 五岭那么大 连绵起伏 在红军眼里只是 第二句 把 比作 海拔两千多的乌蒙 只是红军脚下踩的 泥丸 C 金沙水拍云崖暖 暖 讲 巧渡金沙江故事 大渡桥横铁索寒 寒 讲飞夺泸定桥故事 13 根铁索 难 千山代表什么 万水代表什么 D 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 三军指什么 四 悟诗情 体会诗情 设身处地 抓关键词 找资料 1 你还有哪些不懂的 讨论 难 自然环境 国民党围追堵截 天上有蒋介石的飞机轰炸 地上有蒋介 石步兵围追堵截 党中央内部的分裂 可他们的回答是 不怕 只等闲 多么坚定 读 第一句 2 为何比作 腾细浪 走泥丸 新颖的比喻 奇特的想象 写出了中国工农红军最 大的快乐是 战争 攻克天险 多么乐观的红军队伍呀 读出 乐观 顽强 3 暖 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 红军大无畏精神 4 寒 水流湍急 熊熊大火 火力猛射 场面令人心惊胆寒 一场艰苦卓绝的激 战 一场恶战 铁索寒光 杀声震天响 当毛泽东 弥漫的硝烟还未散 去 铁索上还滴着鲜血 毛泽东凝视着根根铁索 回忆战士悲壮场面 摘下军帽 向牺牲的战士默哀 此时毛主席心情沉重 强渡大渡河的胜利 万里长征的胜利 正是红军用一条条生命铺成的道路 再次吟诵 但红军战士不会白白牺牲 人民永远不会忘记 二万五千里长征人 民永远记住它 再读诗句 5 更喜 千里雪 洁白 展示红军辉煌前景 勇往直前 6 不怕 只等闲 藐视敌人 革命乐观主义精神 长征 不愧是一首伟大的 革命 英雄主义 一首革命乐观主义的颂歌 长征宣言书 播种机 背诵 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦 把千山万水都看得极为平常 绵延不断的五 岭 在红军看来只不过是微波细浪在起伏 而气势雄伟的乌蒙山 在红军眼里也不过是小 小泥丸在滚动 金沙江浊浪滔天 拍击着高耸入云的峭壁悬崖 雾气蒸腾 大渡河险桥横 架 晃动着凌空高悬的根根铁索 寒意阵阵 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山 红 军翻越过去以后个个笑逐颜开 2 艺术特色 1 高度的艺术概括性 A 本诗以 万水千山 作为贯穿全篇的线索 通过撷 取典型场景和事例凸现长征精神 B 依据生活的真实顺序叙述长征途中的典型场景和史实 寓情于景 情景交融 首联直接抒情除外 腾 走 以动写静 暖 寒 赋予云 崖 铁索以感情色彩 更喜 开颜 将雪山之貌与红军之情相交融 2 本诗巧用夸