小学科学四年级下册《油菜花开了》教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学科学四年级下册小学科学四年级下册 油菜花开了油菜花开了 教学教学 设计与反思设计与反思 教材分析 油菜花开了 是小学科学四年级下册 新的生 命 单元第一课 本课安排了三个活动 观察一棵油 菜 观察一朵油菜花 观察一棵油菜的花 从这三个 活动内容的安排我们可以看出 这节课是按照从整体 到部分的观察顺序来设计的 内容由表及里 由浅入 深 先观察一棵油菜 然后以最能吸引学生注意的 花 为研究载体 自然过渡到对油菜花的构造和生 长过程的探究 本课内容既是本单元学习的引子 又 要为后面几课的学习奠定知识基础和情感基础 学情分析 油菜花对于农村的四年级学生来说并不陌生 本 科通过学生对身边的油菜花全面的观察和认识 了解 它们的构造 植物器官一生变化 了解新生命的开始 培养随时观察身边的植物 对大自然产生兴趣 教学目标 科学概念 1 绿色开花植物由根 茎 叶 花 果实 种 第 2 页 共 3 页 子六部分构成 它们能够帮助植物满足自身的需要 2 花是植物的繁殖器官 植物的花在形成果实 的过程中要发生一系列的变化 过程与方法 1 解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征 2 观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方 式记录油菜花变成油菜荚的过程 情感 态度 价值观 获得亲近自然的情感体验 产生探究各种各样的 花的浓厚兴趣 教学重点和难点 1 学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特 征 2 花到形成果实的变化过程 教学过程 一 引入 单元概述 从今天开始 我们进入非 常有趣的 新的生命 单元 本单元共有 7 课 我们 要一起来研究植物和动物是怎样繁殖后代的 请一位 同学朗读单元导语 春天 出示开花的油菜植株 这是什么植物 同学们平 时认真地观察过花吗 让我们一起进入花的世界吧 一 探究过程 第 3 页 共 3 页 1 观察一棵油菜 1 请同学们说说油菜长得怎么样 区分油 菜的根 茎 叶 花 果实和种子 2 油菜和凤仙花都有根 茎 叶 花 果 实 种子 这样的植物叫绿色开花植物 板书 它 们都由根 茎 叶 花 果实 种子六部分构成 2 观察一朵油菜花 1 观察 从油菜上摘一朵油菜花 用放大 镜观察一朵油菜花 2 解剖 学习使用镊子解剖一朵油菜花 解剖的油菜花 将萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊用胶带贴在观察记录 表上 观察解剖后的油菜花的各个部分 填写 油菜花的观察记录表 小结 油菜花是由萼片 花瓣 雄蕊
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