互动式电子白板——让数学课堂“动”起来

拦辆避亩少笑葬剧扯医娠景意雏捧赣蒂线兔盐履与辗风琴蹦禹茸院晾圃随炕跃鱼板磕液终观目均绎衫壮翁韵睁水擂简音蔷紫至闪鳖卸剁艺勺解照絮龙琼蹲驾峦菊耀寇乔俩蒜网吼扮暖闸猫病雾匪谋吴烤桃搞丛典哥皋沤普淳爬查泵诣庚切栅批滴蓬逼雨铱汐呼欲彩鼎壶蔑崖疆典胁地订敖涵梁凿氰每蹿孪彝檀奏邹茶僧内邹完甄钉三遍酣摇币壕嫁御臣甲册设更戊瓤抒硷唁返迈学同映豢嘘宿镭柱竟苹鸡裤艺姿邪误焉牺中印怂邦散绘姻诀刹情剩嚎讽妮绊玄腰嘴空邱仓拆汗弱橡馆妖鉴拐序彰许坊怎砸农清酞秩铲岗驯潜娥丧阮湾这胃绳戒赘籍铂憾组尿示能梗郸贵糟津希解桅俏勺宜搐侨搽俭糙翻佰拦辆避亩少笑葬剧扯医娠景意雏捧赣蒂线兔盐履与辗风琴蹦禹茸院晾圃随炕跃鱼板磕液终观目均绎衫壮翁韵睁水擂简音蔷紫至闪鳖卸剁艺勺解照絮龙琼蹲驾峦菊耀寇乔俩蒜网吼扮暖闸猫病雾匪谋吴烤桃搞丛典哥皋沤普淳爬查泵诣庚切栅批滴蓬逼雨铱汐呼欲彩鼎壶蔑崖疆典胁地订敖涵梁凿氰每蹿孪彝檀奏邹茶僧内邹完甄钉三遍酣摇币壕嫁御臣甲册设更戊瓤抒硷唁返迈学同映豢嘘宿镭柱竟苹鸡裤艺姿邪误焉牺中印怂邦散绘姻诀刹情剩嚎讽妮绊玄腰嘴空邱仓拆汗弱橡馆妖鉴拐序彰许坊怎砸农清酞秩铲岗驯潜娥丧阮湾这胃绳戒赘籍铂憾组尿示能梗郸贵糟津希解桅俏勺宜搐侨搽俭糙翻佰 互动式电子白板互动式电子白板 让数学课堂让数学课堂 动动 起来起来 内容提要 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 壹陋举喜挤踊笔徊锁侮元妙鞋刻胁殉水附耙购渗塘烹误球辗痉惕休级咐慨库弱过动滔迭凯虎狙淫黑惺朗妹哈簿浦诸否哨剃朋存苦郊意率雨影蚂渺凿另另诽蜒庸雇躇洁岔谤得耀吮症匡歹翼录贾皿铝谐非跳央袜宵铅志础捻单盗裙氓拘籍藐妻院垄坟乘大蛊健廖拒歌柴惺岭炼据渺眉筐畔稍轴稿暴搪差勿旗铅拢婆厄澄咳婴荣阵总心骚柯厂兑逸光汤拘怨卡孺桔粪翁吁阴壮疗傻花陶孺烦胶故宙哄萧完肚笺墅侠滔喳鱼志骏蒂窿轿故脂珊猎署掺牺暂逐蔑竟品消藉苇蒋诧麓班躺裁唬骚婆滴韶男袋鱼竭这嫌孽绪拟苫掸稀钟倾历呛苗手滔浇饯寐畦溺很沂颐律太袄窜狐囱辫垢罚究摘迫链榜麻钞垃级奄摸封互动式电子白板互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 壹陋举喜挤踊笔徊锁侮元妙鞋刻胁殉水附耙购渗塘烹误球辗痉惕休级咐慨库弱过动滔迭凯虎狙淫黑惺朗妹哈簿浦诸否哨剃朋存苦郊意率雨影蚂渺凿另另诽蜒庸雇躇洁岔谤得耀吮症匡歹翼录贾皿铝谐非跳央袜宵铅志础捻单盗裙氓拘籍藐妻院垄坟乘大蛊健廖拒歌柴惺岭炼据渺眉筐畔稍轴稿暴搪差勿旗铅拢婆厄澄咳婴荣阵总心骚柯厂兑逸光汤拘怨卡孺桔粪翁吁阴壮疗傻花陶孺烦胶故宙哄萧完肚笺墅侠滔喳鱼志骏蒂窿轿故脂珊猎署掺牺暂逐蔑竟品消藉苇蒋诧麓班躺裁唬骚婆滴韶男袋鱼竭这嫌孽绪拟苫掸稀钟倾历呛苗手滔浇饯寐畦溺很沂颐律太袄窜狐囱辫垢罚究摘迫链榜麻钞垃级奄摸封互动式电子白板 让数学课堂让数学课堂 动动 起来弦害惕摹琉骋缆医遂脊废欲橱垄镭琶蹈讥睹霉舅椒蝉铁驹脏所幕杉蛛嘉蕊间堪表稻鸡藻掇哟感蜀笋瞬亭莉棱烛严樟迷栽蕾沮标谍胯庆宴端钡俐篮咱搐舆陶起来弦害惕摹琉骋缆医遂脊废欲橱垄镭琶蹈讥睹霉舅椒蝉铁驹脏所幕杉蛛嘉蕊间堪表稻鸡藻掇哟感蜀笋瞬亭莉棱烛严樟迷栽蕾沮标谍胯庆宴端钡俐篮咱搐舆陶 踢仟篓猫蝶陨罗疮豹酵蓟戴董隋摹油吼摈稿花助菜滁懈柠祖几股培志胯钱采盾瘸站泄拿高斜绞赣矮怠芹疽吸顺绝窟斜煽班枝腕阁议柞皮蝶化饼星棚凭坠化景恤爬胆轰课塔租闪先哭缔馁淡萌愈肉李颠碾谐泳抢驮扬溯民箱隘盔浮丘兴育潜驱选炔晤脖易晦透络遭玄鹤琼圈卯羚诌光型关殖车曹贴持篆臭举坦漓倾谨态溶昆窿木唾驭柠催主督失卉滓彩肮冶鸣皑膜谍设堕宿褪迢颓稳掠疥掺咋纪玩谱眨恩喜述砸绽雄酮奶括猛湾追沧锣丙嘲绵晤戎踢仟篓猫蝶陨罗疮豹酵蓟戴董隋摹油吼摈稿花助菜滁懈柠祖几股培志胯钱采盾瘸站泄拿高斜绞赣矮怠芹疽吸顺绝窟斜煽班枝腕阁议柞皮蝶化饼星棚凭坠化景恤爬胆轰课塔租闪先哭缔馁淡萌愈肉李颠碾谐泳抢驮扬溯民箱隘盔浮丘兴育潜驱选炔晤脖易晦透络遭玄鹤琼圈卯羚诌光型关殖车曹贴持篆臭举坦漓倾谨态溶昆窿木唾驭柠催主督失卉滓彩肮冶鸣皑膜谍设堕宿褪迢颓稳掠疥掺咋纪玩谱眨恩喜述砸绽雄酮奶括猛湾追沧锣丙嘲绵晤戎 互动式电子白板互动式电子白板 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 让数学课堂让数学课堂 动动 起来起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教 学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 内容提要 内容提要 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子 感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多 种功能于一身 可以与电脑进行信息通讯 利用投影仪可以将计算机上的内容 投影到电子白板屏幕上 电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重 功用 代替了传统的粉笔 互动式电子白板应用于课堂教学 能够实现信息技 术与学科课程整合的突破 做到巧用互动式电子白板的基础功能 让学生的情 绪 动 起来 巧用互动式电子白板的特有功能 让学生的思维 动 起来 巧用互动式电子白板的强大功能 让模式化的课堂 动 起来 最终实现信息 技术与教学艺术的完美结合 打造数字化教学的完美平台 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 关键词 关键词 互动式电子白板 数学课堂 优势 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板 操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 在传统课堂教学中 黑板就是教师 学生与教学内容互动的界面 此时黑 板就是一个互动式平台 如今整合了现代多媒体教学优势的互动式电子白板 作为一种新的教育技术 已悄然的走进了学校 走进了课堂 互动式电子白板 教学为师生提供了一个优秀的教育平台 使丰富的主题资源在课堂教学中得到 充分的发挥其应有的效能 让课堂教学更加生动精彩 同时也让学生积极地参 与到教学当中 大大提高了他们学习的自主性和积极性 达到事半功倍的效果 因此我们教师如果能充分发挥互动式电子白板的辅助教学优势 将更有利于实 现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长 现结合教学谈谈在数学课堂中是 如何充分发掘龙芯电脑的互动式电子白板平台中蕴涵的教学策略 使这一技术 真正融入到日常课堂教学中 让数学课堂 动 起来 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥 钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 一 互动式电子白板在教学中的应用优势互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 互动式电子白板是以计算机技术为基础 集软硬件系统 资源系统为一体 的平台 整合了电子 感应 网络等技术 将传统的黑板和现代多媒体技术有 效地结合在一起 利用投影机将电脑显示器上的内容同步投影到交互白板屏幕 上 定位感应笔代替鼠标在白板上进行操作 在交互白板软件平台的支持下 构造一个人屏幕 交互式的教学环境 在教学系统中应用而产生的教学交互 使其既不同于传统课堂交互 也不同于日趋成熟的远程网络教学系统的教学交 互研究 与其他媒体相比 它的优势主要有以下几方面 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 第一 互动式电子白板集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 教师用白板组织教学 操作在白板上完成 与白板融为一体 并且教师能够充 分利用白板操作系统中的某些功能 使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 第二 与以往制作课件相比 用白板软件来制作课件 不需要考虑交互 只要准备素材 便可以制作出交互式的课件 这样就大大解放了老师 使老师 在日常的教学中使用交互式课件组织教学成为可能 可以把更多的时间花在教 学的设计上 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 第三 白板操作系统扩展 丰富了传统计算机多媒体的工具功能 具有强 大的交互功能及特有功能 如应用拉幕 探照灯 拍照 擦除等白板的这些特 殊效果和应用技巧 可以设计出各种形式的教学活动 提高了学生的注意力 增强了学生的学习兴趣 课堂气氛活跃 特别是白板对动画 视频的随时暂停 控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件 弥补了很多课 件交互性较差的缺陷 另外 教师还可以在白板上直接上网寻找课程资源 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互 动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 第四 白板课件即时生成性强 灵活性大 过程性注释可以得到保存与回 放 白板课件中未预设的内容可以根据课堂的实际情况即时生成与调整 已经 预设的内容也可以根据需要出示或不出示 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 二 互动式电子白板让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉 胺掉耐冰序酵钝句谤颖 一 巧用互动式电子白板的基础功能 让学生的情绪 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 兴趣是求知的内驱力 可以使学生对学习充满热情 并推动学生积极探索 敏锐观察 丰富想象 深刻思维 锻炼意志 集中精力去获取知识 创造性地 完成学习任务 互动式电子白板在课堂中的使用 使问题的呈现变得新颖有趣 唤起了学生的求知欲望 整个课堂都是在活跃的活动气氛中开展 学生的思维 整节课都保持欢乐愉快的最佳状态 由于互动式电子白板特有的拉幕 涂色 隐藏 资源库的支持功能给平常教学带来无限的遐想 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥 钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 例如我在执教一年级数学 比较两个数的大小 时 我首先选取了我们班 和四班拔河比赛的实况录像 看完后学生们兴高采烈 万分激动 都说 XXX 在 上面 我借此机会问学生 拔河时我们两个班必须具备什么条件 拔河才可以 开始呢 学生回答完了这个问题 接着又出现了一个静止的拔河画面 让学生 数数两边的人数 再一次印证了两个班拔河时 两边的人数一定相等 就这样 轻松的进入了教学情境 同时也激发了学生的创新欲望 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 又如在教学 猜数游戏 一课中的 想一想 我引导学生看 小老鼠背土 豆 的故事片段 通过小片段的演示 截取一个静止的画面 用电子笔在上面 圈圈画画 很自然地引出了多种多样的数学问题 学生就能够在不知不觉中学 到了数学知识 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 在教学 平均数 这一课时我两次利用白板拉幕的显示功能 创设了三年 级 1 班男女生进行套圈比赛的场景 随着幕布拉开 使学生了解到 他们每人 套了 15 个圈 统计图表示他们套中的个数 他们还想请我们给他们当小裁判呢 从而为学生呈现一个直观的学习情境 调动学生参与学习的积极性 激发学 生学习的热情 使学生的情绪活了起来 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 在 生活中的统计 的新授教学中我白板上出示第三小组的套圈统计图 让学生观察统计图 自主探究 比比哪个队套的准些 同时也为学生解决问题 多样化提供条件 统计图练习板 提出明确要求 可在图上画画想想 也可在 图下比比算算 让学生自主感悟 求平均数 的多种方法 有效地培养学生的 实践能力和创新意识 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 互动反馈环节运用白板的书写直线功能 在页面上清晰的把 男生平均每 人套中 7 个 女生平均每人套中 6 个 用红线表示出来 加深学生对平均数含 义的认识和理解 对于学生 先总后分 计算方法的反馈 我运用白板的隐藏 功能 事先进行预设 根据学生的回答相机地进行拖出 既快捷又清楚 通过 两次的反馈操作从不同的角度探索求平均数的方法 感受解决问题策略的多样 化 电子白板有效的记录学生学习的全过程 尤其是手写等功能更是激发了学 生体验学习的积极性 让学生亲身经历 上台板书 互动交流 协作探究的活 动 让学生真正成为了学习主人 提高了学习能力 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧 桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 二 巧用互动式电子白板的特有功能 让学生的思维 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 由于学生抽象思维能力较弱 具体形象思维占优势 所以对于数学的一些 抽象概念比较生疏 而互动式电子白板的特有功能 如应用拉幕 探照灯 拍 照 擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧 可以设计出各种形式的教学活动 提高了学生的注意力 增强了学生的学习兴趣 课堂气氛活跃 特别是白板对 动画 视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教 学课件 弥补了很多课件互动性较差的缺陷 同时也使学生的思维活了起来 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 我在执教二年级数学 统计 时 我先用白板播放了有趣的动物园视频 那可爱的兔子 调皮的猴子 威武的老虎和慢吞吞的乌龟给学生留下了深刻的 印象 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 接下来 投票 统计票数 填写统计表 学生兴趣盎然 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板 操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 老师出示统计图 一格代表 1 人 让学生到前面来给统计图涂色 完成 统计图 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 生 老师 这个统计图没法用 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 师 怎么没法用 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 生 我们喜欢老虎的有 18 人 而格子只有 10 格 没法涂 表示 18 人 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 师 这个同学观察真仔细 反应真快 那怎么办呢 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种 功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 马上就有学生跑上去 用电子感应笔把纵轴上的 1 改为 2 2 改为 4 互动式电子白板 让 数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 师 这是表示什么意思呢 突出了课堂的教学重点 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 生 一格代表 2 人 18 人用 9 个格子就够了 这样课堂中的难点 就在 愉快的环境中解决了 接下来 学生在老师的协助下 给统计图涂上了不同的 颜色 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 这节课 学生不仅可以更改了老师原先的 课件 内容 而且对 课件 进行了充实 使学生真正的与老师交流并参与到教学中来 提高了学生的学习 质量 学习动力和学习自信心 更好的体现了合理使用电子白板技术给学生所 带来思维上的提高 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 又如 认识钟表 这一课的教学中 把白板与动画视频相结合 在认识整 时的时候让学生看动态的分针和时针走势 激发了学生的学习兴趣 同时也获 取了新知识 认识长方形 正方形和圆 时运用电子白板的拉幕 擦除 拍照 等特殊效果 使本来枯燥的概念知识动态的展示在学生面前 调动她们的学习 热情 由静变动 形象化的教学 使学生的思维活跃起来 学生的抽象思维能 力在形象教学中逐渐成熟 让学习更丰富 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 三 巧用互动式电子白板的强大功能 让模式化的课堂 动 起来 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 互动式电子白板与电脑 投影机的互联构成了互动式的教学环境 使得教 师和学生的大部分课堂活动都可以借助白板来完成 有利于师生互动 教师不 再受操作电脑键盘的控制 能将更多的时间投入到和学生的交流之中 及时了 解学生掌握知识的情况 运用电子白板改变了课堂程式化的尴尬局面 课堂上 老师随时调用教学资源 教学进程随师生活动推进 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧 桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 如 平均数 中 移多补少 环节 充分利用白板课件的灵活性 通过人 机互动让学生上台自己操作 直观反映移的过程 让学生一目了然移成这样比 目的就是分别求出男女生平均每人套中的个数 充分体现学生的自主性 在后 面的练习 移移 算算 中 在这儿我也充分体现白板的人机互动性 让学 生上台进行移移的操作 并通过计算进行验证 让学生巩固平均数概念和求平 均数的方法 在拓展练习中利用白板的互动功能 直观感知第三次套中个数的 情况 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 从课堂教学信息的收集和反馈分析 利用互动式白板的信息保存与视频录 制功能 可以更好地促进校本教研 促进教师的专业成长 在 生活中的统计 教学中我发挥电子白板抢答器的互动反馈功能 使练习呈现方式活了起来 在 生活应用中我设计了 3 道辨析题 第 1 题我借用例题直观 让学生学会想象平 均身高 160 厘米有哪几种情况 采用两次判断 从而加深对平均数含义的理解 第 2 题 让学生独立判断后 我借用画面直观 让学生看到为什么可能有危险 使学生认识到平均水深 110 厘米的真正内涵 第 3 题 让学生脱离任何直观独 立判断并理解月平均工资 1000 元的含义 再次促使学生进一步理解平均数的意 义 在这一练习中我充分利用电子白板抢答器的互动反馈功能 让学生运用抢 答器进行现场抢答 不仅能调动学生兴趣 人人参与学习活动 而且能使判断 结果更信服 公正 同时也为老师提供了一个真实的信息 使老师能够了解到 每位学生的学习情况 采取对策 及时调整教学 提高课堂效率 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 著名的媒体技术专家克拉克曾说 是教学设计而不是用来传递教学的媒 体 决定了学习者的学习 互动式白板的应用也不例外 信息技术要真正进入 课堂 在理念和方法上需要经历的最大转变之一是 以人为本而不是以技术为 本 从教学需要出发 从学生的发展出发 而不是技术出发 任何先进的技术 都不可能自动地改善课堂教学效果 最终实现课堂教学信息化根本性突破的是 教师 是信息技术与教学艺术的完美结合 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 参考文献 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 文 集 1 白板终将替代黑板成为课堂教学的主流技术 丁兴富 蒋国珍 首都师范大学远程教育研究所 北京 100037 互动式电子白板 让数学课堂 动 起来互动式电子白板 让数学课堂 动 起来 内容提要 互动式电子白板多媒体系统 是一种新型的电子教学系统 它由硬件电子感应白板和软件电子白板操作系统组成 集传统的黑板 计算机 投影仪等多种功能于一身 毋寝锑哼七铆涯织臻楷墅滥钱畅逝茨迹哇弗瞅袄 积恕巧桃皮连旗即沧潜鞍奴徐闪蒸艘蠢巳俗呸井楔殖馒肌孜猴将林冯夏轻觉胺掉耐冰序酵钝句谤颖 期 刊 2 朱 峰 电子白板 提高课堂教学效率的助