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作文片段训练之动作描写作文片段训练之动作描写 教学案教学案 一 一 1 那大虫咆哮 性发起来 翻身又只一扑 扑将来 他又只一跳 却退了十步远 那大那大虫咆哮 性发起来 翻身又只一扑 扑将来 他又只一跳 却退了十步远 那大 虫恰好把两只前爪搭在他面前 他将半截棒丢在一边 两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住 一虫恰好把两只前爪搭在他面前 他将半截棒丢在一边 两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住 一 按按将下来 那只大虫急着挣扎 被他尽气力捺按按将下来 那只大虫急着挣扎 被他尽气力捺 n 定 那里肯放半点儿松宽 他把只脚望大虫定 那里肯放半点儿松宽 他把只脚望大虫 面门上 眼睛里 只顾乱踢 那大虫咆哮起来 把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑 他把大虫面门上 眼睛里 只顾乱踢 那大虫咆哮起来 把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑 他把大虫 嘴直按下黄泥坑里去 嘴直按下黄泥坑里去 2 嘭嘭 又是一声枪响 瞬间 运动员们像离弦的箭飞射出去 眨眼间他已经抬起腿跨过第 又是一声枪响 瞬间 运动员们像离弦的箭飞射出去 眨眼间他已经抬起腿跨过第 一个栏 接着跨过第二个 第三个一个栏 接着跨过第二个 第三个 他很快就把其他人远远地甩落在后面了 其他的运动员再他很快就把其他人远远地甩落在后面了 其他的运动员再 怎样努力 也不可能超过领先好几米的他 他知道冠军已经属于他了 接近终点线的时候 他飞怎样努力 也不可能超过领先好几米的他 他知道冠军已经属于他了 接近终点线的时候 他飞 起来起来 向前冲刺向前冲刺 胜利了 霎时间全场华人起立欢呼 兴奋胜利了 霎时间全场华人起立欢呼 兴奋 不已 不已 二 二 1 抓住典型性的动作 进行描写 就能使人物 像放电影一样 出现在读者的面前 抓住典型性的动作 进行描写 就能使人物 像放电影一样 出现在读者的面前 而且读者能从他的一举一动中体会出人物做事时的思想感情而且读者能从他的一举一动中体会出人物做事时的思想感情 我们在作文时 要想把内容写得充实 具体 就必须学会善于捕捉人物的动作 学会描写动我们在作文时 要想把内容写得充实 具体 就必须学会善于捕捉人物的动作 学会描写动 作 就是学会了用作 就是学会了用 事实说话事实说话 就可以避免内容的空洞 就可以把内容写具体了 就可以避免内容的空洞 就可以把内容写具体了 2 那么 什么是动作描写呢 那么 什么是动作描写呢 动作描写 就是对人物行为 动作的描写 就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的动作描写 就是对人物行为 动作的描写 就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的 性格特点和精神面貌 凸现人物的个性特征性格特点和精神面貌 凸现人物的个性特征 思想的 品格的 性格的 心理的以及习惯的 思想的 品格的 性格的 心理的以及习惯的 3 了解动作描写的内容 了解动作描写的内容 头颈 眼耳 嘴巴 手肩 腰身 脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料 这些描写可以头颈 眼耳 嘴巴 手肩 腰身 脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料 这些描写可以 使描写的人物形象栩栩如生 活灵活现 个性特征更加鲜明 使描写的人物形象栩栩如生 活灵活现 个性特征更加鲜明 听着老师的表扬 她红彤彤的脸上 露出羞涩的笑容 一双手不停地抚弄着衣角 头低得简 听着老师的表扬 她红彤彤的脸上 露出羞涩的笑容 一双手不停地抚弄着衣角 头低得简 直快要埋进衣领里了直快要埋进衣领里了 我的同桌我的同桌 例 下列句子中划线的动词如果换成小括号里的动词 好吗 为什么 例 下列句子中划线的动词如果换成小括号里的动词 好吗 为什么 我们现在就去爬吧 我们现在就去爬吧 有个孩子叫道 他们就朝一座悬崖有个孩子叫道 他们就朝一座悬崖飞跑飞跑 走 而去 走 而去 我终于我终于爬爬 登 上去了 登 上去了 蹲蹲 站 在石架上 心惊肉跳 尽量往里 站 在石架上 心惊肉跳 尽量往里靠靠 其他的孩子慢慢地向 其他的孩子慢慢地向 石架边缘石架边缘移动移动 走动 走动 我看在眼里 吓得几乎晕倒 我看在眼里 吓得几乎晕倒 我慢慢地把身体我慢慢地把身体移移 靠 过去 靠 过去 看见了 看见了 我说 我说 我小心翼翼地我小心翼翼地伸伸出左脚去出左脚去探探 找 那块岩石 而且 找 那块岩石 而且踩踩到了它 到了它 走一步走一步 再走一步再走一步 4 动作描写的作用 动作描写的作用 表现人物的内心世界 表现人物的内心世界 揭示人物的性格特征 揭示人物的性格特征 妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁 拧开盖 倒进茶杯里 又拿起暖壶往杯里兑了些开水 用勺子妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁 拧开盖 倒进茶杯里 又拿起暖壶往杯里兑了些开水 用勺子 搅了搅 然后舀起满满的一大勺 慢慢地放到嘴边吹了吹 又把一滴桔汁水滴到手背上 试了试搅了搅 然后舀起满满的一大勺 慢慢地放到嘴边吹了吹 又把一滴桔汁水滴到手背上 试了试 凉热 接着 把勺送到我嘴边 我喝着这酸中带甜的水 感到一股暖流注入了我的心田 凉热 接着 把勺送到我嘴边 我喝着这酸中带甜的水 感到一股暖流注入了我的心田 我的妈妈我的妈妈 她从来不打骂我们 仅仅有一次 她的教鞭好像要落下来 我用石板一迎 教鞭轻轻地敲在她从来不打骂我们 仅仅有一次 她的教鞭好像要落下来 我用石板一迎 教鞭轻轻地敲在 石板边上 大伙笑了 她也笑了 石板边上 大伙笑了 她也笑了 我的老师我的老师 5 如何进行进行动作描写 动作描写的方法动作描写的方法 方法一 把人物的动作细致入微地描摹出来 例例 放学回家放学回家 a 放学了 他把书包往肩上一撂 蹦跳着回家去 放学了 他把书包往肩上一撂 蹦跳着回家去 牛刀小试 试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来牛刀小试 试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来 甲 苹果甜吗 乙 甜的很 不甜不要钱 甲 真的 乙 真的 甲 那来两斤不甜的 方法二 选用准确的动词描写 例例 雪地捕鸟雪地捕鸟 a 那天 他在雪地里罩住了一只小鸟 那天 他在雪地里罩住了一只小鸟 方法三 选择那些最能揭示人物性格 心理的动作进行描写 例例 食堂里 张老师急着要去上课 他端起饭盆 一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去 食堂里 张老师急着要去上课 他端起饭盆 一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去 一低头 却发现衣襟上洒下了几滴粥 于是他撩起衣襟 伸长舌头将粥滴舔入口中 一低头 却发现衣襟上洒下了几滴粥 于是他撩起衣襟 伸长舌头将粥滴舔入口中 节节 俭的张老师俭的张老师 方法四方法四 适当加入肖像 神态的描写 适当加入肖像 神态的描写 试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来 我仔细打量着我的同桌我仔细打量着我的同桌 1 60 米的个头米的个头 不胖也不瘦不胖也不瘦 剪的是剪的是 板寸板寸 头头 往下看往下看 两道黑眉下一双两道黑眉下一双 大眼睛大眼睛 鼻直口阔鼻直口阔 脸色略微有些发黑脸色略微有些发黑 上身穿一件黄色短袖衫上身穿一件黄色短袖衫 下身穿一条白色运动裤下身穿一条白色运动裤 脚穿一双球脚穿一双球 鞋鞋 他左手拎着书包他左手拎着书包 右手拎着一个网兜右手拎着一个网兜 里面是一个篮球里面是一个篮球 我很紧张 心想 老师 我求您了 可千万别点我的名呀 我看着老师 惟恐从他的嘴里说出我的名 字 毛病的病根在哪里毛病的病根在哪里 下面是某一学生 学游泳 的动作描写 今年夏天 爸爸带我到南湖去学游泳 爸爸带着我骑着自行车去南湖 路上瞧见建筑工 人在造房子 听到树上的蝉儿在不停地鸣叫 到了南湖 从自行车上面跳下来 放好自行车 脱 下衣服 走到水里 就开始游泳 吃力了 休息一会儿 再游 过了一个小时 我们就回家了 游泳真开心 学会积累 一 动作描写的作用 揭示人物心理 表现人物性格 最终达到表现中心的作用 一 动作描写的作用 揭示人物心理 表现人物性格 最终达到表现中心的作用 二 动作描写的方法 二 动作描写的方法 1 细致入微地描摹人物的动作 细致入微地描摹人物的动作 2 动作描写的关键 动作描写的关键 选择准确的动词 选择准确的动词 3 动作描写不是孤立的 它常常和人物的神态描写 语言描写结合起来 动作描写不是孤立的 它常常和人物的神态描写 语言描写结合起来 总结 总结 动作描写在文章中起着重要作用 它可以使被描写的人物形象生动 栩栩如生 活灵动作描写在文章中起着重要作用 它可以使被描写的人物形象生动 栩栩如生 活灵 活现 真实可感 个性特征更加鲜明 一个或一处成功的动作描写往往胜过千言万语的表白 活现 真实可感 个性特征更加鲜明 一个或一处成功的动作描写往往胜过千言万语的表白 作业 以作业 以 一节特别的一节特别的 课课 为题作文为题作文 要求 要求 1 字数 字数 600 字以上 字以上 2 中心明确 详略得当 中心明确 详略得当 3 准确的运用动词表现人物的心理 情 准确的运用动词表现人物的心理 情 感以达到表现人物性格的作用 感以达到表现人物性格的作用 4 文面整洁 文面整洁 b 放学了 他把书本练习簿什么的一古脑儿往书包里一塞 书包扣带只扣了一个 就把书 放学了 他把书本练习簿什么的一古脑儿往书包里一塞 书包扣带只扣了一个 就把书 包往肩上一撂 蹦跳着 还哼着小调 到了校门口 他左右一望 正是车流空隙 就一窜过了马包往肩上一撂 蹦跳着 还哼着小调 到了校门口 他左右一望 正是车流空隙 就一窜过了马 路 他拐过一条小街 这才慢慢走着 因前面就是他的家 路 他拐过一条小街 这才慢慢走着 因前面就是他的家 b 他扫开一大块雪 露出地面 用一枝短棒支起一面大的竹筛来 下面撒些秕谷 棒上系 他扫开一大块雪 露出地面 用一枝短棒支起一面大的竹筛来 下面撒些秕谷 棒上系 一条长绳 人远远地牵着 看鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一拉 便罩住了 一条长绳 人远远地牵着 看鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一拉 便罩住了 充实后充实后 我仔细打量着我的同桌 1 60 米的个头 不胖也不瘦 剪的是 板寸 头 往下看 两道黑 眉下一双大眼睛 眼睛一眨一眨地 眼神中透出聪颖 还有些许的顽皮 鼻直口阔 脸色略微有些发黑 上身穿一件黄色短衫 下身穿一条白色运动裤 脚穿一双球鞋 他左手拎着书包 右手拎着一个网兜 里面是一个篮球 他终于被我看的不好意思了 不自然地冲我笑笑 低下头去看地面了 右脚尖在地 上轻轻的擦着 充实后 我 坐在座位上 很紧张 两只手紧紧地握着钢笔 心想 老师 我求您了 可千万别点我的名字呀

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