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文档简介
第 1 页 共 5 页 小学语文小学语文 A A 版四年级上册 版四年级上册 语文乐园一语文乐园一 教学设计教学设计 教学目标 1 通过训练 列举 让学生区分同音字与形近字 正确地搭配词语 2 积累名言警句 3 练习写字 4 阅读欣赏 繁星 感受文中描绘的意境 感 受本文用词语造句的特点 5 通过语文综合学习 搜集 交流与星空有关的 资料并完成一篇相关的习作 融观察 阅读 交流 习作于一体 培养学生多种能力 教学重点 阅读欣赏与习作 教学准备 1 课前安排搜集的资料 2 准备 漫谈星空 发言稿 教学时数 4 课时 第一课时 一 有趣的汉字 第 2 页 共 5 页 1 学生自读词语 读读想想 看看你有什么发现 2 学生汇报 明确 秘 密 蜜 三个字为同音 字与形近字 3 讨论 怎样区分 秘 密 蜜 这组形近字 4 学生齐读词语体会 5 学生列举其他同音字和形近字 并想方法区分 它们 如 恼 脑决 绝在 再尝 常 二 词语搭配 1 学生独立完成 2 针对个别现象由同学互帮互助解决 三 名言警句 1 学生自读 说说自身读懂了什么 还有什么不 懂的地方 2 反馈 解疑 3 明确 本类三组词语都是戒骄戒躁 虚心类 4 引导学生继续积累这类名言 5 读一读名言 增强记忆 加强理解 6 选择或收集一则写在语文笔记本上作为座右铭 四 作业 第 3 页 共 5 页 1 积累同音字 形近字 2 收集名言 第二课时 一 写字板 1 让学生仔细观察对比 2 个左右结构的字或 4 个 上下结构的字 看看它们各局部占位比例有什么不同 2 学生交流 3 教师重点指导写其中的一两个字 4 学生练写 5 小组内评比打分 二 阅读欣赏 1 自读考虑 文章讲了什么 2 学生交流 3 默读 用画出你不懂的地方 用画出你认为精彩的词句 4 学生汇报 引导学生理解词语 如 半明半昧 昧 昏暗的意思 摇摇欲坠 坠 落下的意思 5 再读 边读边想象画面 6 指名朗读 赛读 第 4 页 共 5 页 7 积累好词好句 空虚 词语库 第三课时 一 学习准备 1 让学生观察星空 找一找北斗星 北极星 银 河等 2 读一读有关星空的丛书 了解一些有关星星的 传说 搜集一些有关资料和图片 二 组织教学 检查学生的学习准备和完成作业情况等 三 活动程序 1 小组交流有关星空的资料 2 小组报选代表准备在班级汇报 3 小组代表逐一汇报 介绍的内容包括资料的出 处 内容 自身的感想和体会 也可以接受同学的提 问 4 评出最佳资料搜集员 最佳发言者 第四课时 一 习作指导 1 说一说 参与 漫谈星空 活动 你又学到了 哪些新的知识 还听到了哪些美丽动人的故事 2 你印象最深的是什么 应该选择哪些资料 3 讨论 开头可写些什么 怎么结尾 第 5 页
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