浙教版科学七年级下学期 1.4 种子的萌发（第2课时） 同步练习C卷.doc

浙教版科学七年级下学期 1.4 种子的萌发（第2课时） 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共7分)1. （1分）颗种子的胚还活着，但不萌发，其原因可能是（ ） A . 外界条件不适合B . 种子尚在休眠期C . 种子未完全成熟D . 上述原因都有可能2. （1分）天寒地冻不适合播种，主要原因是缺乏种子萌发所需的（ ） A . 适宜的温度B . 充足的空气C . 一定的水分D . 充足的光照3. （1分）花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（ ）A . 充足的空气B . 适宜的温度C . 适量的水分D . 一定的光照4. （1分）种子萌发的外部条件是（ ）A . 水分、空气和温度B . 适当的水分、空气和适宜的温度C . 土壤、空气和水D . 水分、土壤、空气、阳光和适宜的温度5. （1分）黄豆是一种重要的农作物,它是制取大豆油的原料,我们食用的毛豆豆腐千张豆浆豆芽豆腐乳等都离不开它.以下关于黄豆的分析,错误的是（ ） A . 黄豆属于种子植物中的被子植物,毛豆就是它的果实B . 豆腐豆浆中含有丰富的营养物质,它们主要来自黄豆种子的胚乳C . 豆芽是由黄豆的种子萌发形成的,其食用的主要部分由胚轴发育而来D . 一粒黄豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而黄豆没有6. （1分）在“探究种子萌发的外界条件”实验中，发现最先突破种皮的是（ ） A . 胚芽B . 胚轴C . 子叶D . 胚根7. （1分）某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，经过观察得到下表所示数据。 花盆光线情况温度水甲向阳处20湿润乙向阳处20干燥从数据可知：该同学探究影响大豆发芽的因素是（ ）A . 阳光B . 空气C . 温度D . 水分二、 中档题 (共6题；共6分)8. （1分）下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ） A . 是嫁接，是营养繁殖B . 是组织培养，植物繁殖的速度很快C . 中种子萌发最先长出的是胚芽D . 是无性生殖，是有性生殖9. （1分）“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（ ） A . 碗豆的每一粒豆都是由胚发育而成的种子B . 苹果树结构层次：细胞组织器官系统苹果树C . 大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核D . 吃生姜时分泌唾液属于条件反射10. （1分）如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，有关大豆种子及其萌发过程的叙述中，错误的是（ ） A . 大豆种子由种皮和胚组成B . 萌发过程利用的营养物质来自于胚乳C . 大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中D . 萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度11. （1分）小麦种子萌发期间，发生了激烈的物质转化和形态变化，试问在小麦萌发过程中的变化是（ ） A . 胚乳与胚中的物质以合成为主，重量不断增加B . 胚乳与胚中的物质以分解为主，重量不断减少C . 胚乳的物质以分解为主，形态由大变小，胚中的物质以合成为主，重量不断增加D . 胚乳的物质以合成为主，形态由小变大，胚中的物质以分解为主，重量不断减少12. （1分）某兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”进行了探究实验：在其他环境条件均适合的情况下，选择了三种不同作物的种子进行实验，实验情况记录如下： 实验组别作物种类种子数量（粒）是否光照发芽情况1莴苣100是绝大多数发芽2莴苣100否多数不发芽3大豆100是绝大多数发芽4大豆100否绝大多数发芽5小麦100是绝大多数发芽6小麦100否绝大多数发芽根据实验数据，以下分析不恰当的是（ ）A . 实验中种子的数量为 100 粒，目的是为了避免偶然性B . 对比 3、4 实验组可以得知，大豆种子的萌发，不需要进行光照C . 对比 1、2、4、6 实验组可以得知，“种子萌发是否需要光照”和作物的种类有关D . 综合以上实验组可以得知，当其他条件均合适时，种子萌发不需要光照13. （1分）为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是（ ） A . 蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同B . 烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量C . 蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜D . 蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响三、 拓展题 (共2题；共4分)14. （1分）学习科学时，我们经常会用图像、模式图来帮助理解，下列分析不正确的是（ ）A . 图表示从种子萌发到长成植物体的过程中体内有机物含量变化，其中O点总质量最小B . 图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，则在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙丁乙甲C . 图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物经过心脏的途径是ID . 图显示温室栽培某种蔬菜时温度控制在2530最有利于提高产量15. （3分）盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。 提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水实验步骤：将大豆种子平均分为 A、B 两组，其中 A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在_中。在均相同条件下浸泡6小时左右。将浸泡后的 A、B 两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明 A与B。再将 A、B 塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在 A、B 两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是_组。两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。预测三种可能出现的结果、得出结论：如果种子萌发数AB，说明10%的食盐水可以_大豆种子的萌发；如果种子萌发数AB，说明10%的食盐水可以_大豆种子的萌发；如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌