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文档简介
教学设计 教学目标 1 识字学词 掌握积累 窜过 扯着嗓子 神气活现 撒 腿就跑 等词汇 2 熟读课文 学会运用圈点标画 比较对照 前后联系等方法理解 文本 3 了解寓言故事的特点 理解 狐假虎威 本义和寓意 4 学习掌握交互白板的基本用法 激发对信息技术的兴趣 教学重点 1 识字学词 利用白板回放 拖动等功能 演示生字笔顺 词语搭 配等 2 理解内容 利用白板交互性强的特点 进行随机标注 深化理解 教学难点 狐假虎威 本义和寓意 利用白板创设情境 点拨引导 教学过程 一 情境导入 一 进入情境 用 探照灯 功能呈现情境图 激发学生兴趣 同学们 这节 课 我们要进行一次奇妙的森林之旅 喜欢吗 听说同学们要来 森林里的动物们都迫不及待地要和大家见面呢那 我们赶快去看看 吧 小鸟 兔子 小鹿 野猪 刺猬 狐狸 老虎 二 引出人物 拖出白板里的 田字格 用 楷书手写笔 板书 对重点部首 和笔画进行回放 跟老师一起写下它们的名字 狐 为什么带 反犬旁 虎 虎字头 下面是 几 第二笔横折弯钩要拖 得长 就像老虎的尾巴 二 初读课文 一 了解主要内容 呈现文本 边读边想 这个故事主要讲了什么 二 检查词语 创设小兔采蘑菇情境 运用白板 层叠 功能 将蘑菇置于词语 之上 让学生通过拖动图片 模拟采蘑菇的感受 同学们读的这 么专心 小兔子特地从森林里送来了鲜嫩的蘑菇 作为礼物 奖励 大家 听小兔子说 这些蘑菇最喜欢和聪明的孩子交朋友 采下他 们的时候 要把后面的词语读出来 请 4 位同学上来采蘑菇 其它 同学读出词语 第一组 森林 狐狸 老虎 百兽 第二组 茂密 的 狡猾的 大大小小的 三 词语搭配 拖动词语 进行搭配 你发现了什么 这两组词语有什么关系 他们可以做朋友 白板拖动 只剩下老虎了 能帮它找个朋友吗 凶猛的 四 连词成句 梳理内容 点明课题 理解关键字 假 呈现 假 在字典中的意思 在白板中选择 红笔 勾画正确 意思 把这几个词语练起连 不知不知就说出了文章的主要内容 这就是我们要学习的 狐假虎威 假 在字典里有这样几种意 思 1 不真实的 假冒的 2 假如 假设 3 借用 借着 在这里 假的意思是 三 细读文本 一 抓住 窜过 扑过去 逮住 等词语 理解老虎凶猛 反衬狐狸狡猾 1 呈现文本 一只狐狸从老虎身边窜过 老虎扑过去 把狐狸逮 住了 指名读 2 在白板中选择 红笔 及时圈点词语 教给学生 不动笔墨 不读书 的方法 这里面有几个表示动作的词 你发现了吗 向 老师这样在书上画下来 3 把这几个词语放到句子里读一读 看看能读出什么 你读懂了 哪个词 把感受到的读出来 表现出老虎的凶猛 二 抓住 2 6 自然段中狐狸的话和老虎的反应 重点体会狐狸狡 猾 1 呈现文本 指名学生在白板中选择 红笔 画出三次话 并 标上序号 读读 2 6 自然段 把狐狸的话画下来 选择 1 名学生 到白板上画 2 利用白板 放大镜 功能 呈现反问句 你敢吃我 狐狸 说了几次话 狐狸第一次说了什么 反问句的意思是什么 读中体 会 这句话是不是随便说出来的 抓住 骨碌一转 扯着嗓子 体会狐狸装腔作势 读出狡猾 3 白板中选择 红笔 圈点老虎的反应 一愣 这招管用 吗 联系下文 注意老虎的反应 进一步体会狡猾 说了四个字 就让老虎愣在了哪里 4 文本呈现 抓重点句 我看你有多大的胆子 接下来 狡猾 的狐狸又会耍什么花招呢 指名读狐狸说的第二次话 狐狸打着谁 的幌子 老天爷 拿孙悟空作比较 一个名副其实 一个欺世 盗名 狐狸有没有把老虎放在眼里 连百兽之王都没放在眼里 带 上这样的语气读读这段话 5 文本呈现 指导提示语 摇了摇尾巴 这下可把老虎吓懵 了 咱们看看 狐狸摇了摇尾巴 又说什么 齐读 6 圈点 6 处 我 强化认知 快速读一读狐狸说得这几句话 看看用了几个我 只有 58 个字 一连用了 6 个我 一次一次地夸大 了自己的口气 一步一步地抬高了自己的身份 分角色朗读体会 三 找到 7 8 自然段中表现不同动物的词语 深化对形象和内容 的理解 1 调整白板中 画笔 的颜色 分别找出不同的词语 边读边 想 分别用红 黄 兰彩笔画出描写狐狸 老虎 百兽的词语 指 名板演 2 用在白板页面中拖动词语 进行归类 屏显画出的词语 这 些词语 与他们所表现的形象紧密相连 你能帮他们找到各自的主 人吗 白板拖动搭配 3 文本呈现 分别理解各组词语 老虎为什么半信半疑 东张 西望是在干什么 读了写狐狸的词语 你有什么感受 你看到了一 只怎样的狐狸 动物们为什么纳闷 又为什么撒腿就跑 是谁吓跑 了他们 真正厉害的是谁 真正有威风的是谁 带上我们的感受再 来读读这两段话 四 点题拓展 一 齐读结尾 文本呈现 动物们被老虎吓跑了 可是老虎知道吗 我们一起 来告诉他 二 点题 在白板中书写 寓言 和 成语 两个词语 起到醒目点题的作 用 这就是狐假虎威 后来 用这个故事来讽刺那些像狐狸那样 仗势欺人的人 像这样通过一个故事说明一个道理的文章 我们叫 它 寓
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