一个小村庄的故事

1 一个小村庄的故事 课例 陕西省旬阳县赵湾镇中心学校 沈维婷 教材简说 一个美丽的小村庄 因为村民对树木的过度砍伐 最终被无情 的洪水卷走了 本文呼吁人们爱护树木 保护环境 这个故事讲述 的不仅仅是 一个小村庄的故事 它还揭示了人类破坏自然 伤害 地球的种种错误行为以及这种错误行为所引发的严重后果 不爱护 自然 必将受到大自然的惩罚 学习目标 1 指导学生朗读课文 2 引导学生了解一个美丽的小村庄被洪水卷去的原因 使学生 懂得要合理地利用和保护大自然的资源 3 在学习课文的过程中培养学生的听 说 读 写的能力 教学重难点 理解村庄变化的原因 理解重点句子 并力图体 会其表达效果 教学准备 课件 教学过程 一 谈话导入 1 今天老师和同学们一起来读一个故事 一个小村庄的故事 让我们一起来读一读这个题目 读了题目 你对谁感兴趣 故事 关于谁的故事 想不想知道这是一个什么样的小村庄 老师给大家一 点提示 课件播放美丽的景色 2 在这个小山村里有这样一些景色 自己借助拼音读一读 看 到这样的景象 你觉得这是一个怎样的小山村 学生交流 3 在这么美丽的小山村里还会有什么样景象 4 在这么美丽的小山村里还会发生什么样故事 想知道吗 二 初读课文 自读课文 读正确 读通顺 故事读清楚了 意思就明白了 三 整体感知课文 1 展示读文 指导读好读美 读第一自然段 学习 品 字结构字 师生合作读文 读第二自然段 指导学习 裸露 裹 对比发现特点 读第三自然段 一年年 一代代 和省略号 省略了一些 东西 留一点想象的空间 指导读 2 谁敢读第四自然段 大于没喘气 一脸下了五六天 咆哮 读第五自然段 同学们 故事的结局是什么 什么都没有了 读到这里你的心情怎么样 伤心 生气 难过 悲伤 多么复杂 的心情啊 那么从美丽的小山村到最后什么都没有了 这中间到底 发生了什么变化 默读课文 看看哪些地方写了小村庄的变化 画出 来 重点找找 2 3 4 自然段 2 播放课文情境朗读课件 交流读文 说说你看到了什么变化 我仿佛看到了 树木不 断减少 裸露的土地不断扩大 一颗颗大树倒下了 一片片绿色在 消退 一起读出自己的感受来 3 还有什么在变化 树木变成了一栋栋房子 变成了工具 变成了家具 连起来读你有什么感受 人们的日子越来越的富裕 越来越好 范读 高兴的读 我可以这样读吗 为什么 这样读 他们不知道自己正在毁灭大自然 4 你认为应该怎样读 一起读 树木变成了 5 你还读出了什么变化 句子在哪里 森林在变化 学生读 第二段 谁家想盖房 谁家想造犁 就 拎起斧头到山上去 把树 木一棵一棵 如果你是村庄的人 你家想盖房你就会 如果 你家想造犁你就会 如果你家做东西需要木头的时候 你们都会 拎 起斧头把树砍下来 这轻轻松松的 拎 拎 起的是什么 是悲惨 伤心 灾 难 看到裸露的土地了吗 看到被洪水冲走的房子了吗 拎出了 什么 拎出了无法挽回的悲剧 同学们 轻轻松松的 拎 如果让你读还会轻松吗 你现在会怎样读呢 抽一名学生读 谁家 想盖房 谁家想造犁 就 拎起斧头到山上去 把树木一棵一 棵 全班读 6 最终什么都没有了 郁郁葱葱的森林 没有了 清澈见底 的河水 没有了 湛蓝深远的天空 没有了 清新甜润的空 气 没有了 课件展示什么也没有了 7 什么都没有了 我们到底是什么原因才造成了如此大的变 化 我们下节课再仔细研讨 四 写字 板书 一个小村庄