中班语言活动：《奇怪的一对》教案设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班语言活动 中班语言活动 奇怪的一对奇怪的一对 教案设计教案设计 活动目标 1 认真倾听故事 理解故事内容 学习词语 嘲 笑 窃窃私语 欣喜若狂 2 懂得要尊重别人的不同 学习欣赏差异 活动准备 1 挂图 6 号 小朋友的书 我升中班了 2 故事录音 活动流程 一 教师分段讲述故事 幼儿认真倾听故事 1 讲述故事前半部分 从开始至 那里没人取笑 它们 师 小朋友们 今天老师带来一个故事 小朋友 现在一起来听一听 听完老师要提问的 请你们认真 听啊 问 故事的名字是什么啊 刚才我们故事才讲了 一半 那你们猜一猜接下来会发生什么事情 2 讲述故事后半部分 从 突然 到结束 师 刚才小朋友都猜了接下来会发生什么 那我 们现在一起来听一听故事的后半部分 是不是像小朋 友们猜的那样呢 第 2 页 共 3 页 问 后来发生了什么啊 二 教师依次出示挂图 完整讲述故事 提问帮 助幼儿理解故事内容 1 出示挂图一 师 小朋友看看这幅图片 你们发现了什么啊 提问 奇怪的一对 指的是谁和谁 为什么说鳄鱼 和长颈鹿是奇怪的一对呢 大家是怎么取笑它们的 师 现在我们一起来理解一下词语 嘲笑 窃窃私语 它们要表达的意思是什么 2 出示挂图二 师 我们一起来看看这幅图 看看它们在回家的 路上发生了什么事 长颈鹿是怎么帮助小鳄鱼和鳄鱼 奶奶的 长颈鹿和鳄鱼为什么能顺利救出被火困住的 小鳄鱼和鳄鱼奶奶 这一次大家是怎么看待他们的 师 刚才故事中提到 欣喜若狂 很多小朋友不 知道是什么意思 那我们一起来学学 看看它表达的 是什么意思 三 播放故事录音 幼儿欣赏 师 小朋友 现在我们一起完整的听一下这个故 事 听完后我请小朋友说一说自己喜欢鳄鱼和长颈鹿 吗 为什么喜欢它们 四 教师总结 第 3 页 共 3 页 师 鳄鱼和长颈鹿身高有很大差异 虽然看上去 很奇怪 很特别 但是也很美 我们每一个认都有不
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