奥尔夫手指变变变奥尔夫教案_第1页
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文档简介

2014 学年第二学期教育活动计划表 周次第 六 周班级宝 班执教教师主备教师刘晓艳 活动 内容 手指变变变涉及领域奥尔夫 重点 用不同的手指造型来表现儿歌 的语词 活动 目标 1 通过学习念儿歌掌握节奏 X X X X XX XX X 2 理解儿歌能并用不同的手指造型来表现 儿歌的语词 难点 掌握节奏 X X X X XX XX X 准备 乐器 沙蛋 活动过程 一 暖身 用简单的节奏拍不同的肢体部位来进行师生问好 二 故事导入 宝宝有一双可爱的小手 每只手上都有五个手指头 他们分别上大拇 哥 二拇弟 三阿姐 四小弟 还有一个小妞妞 可是 最近宝宝养成了 一个坏习惯 就是把小手放进小嘴巴里吃 小手指却不喜欢 他们决定想 个办法 三 手指变一变 我们来听一听手指们都想了什么办法 他们会把自己变成什么东西 前奏 间奏 肢体拍奏 语词部分 根据语词变换手指造型 让幼儿说说手指们都变了些什么 小画笔 手枪 小花猫 小刷子 小扇子 单人律动 和幼儿一起跟音乐律动一遍 双人律动 两个幼儿面对面律动 四 手指动物大集合 手指除了变出刚才好玩的东西 还可以变成什么呢 毛毛虫 小兔子 小孔雀 小螃蟹 小花猫 五 乐器 前半句
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