苏教版2013三年级科学下册期末最新试卷.doc

三年级科学下册期末试卷（一） 姓名： 得分： 一、填空题（每空1分，共32分）1、我们可以从 、 、 、 、 、等方面来描述天气。2、150年前，人们预报天气靠 环境来进行的。3、 假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时的风力应该是 。4、 平常我们主要用 去观察周围的世界，而 、 、 、 也是人体的观察器官。5、根据温度的读法或写法进行转换。 37摄氏度写作 0摄氏度写作 零下5摄氏度写作 4读作 12读作 35读作 6、一株完整的开花植物一般都有 、 、 、 、 、 六个部分。 7、 是植物的繁殖器官。 8、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现导管都变红了，说明茎有 的功能。9、有 、 和水，种子才能萌发。二、选择题（每题2分，共20分）1、腐殖质是由（ ）变成的。A、泥土 B、动植物遗体 C、塑料袋2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）。A、蜗牛 B、蚂蚁 C、蚯蚓3、能保护家乡土壤的活动是（ ）。A、挖土烧砖 B、植树造林 C、过量喷洒农药4、下列物质中( )能溶解在水中。 A、粉笔灰 B、面粉 C、味精5、狗在夏天伸舌头是因为( )。 A、想吃东西 B、散热 C、想喝水6、测量水温时观测温度计的角度应是（ ） A、从上往下看 B、视线于温度计持平 C、从下往上看 7、 原来浮起的马铃薯，使用那种方法可以使它下沉。（ ） A、加盐 B、加清水 C、加糖 8、下类哪种物质不是混合物。 （ ） A、酱油 B、黑芝麻糊 C、可乐 D、黄豆 9、动物、植物死亡后变成土壤中的（ ）。 A、腐殖质 B、黏土 C、沙10、茎处于植物的中央部位，它承担着（ ）的作用。 A、吸收水分 B、吸收养料 C、运输水分和养料三、连线题（18分）1、把器材与用其观测的内容用线连起来。2、吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。温度计 风速湿度计 降水量雨量器 风向风向标 空气的湿度风力计 温度西红柿 根甘薯 茎马铃薯 种子花生 果实四、判断题 （每题2分，共20分）1、落叶在土壤里变成了肥料。 （ ）2、所有的土壤都适合庄稼生长。 （ ）3、一天中气温最高的时刻在中午12点。 （ ）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。 （ ）5、花开了，就会结出果实。 （ ）6、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（ ）7、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。 （ ）8、根有固定植物和吸收养料的作用。 （ ）9、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。 （ ）10、百叶箱里放置的测量仪器有干湿器、气压计、温度计。 （ ）三年级下册科学期末测试题（二） 得分：_一、填空题。（30分）1、腐殖质是植物生长的必需肥料，腐殖质越多，土壤越 。2、 是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。3、大多数植物利用 、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物” 。4、 将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。5、要把固体从液体中分离出来，常用的分离法有三种： 、沉淀和蒸发。6、请写出一句关于预报天气方面的谚语： 7、风吹来的方向叫做 。8、我国古代计量时间的仪器主要有 和漏刻。9、“天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣”这些都是（哪个季节） 的气候特征。10、我们观察时常常用到的器官有： 、耳朵、鼻子、舌头和手。二、判断题。（30分）1、所有的表层土都是肥沃的。 （ ）2、要想全面认识一个事物，就需要用多种多样的方法。 （ ）3、有的液体浮于水面，有的液体沉于水下。 （ ）4、植物的繁殖都是靠昆虫传粉的。（ ）5、下雨会影响我们的生产和生活。 （ ）6、一天中气温最高的时刻在中午12点。 （ ）7、150年前，人们是通过气象卫星来预报天气。 （ ）8、手绢飘向东面，可以判断刮东风。 （ ）9、我们用自己的器官观察事物都是非常可靠的。 （ ）10、有些事物难以精确测量，我们可以用估算的方法进行统计。（ ） 三、选择题。（30分）1、沙粒含量特别多的土壤是（ ）。A.沙土 B.黏土 C.壤土2、依靠风力传粉的花叫（ ）。A.虫媒花 B.风媒花 C.雄花3、下列属于固体的物体是（ ）。A.胶水 B.木板 C.酱油4、“叶动红旗展”指的风级是（ ）。A.零级 B.三级 C.十级5、下面人们的哪种活动能起到保护土壤的作用？（ ）A.喷洒农药 B.开山毁林 C.植树造林 6、成熟松果的鳞片会长开，说明天气当时（ ） 。A.空气干燥 B.阴天 C.有风7、下面三种降雨中，雨量最大的是（ ）。A.中雨 B.大雨 C.暴雨8、为了观察远处的飞鸟，我们需要借助（ ）。A.望远镜 B.放大镜 C.显微镜9、（ ）把水和土壤中的养料从