公开课-蒙氏教案—数字与筹码（认识单、双数）.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动名称：数字与筹码（认识单、双数）活动目标： 1.引导幼儿认识10以内单双数。 2.培养幼儿的逻辑思维能力。 3.激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备： 活动数字1-10，绿色筹码55个。1-10的控制卡片，小猫图片2个。小鱼图片若干。活动过程： 1.走线。 2.线上游戏：听数拍手。 3.介绍工作名称，铺工作毯，取工作，数字散放。 4.（1）出示控制卡1，右手食指指着说：“这是1”，取数字1放在上面，取筹码1说：“这是1”，放在控制卡上。” （2）取控制卡2，手指：这是“2”，取数字2放在上面，取筹码2说：“1、2，这是2”放在控制卡上。方法同上直至到10。 （3）摆完后，“请小朋友看一看控制卡有什么奇怪的地方，找一找那些数字下的筹码缺少了朋友。”总结：1、3、5、7、9、这几个数字下筹码缺少了朋友，多孤单啊，我们给它起个名字叫做单数。“再找一找那些数字的筹码是好朋友手拉手。”总结：2、4、6、8、10这几个数字下的筹码是好朋友手拉手，他们也有一个共同的名字叫做双数。 （4）三阶段教学，找个别幼儿提问。 （5）收工作，收时重复单双数。 5.游戏：给小猫送鱼 今天猫哥哥和猫弟弟来我们班做客，他们可喜欢吃鱼了，猫哥哥告诉我它喜欢吃身上是单数的鱼，猫弟弟告诉我，它喜欢吃身上是双数的鱼。一会老师给小朋友发小鱼，你们想一想该送给谁。 6.幼儿自由操作。 错误订正： 筹码有剩下或不足的情形。直接目的： 了解数可
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论