班班通应用方案

天成镇中心小学天成镇中心小学 班班通班班通 课堂应用暨优质课课堂应用暨优质课 观摩周活动方案观摩周活动方案 为进一步推动 班班通 与学科教学的有效整合 更新教师观念 促进教学资源的变革和师生教学方式的转变 实现课堂教学的变革 和优化 为构建高效课堂 提高教学质量服务 按照教育局要求 我校决定开展 班班通 课堂应用暨优质课观摩周活动 一 活动目的 班班通 为师生共享网上资源提供了便利条件 为教师打造了 一个现代化的教育平台 突破了教育环境的时空限制 师生们初步 从传统教学方式中解放出来 逐步利用计算机和网络工具帮助学生 进行自主学习的探讨 多媒体技术的直观 感性 交互特性 能为 学生创造了一个符合儿童心理特点的教学情景 把抽象的知识更加 形象化 有效地激发学生的兴趣 最大限度地调动 激发学生的学 习积极性和主动性 实现课堂教学的大容量 多信息 多趣味和高 效率 因此我们要充分利用多媒体设备 在尊重 课程标准 的基 础上 根据教学需要灵活巧妙地设计 使多媒体手段的运用与教学 过程浑然一体 推动 班班通 与学科教学的有效整合 探索 班 班通 在各学科教学使用中的有效模式 二 活动内容及要求 1 活动时间 10月17日 11月17日 2 参加人员 1 全体任课教师 我们不限年级和学科要在课堂教学中积极 使用多媒体教学设备 并认真填写好 天成镇中心小学多媒体电教 使用登记 2 学校按照教育局要求组织 班班通 课堂教学应用优质课 观摩周活动 具体安排见附件1 3 班班通 优质课要求 教师要充分利用多媒体教学设备不 断改进教学方法 能针对不同的教学内容灵活选择教学模式 做到 能让学生在多媒体这个平台上 学生借助师生之间 伙伴之间的协 作 自主收集 甄别 分析 判断信息材料 以提高学生学习能力 创新能力以及探究意识能力 实现课堂教学的大容量 多信息 多 趣味和高效率 4 班班通 优质课评价小组 组长 余校长 成员 崔宁 张海峰 文民军 闫文强 高天业 5 推选2节优质课参加全市观摩交流活动 附件一 班班通班班通 课堂应用优质课观摩周活动安排表课堂应用优质课观摩周活动安排表 开课时间开课时间开课年级开课年级班级班级 科目科目 节次节次听课对象听课对象负责人负责人 一年级 一 1 语文1 一 2 数学2 10月18日上午 二年级 二 1 数学3 二 2 语文4 五 一年 级 五 1 语文1 一 2 语文2 10月19日上午 二年级 二 2 数学3二 1 语文4 三年级 三 1 语文1 三 2 数学2 10月20日上午 五 四年 级 五 2 数学3 四 2 语文4 凡当堂 无课的老师 都必须参与 听课 原则 上语文老师 听语文课 数学老师听 数学课 三年级 三 1 数学1 三 2 语文2 听课地点听课地点 10月21日上午 四年级 四 2 数学3 四 1 语文4 五年级 五 1 数学1 五 2 语文2 10月24日上午 六年级 六 2 数学3 六 1 语文4 六年级 六 1 语文1 六 2 数学2 10月25日上